1樓：匿名使用者
以盡最大努力
通過網上查詢和老師給的課件整理了
務必一定給分
不用謝了。。。
黃州快哉亭記 歸納
語法分析
1． 詞類活用
而餘兄子瞻名之曰「快哉」（名，名詞作動詞，取名。）
夜則魚龍悲嘯於其下（夜，名詞作狀語，在晚上。）
動心駭目（動，駭，使動用法，使……動，使……駭。）
西望武昌諸山（西，名詞作狀語，向西。）
草木行列（行列，名詞作動詞，排成行列。）
昔楚襄王從宋玉、景差於蘭臺之宮（從，使……從）
將蓬戶甕牖（蓬，甕，名詞作動詞，用蓬草編，用破甕做。）
2．特殊句式
清河張君夢得謫居齊安。（被動句。謫，被貶官。）
晝則舟楫出沒於其前。（介詞結構後置句）
振之以清風。（介詞結構後置句）
照之以明月。（介詞結構後置句）
今乃得玩之（於）几席之上。（省略句，省略介詞「於」）
此其之所以為快哉者也。（判斷句）
快哉此風！（主謂倒置句）
而風何與焉？（賓語前置句，「何」是動詞「與」的賓語。）
將何往而非病？（賓語前置句，「何」是動詞「往」的賓語。）
將何適而非快？（賓語前置句，「何」是動詞「適」的賓語。）
竊會計之餘功而自放山水之間。（賓語前置句，「自」是動詞「放」的賓語。）
3． 固定句式
烏睹其為快也哉！（「烏……哉」有「**……呢」的意思。）
清河張君夢得謫居齊安。（被動句。謫，被貶官。）
清河張夢得，貶官後居住在齊安，
晝則舟楫出沒於其前。（介詞結構後置句）
白天,船隻在亭前往來如梭；
振之以清風。（介詞結構後置句）
清風拂搖，
照之以明月。（介詞結構後置句）
明月高照
今乃得玩之（於）几席之上。（省略句，省略介詞「於」）
現在我能在亭中的小桌旁席上賞玩這些景色，
此其之所以為快哉者也。（判斷句）
這就是把亭子稱為「快哉」的道理
快哉此風！（主謂倒置句）
這風多麼使人快樂啊
而風何與焉？（賓語前置句，「何」是動詞「與」的賓語。）
跟風又有什麼關係呢
將何往而非病？（賓語前置句，「何」是動詞「往」的賓語。）
到**沒有憂愁？
將何適而非快？（賓語前置句，「何」是動詞「適」的賓語。）
那麼，到什麼地方沒有歡樂呢
竊會計之餘功而自放山水之間。（賓語前置句，「自」是動詞「放」的賓語。） 在辦完了公務之後，便任情漫遊山水之間
種樹郭橐駝傳
一、掌握下列重點詞語
1、病僂 （脊背彎曲）
2、甚善，名我固當 （本來）
3、他植者雖窺伺效慕，莫能如也 仿效
4、橐駝非能使木壽且孳也 滋長，繁殖，生長得快
5、官命促爾耕，勖爾植 勉勵
6、早織而縷 線，這裡指紡線織布
7、又何以蕃吾生而安吾性耶 使（我們人口）興旺
8、傳其事以為官戒也 戒鑑
9、其蒔也若子（種植，移植）
10、根拳而土易（拳曲，伸展不開）（更換）
11、搖其本以觀其疏密（樹幹）
12、移之官理（治，統治）
13、字而幼孩（養育）
13、遂而雞豚（成，養大）
14、吾小人輟飧饔以勞吏者（晚飯）（早飯）
二、通假字
（1）既然已 「已」通「矣」，了
（2）字而幼孩 「而」通「爾」，你的
三、一詞多義
1、業： 駝業種樹 以……為職業
術業有專攻 職業，技藝
師者，所以傳道受業解惑也 學業
以共濟世業 事業，功業
若業為吾所有 已經
2、如： 莫能如 及，趕得上，比得上
沛公起如廁 到……去
日初出大如車蓋 好像
洛陽親友如相問 如果
公屢促之，必如約 按照
3、性：順木之天以致其性焉爾 本性
凡植木之性 性質、方法
性行淑均 性情
4、理：以子之道，移之官理 道理、方法
當戶理紅妝 整理
上下肅然，稱為政理 治理得好
5、爾：官命促爾耕 你們
君爾妾亦然 這樣
無他，但手熟爾 罷了
非死則徙爾 表示肯定語氣
6、病：故病且怠若是 困苦
醫之好治不病以為功 生病
不如周公，吾之病也 毛病，不足
7、雖 ：雖曰愛之，其實害之 （連詞，雖然）
雖雞狗不得寧焉（《捕蛇者說》） （連詞，即使）
8、因 ：因舍其名 （連詞，表示承接，於是）
以為號焉 （連詞，表示結果，於是）
擊沛公於坐 （連詞，引進動作行為的條件，乘機）
9、且 ：橐駝非能使木壽且孳也 （連詞，而且）
北山愚公者，年且九十 （副詞，將近）
且壯士不死即已，死即舉大名耳 （連詞，況且）
