1樓：匿名使用者
分析題目給出的條件，可以得到f(x)可以定義如下：
當2^k 這樣只有結論1,2,4是正確的 有道數學題不會，請各位數學高手幫幫忙，過程詳細，答案次要，萬分感謝-3- 2樓：匿名使用者 兩個五分之二抵消，剩下七分之三 3樓：文質翩翩的小豬 2/5+（3/7-2/5） （因為前面是+號，括號可以直接去掉）=2/5+3/7-2/5 =2/5-2/5+3/7 =0+3/7 =3/7 夠詳細吧！採納吧 4樓：銷滯 括號前是加號直接去括號，括號前是減號，去掉減號和括號以後括號內的全變號。 5樓：不想註冊網名吧 五分之二減五分之二加七分之三 等於七分之三 6樓：匿名使用者 =五分之二-五分之二+七分之三 =0+七分之三 =七分之三 7樓：匿名使用者 分數抄加減法，分母相同，分子相加減。按照從左到右，先乘除，後加減的法則來計算，括號是改變運算的先後順序，在本題中括號在加減的同級運算中，沒有用處，因此括號可以去掉。。如果按照先算括號裡面的，首先要分母相同，7和5的最小公倍數是35，所以7分之3也就是35分之15,5分之2也就是35分之14，所以括號中算出來的結果是35分之1，剩下的就是5分之2加上35分之1，同樣的，最小公倍數是35，所以就相當於35分之14加上35分之1等於35分之15，分子分母同時約去最大公約數5，就等於7分之3（備註，有些數學名詞可能不對，畢竟很久沒用這些知識了） 幫忙做一下一道數學題！高手請進！ 8樓：匿名使用者 這種題都在這裡找到答案了，我就不坐在屋頭上網了，就在國家xx局裡面喝茶了， 你真會看玩笑…… 9樓：席遠達 呵呵！我也在找這個題的答案！感覺好難哦！高手幫下忙撒！！ 10樓：水若行者 我學校數學建模比賽就是這道題！快要交了，不會做。 11樓： 樓主朋友，這是一個數學建模的問題，做出來了，能得全國大獎的。還是找您們學校的教授級的人物幫你吧。 12樓：尕浚 沒看完，暈了，請把多餘條件去掉後再寫一貼 13樓：匿名使用者 呵呵，估計你是找不著答案了 自己努力吧 14樓：匿名使用者 我想說一句,這道 題的數學思維水平並不是很高,關於如何用c語言來完成計算專,其實也並不是很難.你可以先 屬在一張草稿紙上建立好你要用的數學計算框架.然後在將它們利用程式設計的理念轉化成程式設計所用的各種式子,再通過對變數和已知量的關係呼叫迴圈或者函式,把數學的思維逆向運用,應該就能解決這題從數學到程式上的轉化了. 15樓：我唔想叼你老母 oh,天啊.. 那麼長的數學題... 看到都暈了.. 哪還有心思做啊.. 16樓：匿名使用者 簡單的問題,拿到網路上就不值得關注了 17樓：匿名使用者 文字很多，但是難度是初中水平滴 18樓：匿名使用者 數學建模！比賽的東西，還是自己做才對得起數學工業學會 19樓：鱉寶 簡單問題，複雜文字！！！ 自己加油把！！ 20樓：匿名使用者 這裡不可以做完吧，對了，你的附表呢？ 讓我好好研究一下應該可以做出來的，你就不能把題目說 得簡單一點，要做什麼，資料全清楚的拿出來。 21樓：匿名使用者 文字描述 過多看起來煩 先去掉 不必要的 文字 描述 22樓：永遠不會亂說話 唉,真是沒話好說了! 23樓：匿名使用者 對，這種東西若不是自己做出來的，自己也問心有愧。而且這種榮譽不能讓你這種人拿到。 24樓：匿名使用者 好好學習～天天向上～ 25樓：月下夜貓 5490萬，算式列不出 26樓：網路幼兒 自己加油吧,太高深了 27樓：櫻花 這個問題很簡單,解鈴還需繫鈴人 求解一道數學題！謝謝！需要詳細過程！謝謝！
5 28樓：匿名使用者 解:設ac與bd相交於點o，設∠ bdc=x。 ∵ab=ad，bc=bd ∴∠abd=∠abd=α， ∠bdc=∠bcd=x。 ∠bac＝2α，∠aod=3α。 顯然，cd不垂直於ad， 因此x≠90º-α，c不對。 ∠aoc=180º-3α=∠doc， 顯然cd≠co， ∴∠doc≠bdc，d不對。 只需證明abcd四點共圓，a成立。…… 29樓：雲南萬通汽車學校 幫忙點個採納謝謝： 這題建議先畫個座標圖,有了圖甲、乙各自走過的路程等關係就很清晰明瞭了. 設甲的速度為x,乙的速度為y. （1）同時10分鐘後,甲、乙與十字路口的距離相等,則： 13... 