1樓：呼阿優
優點就是
可以學到更好的知識，以便以後能夠更好的生活；缺點就是學習起來有版時會覺得枯燥無味，沒有權玩那麼爽，但是如果能夠寓樂於學就是最完美的一種學習方式了。
人從出生到死亡學習從未間斷，從哇哇學語開始慢慢通過學習瞭解這個世界。
學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容，尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值資訊，並最終取得成功的法寶。
擴充套件資料
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
2樓：最愛小公舉
優點：字跡工整 學習認真 老老實實地學習 持之以恆
3樓：等候我的陽光
學習認真，勤奮刻苦，持之以恆，講究效率……
粗心大意，有惰性，不能堅持，學習效率低……
4樓：匿名使用者
上課認真，不做小動作。
學習方面的優點和不足
5樓：匿名使用者
這些東西吧，要分開來看，具體你們老師眼裡什麼是缺點，什麼是不足，而家長眼中的優缺點又是什麼，現在的老師太注重應試教育，這點就是老師的不足，對於有些很有天份的學生，並不是只會應試學習，他們的問題多了，老師會說是：問題孩子，他們愛動老師會說：調皮導彈，沒出息。
這就是老師嗎，是學生們要的老師？是家長和社會需要的嗎？！
傳統學習的優點和缺點有哪些
6樓：售j藥
1.簡單方便。教師只要依進度把教材講解清楚就行了，免去了找資料、做課件等繁瑣的工作過程；
2.經濟快速。可以大班上課，且一節課可以講解很多的內容與技巧；
3.省時省事。直接講解結果可以省掉學生摸索的時間，甚至省掉實驗或操作等麻煩之事；
4.可以應付考試。只要針對考題型別加上大量反覆練習，對任何考試均有一定的效果，特別是，對需要記憶事實或熟練技巧的考試尤其有效。
7樓：歸書蘭滑多
先從優點說起吧，好奇心強，探索欲旺盛，理解力好，活潑快樂的性格，單純簡單，能夠乾脆利落地表達自己的想法。想像力強，心思細膩，
對自己感興趣的事物能夠特別專注，學習比較主動，精力充沛。記憶力好。
缺點也是不少的：注意力不容易集中，不喜歡的事情堅決不沾邊。愛考驗大人的底線。
喜歡得寸進尺。自由散漫，不守規則。上課時的走線階段，從沒有認真走過。
自信過度，從不按老師的課程教授進行，不滿足要求會哭鬧得無休無止。喜歡說「不」，什麼都「不」，唱歌「不」，背詩「不」，該表現時不表現。
傳統教育的優點與缺點是什麼？
8樓：匿名使用者
傳統教學的優點：
1.簡單方便。教師只要依進度把教材講解清楚就行了，免去了找資料、做課件等繁瑣的工作過程；
2.經濟快速。可以大班上課，且一節課可以講解很多的內容與技巧；
3.省時省事。直接講解結果可以省掉學生摸索的時間，甚至省掉實驗或操作等麻煩之事；
4.可以應付考試。只要針對考題型別加上大量反覆練習，對任何考試均有一定的效果，特別是，對需要記憶事實或熟練技巧的考試尤其有效。
傳統教學的缺點：
1.教師作為知識的「仲裁者」，對知識的「正確性」具有最高權威；
2.教師的教學以知識傳遞為主，對學生的學習能力、學習方法、情意發展和價值觀的形成關注不夠；
3.教師作為學生學習的控制者，對教學的目標、內容、方法、程序、結果和質量評定都實施嚴格的控制，教學過於程式化和模式化；
4.教師與學生缺乏雙向資訊和多向資訊的交流；
5.傳統教學效率低、學習效期短，往往辛苦教會的東西學生很快就忘掉。
9樓：匿名使用者
優點：1 入學方式：校園傳統教育是統一組織考試； 2 學習方式：
