1樓：匿名使用者
文筆還可以，大楷可以給40分左右，《如果滿分50分是話哦》
2樓：匿名使用者
驚訝，疑問，生氣，閉嘴，發怒，傲慢，調皮，抓狂，疲憊，尷尬
中考作文題《我的表情包裡沒有
3樓：希望脫落阿薩德
第一個表情先介紹我生氣時的樣子，嘴巴成一個長方形，不時會有兩層下巴，牙齒都露出來了，而且眼睛都小了許多！你是覺得恐怖還是覺得可愛呢。
第二個要介紹的是我害羞時的表情，嘴巴憋著，帶著一點笑，並用手捂著嘴巴和鼻子，眼睛閉的緊緊的！當我尷尬的時候，我就會做這個表情，是不是感覺有小孩子氣呢。
第三個是微笑的表情，這個表情可能有很多人都料想得到的，嘴巴咧著，眼睛也是透露著笑的表情！臉圓圓的。很惹人喜歡。我喜歡對我好的人，並且我會對他/她微笑。
第四種表情是驚訝的表情，眼睛瞪得非常大！嘴巴也張得大大的。臉型成了瓜子臉，耳朵都豎了起來，似乎看到了一奇特而美麗的景物，像自己見到了劉德華，感覺身離奇境一般。
第五種表情也是人們最喜歡的表情，幫助別人後的表情，這個表情就是高興的表情，會是別人欣慰。我也最喜歡我的第五種表情了。
你最喜歡哪一個我呢。跟小夥伴們說來聽聽吧。麼麼噠
作文題目：我的表情包裡沒有
4樓：徐天來
笑只是一種表情，與快樂無關。
在偌大的世界裡，那些整日嘻嘻哈哈的人誰又知道自己是真正的快樂呢？有時即使很難過，不就提起嘴角，四十五度，就是微笑了麼。給別人的微笑，只是一個面具。
誰又會發自內心的衝你笑笑呢？還是在這裡，自己的快樂悲傷，一個人解決。
能做到表面笑內心也真的快樂的人不多，他們活的很自由，不被生活的所困擾。之所以能這般無憂無慮，是不給自己壓力。活的輕鬆，笑的也輕鬆。
讓自己活的沒有壓力並非易事，但只要心如止水，就能寧靜致遠。
對於別人，表情很重要。給對方一個微笑，別人就會覺得很溫暖。友善的笑，**的笑，明媚的笑……各種各樣的笑。即使笑不是出於內心的，也要表面讓別人覺得你快樂。
或許明天，再者未來，當你難過時，會發現自己還在微笑。原來，成了種習慣。即使很難過，看見自己的笑容，也終會釋然的。
所以，快樂了要笑，不快樂也要揚起嘴角。至少，讓自己受傷後還有溫存。
半命題作文《我的表情包裡沒有
5樓：匿名使用者
「我」，並不一定只能寫自己。既可以寫自己，也可以寫別人，如通過作者的所見所聞刻畫一個具有某種鮮明特徵的人物，也是可以的。但大範圍指向了寫人，寫物寫景等難度很大。
「表情包」，指向一個人情感表露的外在形式，人的內心有多少情感，「表情包」裡就有多少表情。
「沒有」，與「表情包」並用從大的方面看是矛盾、不合理的表述，因為人的情感是豐富全面的。但如果放小了看，就合理了。「沒有」應當特指在某種情況下沒有、或者在某個人面前沒有、或者在某件事中沒有、或者在某段時間內沒有。
因此，「沒有」一詞提示了本題目暗含著某個特定的前提，文章才能合理通順。
整體審，本題目要求通過寫「有關某種情況下，我的表情包裡沒有某個表情的事件，表達作者對某人/某事的特定感情/感悟。」
原則2：對立面原則。
「我」的對立面是「別人」，「沒有」的對立面是「有」，寫別人有的表現和我沒有的表現進行對比，可突出主題。
原則3：多層次原則。
「沒有」某種表情對我的現實生活產生了什麼影響，對我情感世界產生了什麼影響，對我的精神世界產生了什麼影響？如能逐層深入，則文章的內涵會豐富、立意更深刻。
二、選材舉例：
例1：寫自己——「我的表情包裡沒有擁抱」
上週讓孩子們練了一個題目叫「擁抱」，素材可以活用到這裡。
如：一個孩子寫自己有一位關係很好的異性朋友，但身邊的人常用異樣眼光看待，平時用網路聊天時都不敢用「擁抱」的表情，怕父母、老師、同學們的誤解，相識三年，畢業時見最後一面也沒有擁抱一下對方。