30樓：匿名使用者 這個題條件好像不充分，因為∠bda≠∠bca，所以四點共圓不存在。 31樓：陳 d易證：四邊形的四個頂點在同一個圓上 32樓：匿名使用者 解:為2a(因為abcd共圓) 我有一道數學題不會。哪位數學高手幫幫忙？拜託啦！！！ 33樓：齊天樂 由題意知：甲的工作效果是1/16，乙的工作效果是1/12 ，可： 解：設甲做了x天，乙接著做了（14-x）天。 可列方程: 1/16*x+1/12*(14-x)=1x =8 14-8=6(天） 答：甲做了8天，乙做了6天。 補充：也可以設甲先做x天，再由乙做y天，然後解方程： 1/16x+1/12y=1， x+y=14,解得x=8,y=6 答：甲做了8天，乙做了6天。 斑竹大人！一定要給我最佳答案呀！！！！！！我的答案非常仔細了！！！！！！！！！！ 34樓：匿名使用者 設甲先做了x天，則乙做了14-x天。 總工程為1，甲的速度為1/16，乙的速度1/12所以1/16*x+1/12*(14-x)=1解得x=8 所以甲先做了8天 35樓：星晴不哭 設這個工程總工程量為1,那麼甲完成這項工程每天的進度就是1/16，乙就是1/12. 然後設甲先做了x天，那麼乙就做了14－x天。 最後解方程1/16x+1/12(14-x)=1，得x=8,即甲先做了8天，然後再由乙做6天 你也可以設甲先做x天，再由乙做y天，然後解兩元兩次方程，具體如下: 1/16x+1/12y=1， x+y=14,解得x=8,y=6 因為我是用手機打上去的，所以不知道你能不能看明白，希望能幫到你~_~ 36樓：匿名使用者 a=1/16，b=1/12 甲x天，乙y天 x+y=14 a*x+b*y=1 37樓：櫻萱萱 設甲做了x天,乙做了y天。總量為單位1。 1/16x+1/12y=1 x+y=14 解得x=8,y=6 甲先做了8天。 一道數學題(哪們高手幫忙解解） 38樓：匿名使用者 解：設t時刻時雪bai 的深度為duh,設在下雪s小時後開始掃的雪，zhi設掃雪機前進的路程dao為x 因為下雪的速度內是恆定的:dh/dt=m(常數）容(1) 因為掃雪機第小時掃去的積雪的體積為常數,所以掃雪機前進的速度與雪的厚度應該成反比:dx/dt=k/h(2) (k為一常數) 由1得到 h=m*t 代入2中有 x=alnt+b(a,b都為任意常數) 所以有：0=alns+b (4) 2=aln(s+1)+b (5) 3=aln(s+2)+b (6) (5)-(4)=2 (6)-(5)=1 可以得到下列方程 aln(s+1/s)=2aln(s+2/s+1) 化簡得到方程 s^2+s-1=0 解得s=(5^1/2-1)/2=0.618小時=37.08分=37分5秒 開始下雪時間約為8-37分5秒=7點22分55秒 39樓：名字剛好七個字 這麼**的題目是誰出的？砍死他！ 這個答案更** 居然精確到秒！ 40樓：匿名使用者 我怎麼覺得是7點30分啊 因為是等腰三角形，所以底邊上的中線就是底邊上的高 即底邊上的中線 底邊 接下來設腰長為x,則底邊長為 32 2x 底邊被中線分為兩段，因為是中線，所以每段長度都為 16 x 然後通過勾股定理求腰長。解 x的平方 8的平方 16 x 的平方解得 x 10 答 腰長為10。這道題主要考察三線合一的內容和... 設這個小組有x人 1 2x 42 3 x 1 5 解得 4x 2x 40 根據題意，x應為整數，所以x最多為44人，最少為40 1 41 人 答 最多44人，最少41人。意思是小於或等於，那個符號不懂打 解 設這個植樹小組有x人，共栽樹y棵 y 2x 42 y 3 x 1 a 1棵 a 5棵 x 4... 這題的答案要看實際情況,與原來的重有關 大於1千克時,第一袋用去的1 3大於1 3千克,所以第二袋剩下的重等於1千克時,剩下的一樣重 小於1千克時,第一袋用去的1 3小於1 3千克,所以第一袋剩下的重 分情況討論，設為ag 1 31第二袋沉 我想問 這問題有可能有答案麼?兩袋麵粉同樣重.是1斤?2斤...請教一道數學題，我要請教一道數學題
請教一道數學題
一道數學題，一道數學題