校園傳統教育是全日制上課，實行面授； 3 學習難度：校園傳統教育實行嚴進寬出； 4 學習內容；校園傳統教育所接受的不僅僅是知識的教育，還有人生的教育，對於世界觀、人生觀、價值觀的教育，所享受的是一種文化薰陶； 5 教學系統性強；管理嚴格規範；學習環境相對良好，學習效率較高；師生、生生之間有充分交流。 缺點：
傳統教育觀的基本特點是以知識的傳授為中心，過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。 校內教育的課堂教學活動以教師為中心。首先，教師不能完全照顧到課堂中基礎和興趣不盡相同的每個學生，學生只是被動聽教師的講授，以教師為中心；學習內容封閉，資源較匱乏；學習比較被動；所學知識過於良構化，與實際生活脫離等傳統教育已經有幾千年的歷史，有很多寶貴的精華積澱和經驗積累。
譬如，傳統教育的優點是以教師為主導，學生為主體的教學模式。傳統教育有利於教師主導作用的發揮，便於教師組織、監控整個教學活動程序，有利於系統的科學知識的傳授。使之不偏離教學目標的要求。
教師通過師範院校的專門訓練，懂得一定的教育規律，在教學內容、方法、組織形式方面有相應的經驗。 教育作為培養人的活動，看作是促進人身心發展的過程。它是發生在人與人之間，而不是人與工具(機器)之間，傳統的學校教育是按照人的身心發展這種特殊需要而組織起來的環境。
這個環境成為其自覺影響，作用於學生的身心發展，確保學校教育影響的主導性。師生間可以面對面地相互交流，學生的能力在教師的引導下可以得到全面發展。 當學生在學習中出現問題或發生矛盾時，教師能進行有效的控制，啟發學生朝著正確的方向努力，而避免了走彎路。
再則教師在上課時語言、形體動作、手勢、板書、示範等等影響著學生的成長。就是說教師的一舉一動、一言一行都可能成為學生模仿的物件。學生可以「親其師重其道」，教師的治學態度方法、才能、人品、世界觀等均對學生產生著潛移默化的影響。
教師主導作用的發揮，師生之間的情感交流和情感因素在學習過程中都有著重要作用，這些都是任何先進的教育方法都不能替代的。還有就是傳統教育模式下，學生基礎知識普遍比較紮實，學生的學習鑽研精神普遍得到較好培養，學生普遍有著良好的尊師重教以及崇高的道德觀念等等
10樓：麼麼球
1．傳統教學方法的優點
（1）有利於師生情感的交流；
（2）有利於學生思維能力的培養；
（3）是幾千年教學模式精華的結晶；
（4）有利於教師的教學創新。
2．傳統教學方法的缺點
（1）以教定學，一定程度上忽視了學生作為學習主體的存在；
（2）以本為本。忠實地執行教材，教材上怎麼寫，教師就怎麼講，使教材成為禁錮學生自由創造、大膽創新的枷鎖；
（3）教路單一。傳統課堂教學教師的「教」，是照本宣科，教師只把學生當作接受知識的容器，教師的教和學生的學在課堂上最理想的程序是完成教案，而不是「節外生枝」；
（4）學法單一，目標單一，問題單一，評價單一，過程單一等。
傳統的教育系統是由教師、學生和教材這三個要素構成，在現代化教學環境下還要多增加一個要素，這就是教學**。
對教學系統的控制主要來自教師，而學生這個學習主體未能參與控制。傳統的教學模式採取教師傳授知識的方法，學生一般處於被動接受的狀態。它不僅主張發揮教師的主導作用，而且把教師的主導作用任意誇大並絕對化。
11樓：寶寶
缺點：中國的教育模式太「死板」，是傳統的「模式教育模式」 也就是像做模具一樣，先做好個模型，然後全部照搬過去。嚴重缺乏個性與創造力想像力。
過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。
優點：教育質量是比較高的。基礎打得比較好，要求比較嚴格，學生們學習非常努力，整個教育質 量，包括基礎教育，也包括高等教育，質量是比較高的。
校園傳統教育所接受的不僅僅是知識的教育，還有人生的教育，對於世界觀、人生觀、價值觀的教育，所享受的是一種文化薰陶；是2023年文化的傳遞。
