1樓：匿名使用者
柳宗元 范仲淹 歐陽修 吳均 酈道元 蘇軾
2樓：匿名使用者
第一冊《論語》十則……………………………
扁鵲見蔡桓公…………………《韓非子》
*狼………………………………… 蒲松齡
*短文兩篇
★兩小兒辯日………………《列子》
★樂羊子妻……………………範 曄
詩五首★歸田園居…………………… 陶淵明
過故人莊…………………… 孟浩然
錢塘湖春行………………… 白居易
書湖陰先生壁……………… 王安石
★ 遊山西村…………………… 陸 遊
★ 為學…………………………… 彭端淑
木蘭詩……………………………………
*★賣油翁………………………… 歐陽修
*宋定伯捉鬼………………………幹 寶
詩五首觀滄海……………………… 曹 操
★次北固山下………………… 王 灣
★望嶽………………………… 杜 甫
如夢令……………………… 李清照
西江月……………………… 辛棄疾
第二冊桃花源記………………………… 陶淵明**……………………………… 林嗣環
*★孫權勸學……………… 《資治通鑑》
*★傷仲永…………………………王安石
詩五首送杜少甫之任蜀州…………王 勃
★黃鶴樓………………………崔 顥
★酬樂天揚州初逢席上見贈…劉禹錫
★泊秦淮………………………杜 牧
★夜雨寄北……………………李商隱
愚公移山……………………… 《列子》
短文兩篇
陋室銘………………………劉禹錫
愛蓮說………………………周敦頤
*黔之驢………………………… 柳宗元
*★工之僑獻琴……………………劉 基
詩五首★龜雖壽………………………曹 操
石壕吏………………………杜 甫
★相見歡………………………李 煜
★觀書有感……………………朱 熹
★清平樂·村居………………辛棄疾
第三冊★短文兩篇
三峽記承天寺夜遊………… 酈道元
閒情記趣…………………… 蘇 軾
★周處………………………………劉義慶
*★晏子故事兩篇………… 《晏子春秋》
詩五首★使至塞上…………………… 王 維
★聞王昌齡左遷遙有此寄…… 李 白
★春望………………………… 杜 甫
★登飛來峰…………………… 王安石
★論詩………………………… 趙 翼
★五柳先生傳………………………陶淵明
*★小石潭記……………………… 柳宗元
*★觀潮…………………………… 周 密
*★寓言四則
畫蛇添足…………………《戰國策》
買櫝還珠………………………韓非子
濫竽充數………………………韓非子
塞翁失馬…………………《淮南子》
詩詞五首
★ 渡荊門送別…………………李 白
★秋詞………………………… 劉禹錫
★赤壁………………………… 杜 牧
★ 過零丁洋…………………… 文天祥
★浣溪沙·山下蘭芽短浸溪… 蘇 軾
第四冊★公輸……………………………《墨子》
核舟記…………………………… 魏學伊
*★唐睢不辱使命…………… 《戰國策》
*短文兩篇
★荔枝圖序…………………… 白居易
★山市………………………… 蒲松齡
詩詞五首
★題破山寺後禪院…………… 常 建
★左遷至藍關示侄孫湘……… 韓 愈
★別雲間……………………… 夏完淳
水調歌頭·明月幾時有…… 蘇 軾
★醉花陰·薄霧濃雲………… 李清照
陳涉世家………………………… 司馬遷
韓愈短文兩篇…………………… 韓 愈
馬說★送董邵南遊河北序
*★與朱元思書…………………… 吳 均
*★西湖遊記二則………………… 袁巨集道
詩詞五首
白雪歌送武判官歸京……… 岑 參
★雁門太守行………………… 李 賀
★無題李……………………… 商 隱
天淨沙·秋思……………… 馬致遠
山坡羊·潼關懷古………… 張養浩
第五冊★始得西山宴遊記……………… 柳宗元醉翁亭記………………………… 歐陽修
*★滿井遊記………………………袁巨集道
*★峽江寺飛泉亭記………………袁 枚
詩五首★ 茅屋為秋風所破歌…………杜 甫
★南園…………………………李 賀
★夢江南………………………溫庭筠
十一月四日風雨大作………陸 遊