存者且偷生，死者長已矣 （副詞，姑且）
吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇（連詞，尚且）
四、詞類活用
1、名我固當 名，名詞用作動詞，命名
2、駝業種樹 業，名詞的意動用法，以……為職業
3、且碩茂早實以蕃 實，名詞用作動詞，結果實
4、非有能碩茂之也 碩、茂，形容詞的使動用法，使……高大茂盛
5、非有能早而蕃之也 早、蕃，形容詞的使動用法，使……結實早而且多
6、甚者爪其膚以驗其生枯 爪，名詞用作動詞，用手指抓
7、鳴鼓而聚之 聚，動詞的使動詞法，使……聚集
五、古今異義的詞
1、故鄉人號之「駝」 (古義：兩個詞，所以鄉里的人；今義：指出生或長期居住在一起的人，家鄉人。)
2、既然已 （古義：已經這樣；今義：連詞，表示先提示前提，而後加以推論。）
3、不抑耗其實而已 （古義：它的果實；今義：副詞，承接上文轉折，表示所說的是實際情況。）
4、若不過焉則不及（古義：不是過多；今義：連詞，錶轉折，只是）
5、吾小人輟飧饔以勞吏者 （古義：我們小民；今義：指人格卑下的人。）
六、句式
1．故不我若也（賓語前置）
2．吾又何能為哉（賓語前置）
七、難句翻譯
1、故病且怠。若是，則與吾業者其亦有類乎?
譯：所以都非常困苦而且疲乏。像這樣，（其中的道理）那麼和我所從事的（種樹行當）難道也有類似嗎？
2、吾又何能為哉
譯：我又能做（別的）什麼呢？
3、他植者雖窺伺效慕，莫能如也。
譯：其他種樹的人雖然偷偷地察看仿效，都不能趕上他。
4、以子之道，移之官理，可乎？
譯：把你種樹的道理，轉用到為官治民上，可以嗎？
5、早繅而緒，早織而縷。
譯：早點繅好你們的絲，早點紡好你們的線。
6、不亦善夫！吾問養樹，得養人術。
譯：這不是說得很好嗎？我問養樹，卻得到了養民的辦法。
：《促織》文言文知識歸納
一、掌握下列重點詞語
1、尚：宮中尚促織之戲（崇尚，愛好。）
2、居：居為奇貨（積，儲存。）
3、比：宰嚴限追比（追徵）
4、啻：雖連城拱璧不啻也（比）
5、造：徑造廬訪成（到）
6、固、強：少年固強之（堅持，一定；迫。）
7、庠：又囑學使俾入邑庠（學校。）
8、過：裘馬過世家焉（超過。）
9、貼：民日貼婦賣兒（抵押。）
二、通假字
1、昂其直（通「值」，價值）
2、手裁舉（通「才」，剛剛）
3、而翁歸（通「爾」，你的）
4、翼日進宰（通「翌」，明天）
5、蟲躍去尺有咫（通「又」）
三、一詞多義
1、責：①因責常供（動詞，責令）
②每責一頭（動詞，索取）
③當其為里正、受撲責時（動詞，責罰）
④以塞官責（名詞，差使）
2、進：①以一頭進（動詞，進獻）
②徑進以啄（動詞，前進）
3、益：①死何裨益（名詞，好處）
②益奇之（副詞，更加）
4、逼：①雞健進，逐逼之（動詞，逼近）
②與村東大佛閣逼近（副詞，極）
5、故：①此物故非西產（副詞，本來）
②故天子一跬步（連詞，所以）
6、然：①然睹促織（連詞，錶轉折，然而）
②儼然類畫（副詞詞尾，……的樣子）
③成然之（動詞，認為……是對的）
7、售：①久不售（動詞，考取）
②亦無售者(動詞，買）
8、歲：①後歲餘（名詞，年）
②歲徵民間（名作狀，每年）
四、詞類活用
1、歲：歲徵民間（名作狀，每年）
2、才：試使鬥而才（名作動，有才能）
3、籠：市中游俠兒得佳者籠養之（名作狀，用籠子）
4、輒傾：輒傾數家之產（使動用法，使……傾盡，用盡）
5、然：成然之（形容詞意動，認為……是對的）
6、籠：大喜，籠歸（名作動，用籠子裝）
7、日：日與子弟角，無不勝（名作狀，每天）
8、高：欲居之以為利，而高其直（形容詞使動，使……高，抬高）
9、力：力叮不釋（名作狀，用力）
10、疏：細疏其能（名作動，陳述）
11、奇：益奇之（形容詞意動，以……為奇）
12、裘馬：裘馬揚揚（名作動，穿著皮衣，騎著馬）
13、劣：成以其小，劣之（形容詞意動，認為……不好）
五、古今異義的詞
1、遊俠兒：①古義：遊手好閒、不務正業的人。②今義：行俠仗義的人。
2、少年：①古義：青年男子，與「老年」相對。②今義：十二歲到十六歲這一時期。
六、句式
1、此物故非西產（判斷句）
