1樓：小魚兒
方位詞是名詞的一種。
縮句時保留與否主要看其是不是句子的「主杆」。如果作主語或賓語則保留，否則縮掉。
2樓：班怡應子石
這不一定，如果方位詞做主語或賓語，當然不能去掉。比如：
前邊有回
家不錯的咖啡館。——答————應縮成：前邊有咖啡館。方位詞「前邊」不能縮掉。
但如果方位詞做定語，就能縮掉。比如：
前邊那家咖啡館很不錯。——————應縮成：咖啡館不錯。方位詞「前邊」就可以縮掉。
縮句時，方位詞去不去掉
3樓：匿名使用者
縮句只需要保留句子的核心成份主語、謂語和賓語，只要不產生相反的理解，所有的修飾成份通通可以去掉。根據你的描述，方位詞應該可以去掉。
4樓：楊柳與荷花
要看看影不影響句子的意思
在縮句「在」字要不要去掉?
5樓：匿名使用者
1、「在」表示方位時應該完整地去掉。
例如：「我們在清澈的河水裡游泳。」應當縮成「我們游泳。
」不能縮成「我們在游泳」，此外，像「在……下」、「在……裡」「在……外」「在……中」等句子中表示方位的片語作狀語時，都不能保留「在」，應該同後面的狀語一起去掉。
2、「在」表示動詞時應當保留。
例如：「這個週末他在學校。」縮句之後應該為「他在學校。」這裡的「在」表示動詞，不能刪去，不能表示為「他學校」，這樣語句不通。
6樓：小小芝麻大大夢
他在屋裡。他還在吧？（「在」作為動詞，作謂語時，要保留）。
他在屋裡看書。他出生在大城市。（「在」作為介詞，跟別的片語成介賓結構，這個介賓結構在句子中作狀語或補語，這個介賓結構要去掉》。
「在」字怎麼寫？（「在」作為名詞，作主語或賓語時當然不能去掉）。
擴充套件資料
縮句對與錯、優與劣的標準：
一、不改變原來的意思。
二、不改變原來的結構。如「凶惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。
三、不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
縮句步驟
第一、弄懂句子的意思；
第二、標出應留詞語（主幹和必須保留的枝葉）；
第三、檢查對錯優劣。如「這氣魄巨集偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」這句話中，「在世界歷史上」作狀語，要刪掉。「氣魄巨集偉」是修飾詞，也要刪掉。
「偉大的」作定語，但在此句中是必要成分，要保留。所以縮為「這工程是偉大的工程」。
7樓：雙火冰
跟你講句話：在什麼什麼上，在什麼什麼中，在什麼什麼下，在什麼什麼裡，在什麼什麼……都要去掉，在…………（）這一型別的要去掉
8樓：妖媚狐妖的
不要去掉
去掉意思就變了
在縮句的時候，什麼詞不能去掉
9樓：樂觀的愛數
主語，謂語，賓語不能去掉。
只能去一些修飾性的詞語，如定語等。
10樓：匿名使用者
縮句，就是把「枝稠葉茂」的長句子，縮短為只留「主幹」的短句子，並且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉，縮句可以理解為總結句子意思的意思。
無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的「主幹」，主幹也就是主語 謂語 賓語。換句話說，「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。
11樓：知之為知之
縮句時留下主語、謂語、賓語就可以了。
縮句時大小之類的詞語要不要縮掉
12樓：唱著歌兒去揍人
要，理由上面的仁兄以說~
（老師不是說形容詞和修飾詞都要去掉嗎~）
小麻雀拍打著翅膀
松鼠尾巴向上翹父親拿出手槍（小也是形容詞）我無法忘記老師
13樓：銆丄錵開
我覺得需要
他們都是修飾詞，中間可以加上「的」，那麼就是修飾名詞前得形容詞了
14樓：匿名使用者
小麻雀拍打著翅膀
松鼠大尾巴翹著
父親取出小手槍
我無法忘記啟蒙教師
縮句方法
15樓：塔木裡子
一、縮句有兩種情況：一種，去掉全部枝葉，只保留主幹。如：「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。」縮為：「表演結束」。
第二種，去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？
1、否定詞
否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」。縮為「我不同意要求」。「不」必須保留。
2、「把」與「被」
「把」字句和 「被」字句中的 「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語，如：他把我漂亮的水杯帶來了。縮為他把水杯帶來了。把修飾詞去掉，誰：他，幹什麼：把我的水杯帶來了。
3、疑問詞
疑問句子中 表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢？」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢？」
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lost做形容詞時意思是迷路的 迷失的 失去的 丟失的 喪失的 無法恢復的 得不到的 無法再找到的 無法再造的 做動詞時意思是遺失 丟失 因事故 年老 死亡等 損失，喪失，失去 被 奪去 同時lost也是lose的過去式和過去分詞不是方位詞哈 lost迷失的，失蹤的，失去的，是一個形容詞，不是方位詞...
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