★ 已亥雜詩…………………龔自珍
《孟子》二章
得道多助失道寡助
生於憂患死於安樂
岳陽樓記…………………………范仲淹
*★《世說新語》三則
小時了了，大未必佳
陳太丘與友期
朝代不明
3樓：
找參考書吧，貌似這是一本參考書上的直接帶答案的
文言文問題，
4樓：文以立仁
肯定地說：介賓結構通常用作狀語，古漢語一定後置。
文言文狀語後置，主要指介賓結構狀語後置，不是介賓結構的，不一定後置。如「輕撫」，輕輕地撫弄，狀語「輕」不需要後置。但是，凡是介賓結構，一定後置。
古漢語和現代漢語的介賓結構狀語的區別，就在於古漢語後置。舉例：
置於地——放在地上；
購於市——在市場買的；
覆之以掌——用手掌蓋著；
書於壁——在牆上寫；
……現代漢語也有介賓結構狀語後置的情況，大多是延用古漢語的語法，如「生在杭州」。
5樓：哦飢餓聊了幾
古語是慢慢地變成現代語，古代字也是
6樓：甘溪海靈鬆
兩句中的「環」用法不一樣。
「環滁」的「環」是動詞，與「滁」組成動賓短語，「環滁」這一動賓短語在句中作主語。
「環合」的「環」是名詞做狀語，意思是「呈環狀」、「像環那樣」。「環合」按字面直譯，就是「像圓環那樣圍合」。
[第一句如果還有疑問，可以看下面詳細說明:
「環滁」意思是「環繞滁州」或「圍繞滁州」，「環」是動詞，「滁」是「環」的賓語。「環滁」這一動賓短語在句中作主語，「皆山」是謂語部分。在這裡，不要把「環」解釋為名詞用作動詞，因為它早已變為(引申為)動詞了，例如:
環而攻之而不勝。(包圍著攻打它卻不能取勝。--《孟子》)
秦王環柱而走。(秦王圍繞著柱子跑。--《史記》)句中的「環」都應視為動詞。]
文言文翻譯問題
7樓：隨便什麼名啦啦
柳澗暗示百姓攔住（他）索要軍隊食宿費和勞役的錢。
原文：韓愈，字退之，鄧州南陽人。父仲卿，為武昌令，有美政，既去，縣人刻石頌德。終祕書郎。
愈生三歲而孤，隨伯兄會貶官嶺表。會卒，嫂鄭鞠之。愈自知讀書，日記數千百言，比長，盡能通《六經》、百家學。
擢進士第。會董晉為宣武節度使，表署觀察推官。晉卒，愈從喪出，不四日，汴軍亂，乃去。
華陰令柳澗有罪，前刺史劾奏之，未報而刺史罷。澗諷百姓遮索軍頓役直，後刺史惡之，按其獄，貶澗房州司馬。愈過華，以為刺史陰相黨，上疏治之。
既御史覆問，得澗贓，再貶封溪尉。愈坐是復為博士。既才高數黜，官又下遷，乃作《進學解》以自諭。
憲宗遣使者往鳳翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。愈聞惡之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。
裴度、崔群曰：「愈言訐牾，罪之誠宜。然非內懷至忠，安能及此？
願少寬假，以來諫爭。」帝曰：「愈言我奉佛太過，猶可容；至謂東漢奉佛以後，天子鹹夭促，言何乖剌邪？
愈，人臣，狂妄敢爾，固不可赦。」於是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。
鎮州亂，殺田弘正而立王廷湊，詔愈宣撫。既行，眾皆危之。元稹言：
「韓愈可惜。」穆宗亦悔，詔愈度事從宜，無必入。愈至，廷湊嚴兵迓之，甲士陳廷。
既坐，廷湊曰：「所以紛紛者，乃此士卒也。」愈大聲曰：
「天子以公為有將帥材，故賜以節，豈意同賊反邪？」語未終，士前奮曰：「先太師為國擊朱滔，血衣猶在，此軍何負，乃以為賊乎？
」愈曰：「以為爾不記先太師也，若猶記之，固善。
天寶以來，安祿山、史思明、李希烈等有子若孫在乎？亦有居官者乎？」眾曰：
「無。」愈曰：「田公以魏、博六州歸朝廷，官中書令，父子受旗節；劉悟、李祐皆大鎮。
此爾軍所共聞也。」眾曰：「弘正刻，故此軍不安。
」愈曰：「然爾曹亦害田公，又殘其家矣，復何道？」眾歡曰：
「善。」廷湊慮眾變，疾麾使去。
因曰：「今欲廷湊何所為？」愈曰：
「神策六軍將如牛元翼者為不乏，但朝廷顧大體，不可棄之。公久圍之，何也？」廷湊曰：
「即出之。」愈曰：「若爾，則無事矣。