例2：寫別人——「我的表情包裡沒有悲傷」
如：通過一件或多件事，寫爺爺在陪伴自己的時光中，都沒有出現過悲傷的表情，孫子問他，爺爺回答「我的表情包裡沒有悲傷」，爺爺的樂觀給予了「我」美好的影響和感悟。
三、總評
今年的題目雖然迎合潮流、寫作空間也足夠大，但個人認為命題本身經不起細細推敲，也沒能足夠巧妙地引導孩子抒發內心深處的情愫。
6樓：佛手
我的表情包裡沒有失落
聽一樹花白，看幾多躁熱，隨手拂來一縷煙雲於記憶之海，便引思緒萬千， 那是它靈動之美和炙熱初心啊…… ——題記 時光悄然流逝，如一個滿載禮物的白髮老人穿梭在時光隧道。曾幾何時，他慈 祥的撫去我們臉上的童稚，青澀青春時代如約而至。在這一路上，我們由孩提變為 少年。
而她，也贈予每個人別樣的表情包，那有歷徑挫折直至成功的喜悅，隱藏離 別好友不捨的淚水……而，我的表情包裡沒有失落。 朝陽明媚，繁花待放，樹影斑駁。運動場上，一個身影在不停地遊走，奔跑， 跳躍，揮拍，一顆顆晶瑩，飽滿的汗珠劃過她的臉頰，一片片朝霞佈滿她的臉頰， 粗重的喘息聲中夾雜一絲倔強，不斷被空氣吞噬著，腦海裡只有「堅持」圍繞。
何為她如此努力的源泉？是責任，亦有份不甘。 時間追溯至兩年多前，那是她第一次聽聞「網球」雖說是懷試試的說法，可是 她知道，既然做了選擇，從未想過放棄，一個年僅七歲的孩子暗暗下著決心，這是 一份對自己當時選擇的承諾與責任。
她，便加入這支隊伍，開始了網球之旅。 再倒帶回幾天前的一場組織的隊內比賽。熱火朝天的賽場上，洋溢著活力與蓬 勃朝氣，她此刻也在賽場上摩拳擦掌，冷峻等待，比賽開始！
一聲令下，場上活躍 起來，奔跑、跳躍、揮拍，網球穿行兩地之間，幾回合後，結果不敵對手，以失敗 告終。 失敗後的她，一片薄薄的烏雲籠罩頭頂，心似深秋裡一湖水，悽清平靜，景物 也略襯悲涼，自己低落地收拾東西，此時，對手走過並以不悄的語氣及態度丟下了 「手下敗將」四個字，這一詞，似乎觸發了她內心中某根弦，簡短卻鏗鏘有力地回 響在耳畔。如一隻驚鴻掠過，湖水激盪波紋，那一刻，她無言，只是默默將哀愁， 失落化為不甘與堅定的信念。
每日充斥，激勵著她的是那個毅念，愈發奮發向上，充滿能量，努力練習…… 在下一次的比賽中，他們再次相逢，她感受著似乎硝煙瀰漫，這一次，她贏了所謂 的「勝利者」，所有的付出與不甘都有了歸屬，那女孩便是我。 即便這旅途上依舊艱難，烈日下訓練的身影，逆風暢爽的越野跑，細雨夜色下 的活動……一幕幕都浮現眼前，既然自己認定，又何必後悔？勿忘初心。
人生道路亦如此，既使荊棘步滿去路，請咬牙堅持，縱雙腳劃，也不應該停 下，因為，不嘗試永遠不知前方有怎樣風景。若獨自面對黑暗，不要畏怯，堅持前 行，總有一道光破曉於天際。當你還在失望，嘆息，別人已開始奔跑，放棄或堅持 努力，如何決擇，關鍵在於你。
追逐夢想的路上，華麗地跌倒，總勝過無謂的徘徊，但你始終應該相信努力的 意義。 收起思緒，揮散這煙雲，會心一笑，淺藏初心，揹著夢想的行囊尋找心靈棲息 之所…… 那刻起，我的表情包裡沒有失落。
7樓：匿名使用者
我的表情包裡沒有笑只是一種表情，與快樂無關。在偌大的世界裡，那些整日嘻嘻哈哈的人誰又知道自己是真正的快樂呢？有時即使很難過，不就提起嘴角，四十五度，就是微笑了麼。
給別人的微笑，只是一個面具。誰又會發自內心的衝你笑笑呢？還是在這裡，自己的快樂悲傷，一個人解決。
能做到表面笑內心也真的快樂的人不多，他們活的很自由，不被生活的所困擾。之所以能這般無憂無慮，是不給自己壓力。活的輕鬆，笑的也輕鬆。
讓自己活的沒有壓力並非易事，但只要心如止水，就能寧靜致遠。對於別人，表情很重要。給對方一個微笑，別人就會覺得很溫暖。