2、遂為猾胥報充裡下役（被動句）
3、村中少年好事者馴養一蟲（定語後置）
4、掭以尖草（介詞結構後置）
5、問者爇香於鼎（介詞結構後置）
6、既而得其屍於井（介詞結構後置）
7、令以責之（於）里正（省略句）
8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）
七、難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶？
譯：（這畫）豈不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎？
2、成以其小，劣之。
譯：成名因為它太小，認為不好。
3、一出門，裘馬過世家焉。
譯：（成名）一出門，所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。
4、獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。
譯：只有這個成家的人，因為胥吏侵耗而貧窮，又因獻上蟋蟀而富有，他穿皮衣，騎駿馬，意氣揚揚。
病梅館記
一、詞類活用：
1、名詞用作動詞：
未可明詔大號以繩天下之梅也
繩：本義為繩索，此為「約束」
2、動詞用作名詞：
有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者
隱：本義為「隱藏」，此為「隱情」,「隱衷」
3、形容詞用作動詞：
窮予生之光陰以療梅也哉 窮：用盡，窮盡
4、形容詞用作名詞：
又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正
直：筆直的枝條；密：繁密的枝條；正：端正的枝條
5、使動用法：
1）、以夭梅病梅為業以求錢也
夭：使······摧折；病：使······成為病態
2）、縱之順之 順：使······順從
3）、復之全之
復：使······恢復；全：使······健全
二、特殊句式：
1、判斷句：
(1)、梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢 之民能以其智力為也。
表否定之判斷
(2)、予本非文人畫士
表否定判斷
2、省略句：
（予）縱之順之，（予）毀其盆，（予）悉埋（之）於地
三、一詞多義：
病 (1)以夭梅病梅為業以求錢也 (使……呈病態)
(2)而江浙之梅皆病 (顯出病態)
(3)予購三百盆，皆病者(病殘的，病態的 )
(4)闢病梅之館以貯之(病態的)
為 (1)以夭梅病梅為業以求錢也 (作為)
(2)又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也(做)
病梅館記,促織等文言文整理，病梅館記,促織等十篇文言文整理
病梅館記 1 古今異義的詞語 又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也 智力 古 智 智e68a8462616964757a686964616f31333238663563慧 力 力量 今 指人認識理解客觀事物並運用知識 經驗等解決問題的能力，包括記憶 觀察 想象 思考 判斷等。2一詞多義 病 以夭梅病梅為業...
孫權勸學中的文言句式,孫權勸學中的特殊句式
初,權 謂呂蒙曰 卿 今 當塗 掌事,不可 不學 蒙 辭 以軍中多務。其中 蒙 辭 以軍中多務 是倒裝句 大兄何見事之晚乎 之乎句式 就是所謂的判斷句式 肅遂拜蒙母 中 拜 後省略介詞 於 這是省略句 蒙辭以軍中多務 是倒裝句,正確語序為 蒙以軍中多務辭 文言句式抄 1.判斷句 雖有槁襲暴,不復挺者...
急！！阿房宮賦中的特殊句式和詞類活用
特殊句式 1 判斷句 滅六國者六國也，非秦也。白話釋義 滅亡六國的，是六國自己，不是秦國啊。2 省略句 長橋臥波，未云何龍？複道行空，不霽何虹？白話釋義 原來是一座長橋躺在水波上，沒有起雲，為什麼有龍？原來是天橋在空中行走，不是雨過天晴，為什麼出虹？詞類活用 1 六王畢，四海一 畢，完結，指為秦國所...