」會元翼亦潰圍出，延湊不追。愈歸奏其語，帝大悅。
——《新唐書 韓愈傳》
8樓：將素琴縱綾
我從此便常常想盡辦法敬奉接待（這個人），來來往往的在家中拜見，總是以新的禮節來對待（這個人），包括衣服和食物，每次遇到好的都讓（這個人）挑選，而(這個人)卻總是照樣收下沒有推辭。
9樓：
原文：（上文：華陰令柳澗有罪，前刺史劾奏之，未報而刺史罷。）澗諷百姓遮索軍頓役直
翻譯：（上文：華陰縣令柳澗有罪，前任刺史向皇帝檢舉他的罪行，尚未得到答覆而刺史免官。）柳澗用含蓄的語言讓百姓攔住（他）索要軍隊食宿費和勞役的錢。
10樓：匿名使用者
《馬說》教案
【教學目的】
1. 瞭解「說」這種文體的特點，分辨其中的議論和記敘；
2. 掌握文中的字詞解釋，通假字的用法；
3. 體會作者寄託在文中的思想感情，瞭解封建社會中人才被埋沒的可悲情況。
【教學過程】
一．回憶「唐宋八大家」，由此引入介紹韓愈。
1．唐宋八大家：韓愈、柳宗元；王安石、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。
又一引題：賈島的推敲故事聯絡到韓愈，文名顯著。
2．為什麼韓愈會被列為唐宋八大家之首？
※教師介紹：韓愈歷來被稱為「文起八代之衰」，第一個衝在最前線的戰士會受到最高的讚美。在歷經了魏晉南北朝，文學的內容脫離了實用的立場，而只是趨於聲律和辭藻的華美。
文學的真正改革不得不有待於唐代了，以韓愈、柳宗元為首的攻擊六朝的文風在建設著實用的散文運動。而韓愈和柳宗元正是以文學創作作為自己改革的有利**。
※「韓愈在當日對於根深蒂固的駢文陣線的宣戰，新散文的建立，確有一種百折不回的奮鬥精神。」（《中國文學發展史》）
※「韓愈在政治上反對藩鎮割據，思想上尊儒排佛。力反六朝以來的駢偶文風，提倡散體，與柳宗元同為古文運動的倡導者。他的散文，在繼承先秦兩漢古文的基礎上加以創新和發展，氣勢雄健，舊時列為「唐宋八大家」之首。
」 （摘自《辭海》「韓愈」條）
※韓愈（768—824）字退之，河陽（今河南孟縣）人，郡望昌黎，自稱昌黎韓愈，所以後人又稱他為韓昌黎。貞元八年（792）中進士後，過了四年才被宣武節度使任命為觀察推官，貞元十八年（802）授四門博士，歷遷監察御史，因上書言關中災情被貶為陽山（今屬廣東）縣令，元和初任江陵府法曹參軍，國子監博士，後隨宰相裴度平淮西之亂，遷刑部侍郎，又因上表諫憲宗迎佛骨被貶潮州刺史，穆宗時，任國子監祭酒，兵部、吏部侍郎等。有《昌黎先生集》。
在中唐，韓愈可以說是非常重要的文學家。一方面他有大量傑出的詩文作品，另一方面，他作為文壇詩壇的領袖，廣交文友，提攜獎掖，不遺餘力，在他周圍聚集了不少志趣相投，風格相近的文人。他不僅大力稱讚比他年長的孟郊，還獎拔比他年輕的賈島，又鼓勵李賀這位天才詩人，併為他因避父諱而不得參加科舉而大聲疾呼；此外，他還與皇甫湜、盧仝、樊宗師、劉叉、李翱等有密切交往。
這樣，他與他周圍的這些文人便形成了一個文學集團，並以他本人為主將，掀起了一個很有影響的新詩潮。」 《中國文學史》（章培恆）
3．今天，我們就來看看韓愈的文章是如何體現他的「文道結合」的理論主張的。
4．出示課題。
二．解釋全文的字詞含義，掌握生字生詞的拼音。
三．從字詞過渡到內容含義：
四．介紹韓愈寫作的背景：
這篇《馬說》大約作於貞元十一年至十六年（795棗800）間。其時，他曾三次上書宰相求提拔，未被採納。他在京城應試覓官，奔走相告，一共呆了10年之久，最後無限怨鬱，離開長安。
坎坷遭遇正是他寫這篇《馬說》的思想基礎。這篇文章的另一用意是曲陳心跡，表達了自己懷才不遇的憤懣之情。
五．點出全文的寓意，明白文章的「託物寓意」的寫作手法。
1．如何「託物寓意」？千里馬比喻「有才能的人」，伯樂比喻「聖明的君主」，司馬者比喻「不認識人才或埋沒人才的人」。
2．作者在文中反映了千里馬被埋沒的悲劇，為了要提出一個怎樣的現實問題？
這篇文章的主旨是借千里馬為喻抒發自己懷才不遇的憤懣，揭露封建統治者埋沒人才的行為。