友善的笑，**的笑，明媚的笑……各種各樣的笑。即使笑不是出於內心的，也要表面讓別人覺得你快樂。或緝嘗光妒叱德癸泉含滬許明天，再者未來，當你難過時，會發現自己還在微笑。
原來，成了種習慣。即使很難過，看見自己的笑容，也終會釋然的。所以，快樂了要笑，不快樂也要揚起嘴角。
至少，讓自己受傷後還有溫存。
8樓：紫荊蝴蝶蘭
《我的表情包裡沒有你》瞬間變成暖文，這裡的你可以寫父母親人，男朋友女朋友，師長，好友都可以的
9樓：精銳學科老師
我的表情包裡沒有表情
這個題目很有意思啊，可以從螢幕前的各式表情到螢幕後的面無表情角度來寫
10樓：匿名使用者
或者在某個人面前沒有，本題目要求通過寫「有關某種情況下。整體審，因為人的情感是豐富全面的，寫物寫景等難度很大。因此，就合理了。
「表情包」，也是可以的。但大範圍指向了寫人，並不一定只能寫自己，文章才能合理通順，表達作者對某人/。 「沒有」、或者在某件事中沒有;感悟。
「沒有」應當特指在某種情況下沒有。既可以寫自己，與「表情包」並用從大的方面看是矛盾。但如果放小了看，「表情包」裡就有多少表情、不合理的表述，我的表情包裡沒有某個表情的事件;某事的特定感情/，也可以寫別人，如通過作者的所見所聞刻畫一個具有某種鮮明特徵的人物「我」，「沒有」一詞提示了本題目暗含著某個特定的前提、或者在某段時間內沒有，人的內心有多少情感，指向一個人情感表露的外在形式
11樓：李廣
是深圳中考題目啊，網上有很多範文，可以看看。或者去買作文範文書
希望對你有幫助！
12樓：匿名使用者
我的表情包裡沒有沮喪
縱使生命萬般艱苦，卻也沒有沮喪
——題記
又是一個春天，路旁石頭上長出一株翠綠的嫩苗，奼紫嫣紅的花朵在草地上競相開放。一場春雨後，許多沉寂許久植物緩緩復甦。春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皚皚。
獨自一人散步在陌上小路，殘陽那暖暖的光照在我身上。四周極為冷寂，只能聽到流水潺潺。
那次我沒有考好。
在這緊張的學位爭奪下，成績決定命運。因而家裡人對我的學習成績非常關心，一點小小的波動都能觸動家長心裡的那根弦。何況那次下滑得有點嚴重。
只感覺天空似乎是有意渲染氣氛，昏暗得有些不自然。往常的飛鳥也不知去了何處。有的只是冷寂。
遠遠眺望那一抹殘陽，只想忘掉被訓斥的沮喪。遠處那昏暗的光透過樹的枝葉撒到一株小花上，顯得那麼淒涼。
很快，夜色降臨。
懷著一種有點悲傷的心情，呼吸著有點悲傷的空氣，睡了一個有點悲傷的覺。
不知何時，一抹金黃的光透過窗戶照在我的臉上。天空是那麼晴朗，一掃沉鬱的氣氛。家裡人都開始忙前忙後。
望著天上還不是很刺眼的太陽，思索許久。最後，泡了杯茶，寫起了作業。
逝者如斯夫，轉眼又是一個黃昏。
我再次到陌上那條小路散步。與昨日不同的是，陌上多了一個耕作的老農，天空多了幾群飛鳥，不復昨日的沉寂。
那老農面不緊不慢耕作著，從老農的臉上看不出喜怒哀樂。見了我，便放下手中的農具，走向我，用著蒼老有點沙啞的聲音問我：「小夥子，怎麼啦，看你有些不開心？
我淡淡點了點頭，答道：「就是沒考好。」
老農抹掉額頭上的汗，笑了笑，道：「你看那天上的太陽，等會兒落下，明天又會重新升起。考得好與不好，很快也會過去。
沒必要為此影響了心情。你看那株植物，在兩棵石頭間的縫隙都能生長，從上到下一片碧綠。我們所面臨的困難，相比它而言，根本就不值一提。
」一瞬間，我竟陷入了沉思。
好與不好終究會過去，與其悲傷沮喪，倒不如化其為前進的動力。石縫裡尚可有生命，我的沮喪，又算什麼呢？再大的困難，也是可以克服的！
