1樓：蘇子河水東來平
囊螢夜讀主人公是車胤通過在艱苦條件下刻苦學習的實際行動感召我們。
2樓：樂正清焮
他通過用什麼實際行動告訴你們，就是說也就是他就是把這個創在這裡讀書，因為他用螢火蟲嘛，所以他就是。比較認真的。
3樓：
囊螢夜讀主人公是車州她通過什麼實際行動是的我們這是什麼呀我一時間還沒有看懂所以回不了這個問題問
4樓：匿名使用者
家裡貧窮，常無油點燈照讀。
夏天夜裡，他用織物做成囊袋，內裝螢火蟲，借螢光讀書(這就是《三字經》上「如囊螢」的故事)。他長大**後，以博學多才、聰明英俊而稱譽鄉里。
桓溫主荊州，徵召車胤為從事，甚為器重，相繼提升他為別駕、徵西長史。車胤以寒素博學聞名於世，每舉行盛大宴會，桓溫必邀車胤出席。
5樓：葩布
用什麼實際行動來教育我們，我覺得這個是非常好的引導作用，主人公愛讀書通沒有光亮是通過螢火蟲的光亮。來讀書的那我們現在條件這麼好，我們更應該去努力。
6樓：百小度
他是以他的實際行動來姑姑我們的，因為他做出了他感覺人生中最重要的一步。
7樓：
囊螢夜讀主人公是車一，他通過什麼用實際行動使得是我們你說的認識幾個**還是什麼？
8樓：慕桖賀撥奧
晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經常得到香油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學習。
囊螢夜讀故事的主人翁是車胤他通過什麼用實際行動啟迪我們什麼二處鐵杵成針講？
9樓：暮靜雨
1、晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經常得到香油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學習。
2、李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業，就放棄學習離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，於是問她在幹什麼，老婦人說：「我想把它磨成針。
」李白被她的精神感動，就回去完成學業。
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，於是回去之後，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終於成了名垂千古的詩仙。
囊螢夜讀故事的主人翁是車胤他通過什麼用實際行動啟迪我們什麼二處鐵杵成針講？
10樓：匿名使用者
囊螢夜讀的主人公車胤是通過家裡貧窮，沒有錢買蠟燭，就用螢火蟲照亮讀書的實際行動給我們啟發，無論在什麼樣的情況下，人們都要堅持學習。
囊螢夜讀表達了人物的什麼品質，囊螢夜讀是描寫人的品質嗎？
囊螢夜讀這個故事體現了主人公即便身處惡劣環境，卻仍舊堅持不懈，奮發向前，自強不息，努力創造條件去學習的寶貴精神，這個故事也告訴我們即便遇到再大的困難，只要肯下定決心去努力，總能夠找到解決辦法。囊螢夜讀這個故事講的是，在我國的晉朝時期，有一個叫做車胤的少年，他十分勤奮好學，但是因為家庭條件十分貧寒，家...
囊螢夜讀文言文的意思，囊螢夜讀在字典中是什麼意思
囊螢夜讀文言文的意思 晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。車胤家境貧寒，不能經常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學習。選自 晉書 車胤傳 囊螢 用袋子裝螢火蟲。囊 文中作動詞用，意思是 用袋子裝 擴充套件資料 晉書 共一百三十卷，包括帝...
囊螢夜讀是一個成語故事,現用的成語是
囊螢映雪。n ngy ng y ngxu 解。釋 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後用 囊螢映雪 比喻家境貧苦，刻苦讀書。出。處 晉書。車胤 yin 傳 胤。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。囊螢映雪。n ngy ng y ngxu 解。釋 原是車胤用口袋裝螢...