3．這是一篇「說」，你讀完後，認為它屬於哪一種文體？（議**）
4．為了達到議論論點的目的，作者用了一種什麼論證方法？（比喻）
用了比喻論證的好處有：
【關於韓愈的資料】
□《新唐書·列傳一百一》：
韓愈，字退之，鄧州南陽人。七世祖茂，有功於後魏，封安定王。父仲卿，為武昌令，有美政，既去，縣人刻石頌德。
終祕書郎。愈生三歲而孤，隨伯兄會貶官嶺表。會卒，嫂鄭鞠之。
愈自知讀書，日記數千百言，比長，盡能通《六經》、百家學。擢進士第。會董晉為宣武節度使，表署觀察推官。
晉卒，愈從喪出，不四日，汴軍亂，乃去。依武寧節度使張建封，建封闢府推官。操行堅正，鯁言無所忌。
調四門博士，遷監察御史。上疏極論宮市，德宗怒，貶陽山令。有愛在民，民生子多以其姓字之。
改江陵法曹參軍。元和初，權知國子博士，分司東都，三歲為真。改都**外郎，即拜河南令。
遷職方員外郎。
華陰令柳澗有罪，前刺史劾奏之，未報而刺史罷。澗諷百姓遮索軍頓役直，後刺史惡之，按其獄，貶澗房州司馬。愈過華，以為刺史陰相黨，上疏治之。
既御史覆問，得澗贓，再貶封溪尉。愈坐是復為博士。既才高數黜，官又下遷，乃作《進學解》以自諭曰：
……執政覽之，奇其才，改比部郎中、史館修撰。轉考功，知制誥，進中書舍人。 初，憲宗將平蔡，命御史中丞裴度使諸軍按視。
及還，且言賊可滅，與宰相議不合。愈亦奏言：…… 執政不喜。
會有人詆愈在江陵時為裴均所厚，均子鍔素無狀，愈為文章，字命鍔謗語囂暴，由是改太子右庶子。及度以宰相節度彰義軍，宣慰淮西，奏愈行軍司馬。愈請乘遽先入汴，說韓弘使葉力。
元濟平，遷刑部侍郎。
憲宗遣使者往鳳翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜唄，至為夷法，灼體膚，委珍貝，騰沓系路。愈聞惡之，乃上表曰：……
表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。裴度、崔群曰：「愈言訐牾，罪之誠宜。
然非內懷至忠，安能及此？願少寬假，以來諫爭。」帝曰：
「愈言我奉佛太過，猶可容；至謂東漢奉佛以後，天子感夭促，言何乖剌邪？愈，人臣，狂妄敢爾，固不可赦！」於是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。
既至潮，以表哀謝曰：……
帝得表，頗感悔，欲複用之，持示宰相曰：「愈前所論是大愛朕，然不當言天子事佛乃年促耳。」皇甫鎛素忌愈直，即奏言：
「愈終狂疏，可且內移。」乃改袁州刺史。初，愈至潮州，問民疾苦，皆曰：
「惡溪有鱷魚，食民畜產且盡，民以是窮。」數日，愈自往視之，令其屬秦濟以一羊一豚投溪水而祝之曰：…… 祝之夕，暴風震電起溪中，數日水盡涸，西徙
關於文言文的問題，文言文的問題
陳晉之讀書法的道理。讀書勿貪多，貪多嚼不爛，精讀記牢，積少成多。不要求快求多，要紮紮實實記牢。不能囫圇吞棗。讀書勿貪多，貪多嚼不爛，精讀記牢，積少成多。不要求快求多，要紮紮實實記牢。不能囫圇吞棗。讀書惟在記牢，則 日漸進益 陳晉之一日只讀一百二十字，遂 無書不讀，所謂日計不足，歲 計有餘者。今人誰不...
文言文問題
5.選a。動詞的使動用法，其他都是名詞作狀語。6.d。形容詞作名詞，其他都是名詞作動詞。7.b。名詞作動詞，其他都是名詞作狀語。8.a。名詞作動詞，其他都是名詞意動。9.b.文言文問題，肯定地說 介賓結構通常用作狀語，古漢語一定後置。文言文狀語後置，主要指介賓結構狀語後置，不是介賓結構的，不一定後置...
文言文蝙蝠,文言文翻譯蝙蝠
把兩面派的人物作為蝙蝠,見風使舵，左右逢源，不斷改變自己的原則和立場，來投機鑽營，謀取私利的人。文言文翻譯 蝙蝠 原文鳳凰壽，百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳凰責之曰 汝居吾下，何如此倨傲？蝙蝠曰 吾有足，屬獸，何為賀汝？一日，麒麟生誕，蝙蝠亦不至。麒亦責之。蝙曰 吾有翼，能飛，屬禽，何為賀歟？繼而，鳳凰與...