我只感覺心裡似乎豁然開朗。只感覺天空是那麼廣闊，大地是那麼無垠，野芳是多麼絢麗，水聲是那麼動聽。
大好的青春，怎能讓沮喪佔據？
打那起，我的表情包裡沒有了沮喪！
縱使生命萬般艱苦，卻也沒有沮喪
——題記
又是一個春天，路旁石頭上長出一株翠綠的嫩苗，奼紫嫣紅的花朵在草地上競相開放。一場春雨後，許多沉寂許久植物緩緩復甦。春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皚皚。
獨自一人散步在陌上小路，殘陽那暖暖的光照在我身上。四周極為冷寂，只能聽到流水潺潺。
那次我沒有考好。
在這緊張的學位爭奪下，成績決定命運。因而家裡人對我的學習成績非常關心，一點小小的波動都能觸動家長心裡的那根弦。何況那次下滑得有點嚴重。
只感覺天空似乎是有意渲染氣氛，昏暗得有些不自然。往常的飛鳥也不知去了何處。有的只是冷寂。
遠遠眺望那一抹殘陽，只想忘掉被訓斥的沮喪。遠處那昏暗的光透過樹的枝葉撒到一株小花上，顯得那麼淒涼。
很快，夜色降臨。
懷著一種有點悲傷的心情，呼吸著有點悲傷的空氣，睡了一個有點悲傷的覺。
不知何時，一抹金黃的光透過窗戶照在我的臉上。天空是那麼晴朗，一掃沉鬱的氣氛。家裡人都開始忙前忙後。
望著天上還不是很刺眼的太陽，思索許久。最後，泡了杯茶，寫起了作業。
逝者如斯夫，轉眼又是一個黃昏。
我再次到陌上那條小路散步。與昨日不同的是，陌上多了一個耕作的老農，天空多了幾群飛鳥，不復昨日的沉寂。
那老農面不緊不慢耕作著，從老農的臉上看不出喜怒哀樂。見了我，便放下手中的農具，走向我，用著蒼老有點沙啞的聲音問我：「小夥子，怎麼啦，看你有些不開心？
我淡淡點了點頭，答道：「就是沒考好。」
老農抹掉額頭上的汗，笑了笑，道：「你看那天上的太陽，等會兒落下，明天又會重新升起。考得好與不好，很快也會過去。
沒必要為此影響了心情。你看那株植物，在兩棵石頭間的縫隙都能生長，從上到下一片碧綠。我們所面臨的困難，相比它而言，根本就不值一提。
」一瞬間，我竟陷入了沉思。
好與不好終究會過去，與其悲傷沮喪，倒不如化其為前進的動力。石縫裡尚可有生命，我的沮喪，又算什麼呢？再大的困難，也是可以克服的！
我只感覺心裡似乎豁然開朗。只感覺天空是那麼廣闊，大地是那麼無垠，野芳是多麼絢麗，水聲是那麼動聽。
大好的青春，怎能讓沮喪佔據？
打那起，我的表情包裡沒有了沮喪！
2023年哈爾濱中考語文作文評分標準
一類卷45 50分 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333262373866 二類卷37 44分 三類卷30 36分 四類卷21 29分 五類卷20分以下 內 容 中心明確思想感情真實健康內容充實 中心明確思想感情真實健康內容具體 中心基本明確思想感情較真實健...
中考作文可以以第三人稱寫嗎,中考語文作文能否用第三人稱？如果可以需要注意什麼問題？謝謝
為了保險起見，最好不要用第三人稱寫，不過要有高超的寫作技巧，中考作文中，編作文是要扣分的，中考作文需要富有真情實感，從自己出發，這篇作文出題十分新穎，做題要認真謹慎，謝謝，望採納 不可以自編一些人物寫一個故事.這種作文不會跑題嗎 對於這個題目可以編自己的事，只能用第一人稱寫，因為標題都說是你自己的美...
請問這英語作文怎麼寫
it keeps people and animals alive.we use air to blow candles.we use air to blow up balloons.we use air to blow up tires.we should ride bicycles more o...