拓展知識：中國教育未來的發展
資訊科技在教育中應用更加廣泛：資訊科技在教育領域的應用能夠提高教育的效率，降低教育投入的成本，取得更好的教學效果。隨著資訊科技的日益進步，可以預見資訊科技在我國教育領域必將得到更廣泛的應用
教育培養目標轉向能力培養為主：未來社會所需要的人才和當今社會需要的人才有著極大的不同，在未來許多職業將被人工智慧等技術所取代，許多新職業將產生。
學生的培養將更加個性化：在未來的我國，對學生的量體裁衣式的個性化培養將越來越普遍，這必將成為我國教育未來發展的大趨勢之一。
學習上的優點缺點 5
12樓：糖糖小小個
這種總結主要是要寫清楚就可以，不妨分幾方面論述．思想上，學習上，生活上，工作上；先寫取得的成績，再寫存在的問題，最後要寫出解決的辦法或困惑所在，以求得幫助．很簡單的！
學習優點：學習認真，勤奮刻苦，持之以恆，講究效率。
學習缺點：粗心大意，有惰性，不能堅持，學習效率低。
13樓：學學學生
那的看你自己怎麼表現的。
優點：如你自己每天上課認真聽講，認真完成作業，課上積極思考，主動參與課堂的教學活動，老師佈置的任務積極完成，等等。字跡工整，
缺點：上課有小動作，做題不仔細，愛馬虎，有時不能鑽研難題，不主動去預習。
打算怎麼做：發揚優點，改正缺點，積極思考，努力學習，不等不靠。
14樓：冬仔
學習認真，勤奮刻苦，持之以恆，講究效率……粗心大意，有惰性，不能堅持，學習效率低……優點：如你自己每天上課認真聽講，認真完成作業，課上積極思考，主動參與課堂的教學活動，老師佈置的任務積極完成，等等。字跡工整，
缺點：上課有小動作，做題不仔細，愛馬虎，有時不能鑽研難題，不主動去預習。
打算怎麼做：發揚優點，改正缺點，積極思考，努力學習，不等不靠。
15樓：匿名使用者
我學習上的優點就是考試不認真。總愛挑小毛病。
16樓：匿名使用者
優點就是可以學到更好的知識，以便以後能夠更好的生活；缺點就是學習起來有時會覺得枯燥無味，沒有玩那麼爽，但是如果能夠寓樂於學就是最完美的一種學習方式了。
17樓：匿名使用者
是讓你自己反思，怎麼還求助別人呢？？
18樓：任0你女mm而已
優點：如你自己每天上課認真聽講，認真完成作業，課上積極思考，主動參與課堂的教學活動，老師佈置的任務積極完成，等等。字跡工整
缺點：上課有小動作，做題不仔細，愛馬虎，有時不能鑽研難題，不主動去預習。
打算怎麼做：發揚優點，改正缺點，積極思考，努力學習，不等不靠。
有關學習上的煩惱，關於學習上的煩惱！
你的問題應該是出自於注意力。只能在安靜的條件下才能認真複習，喧鬧則不行。其實作業多不代表就沒時間複習，關鍵是怎麼複習的問題，你現在高二，時間還足夠，也不需要每天都複習很多，主要先把自己不會不懂的複習一下，難背的就多背幾天，每天早一些起床，早上的記憶力是很好的。到了高三，高一高二所學的東西都會重新學一...
學習上的問題，解決學習上遇到的問題
呵呵，還這麼實際啊！那就是說自己的心理話！說本人想鍛鍊一下某個班委職位，再說句 話說的再多還不如多做一件實事 做的再好也是虛的，關鍵是去做！就是這樣！謝謝大家！根據你的描述，你是否想過為什麼去問老師，一下課老師就走 去問同學，我們班好多同學也都不會。既然你說你的成績很差，那你不會做的作業，應該班上超...
學習上的問題
心理作用對一個人真的很重要，假如你是因為同桌的做題速度影響到了你，你可以觀察一下他為什麼做的那麼快，你也可以朝那個方面去努力，另外你容易受到其他人的干擾還有一個原因，或許你的注意力在當時不集中，倘若你集中注意力也就不會發現他做的比你快，或許你集中注意力做題會比他還要快，效率也會提高許多呢！學習上的問...