1樓：匿名使用者
（來10-9）-（11+12+13+14+15+16+17+18+19）
=1-（30*4+15）
=1-135
=-134
括號裡的數字第一個與源
最後一個的bai和du
是zhi30，第二個與倒數第二個的和也是30，以此類推dao，所以是30*4，中間一個是15，所以括號裡的數加起來的和是30*4+15
10 14 13 17 19 12 15 18 16 11—9是什麼意思，小學一年級書上的數學題
2樓：匿名使用者
用上面的每一個數分別去減9，說出得數即可。
3樓：晟邈
你題意沒表達清楚，再仔細看看撒。。。
4樓：匿名使用者
還有其他提示吧？ 就這樣？ 看不懂···
有可能 是用幾個數 相加減 怎麼的 得出 一個結果 就這樣肯定有問題··
5樓：孟軒小土豆
問第一排的數減幾得一
6樓：zhou瓜子
10+4=14 14-1=13 13+4=17 17+2=19 .........
7樓：匿名使用者
上面的每一個數都減9
依次下面的數中減去8,你發現什麼11.12.13.14.15.16.17.18.發現了什麼？
8樓：麥田裡的守望者
題目所給的數列就是一個差值為一的等差數列，那麼一個等差數列中所有的數字減去一個固定的數值，他還是一個固定值的等差數列，所以這道題目最後發現的，還是一個等差數列。
9樓：上海**
依次減去8結果是3，4，5，6，7，8，9，10。發現隨著被減數依次增大1，減數8不變，差也依次增大1。
小學數學題小學數學題
5 20 得到提高和改善 加快 115 15 第一個錯誤 因為百分數是一種關係。而分數是一個數，也可以是一個比或一種關係。所以分母是一百的分數不一定就是百分數。第二個錯誤 因為節約的度數只能用具體數字來回答 把度去了也對第三個錯誤 理由同第一個判斷題 第四的錯誤 不能為分數 行不行噻 暈，自己動下腦...
小學數學題，小學數學題
逆推法 第3次操作後,剩下 12 5 7升 第2次操作後,剩下 7 1 1 9 63 8升第1次操作後,剩下 63 8 5 103 8升原有 103 8 1 1 5 515 32升 12除以 1 5 1 9 12除以14 45 12 45 14 270 7 設原有x升 x 1 5 x 5 1 9 x...
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1 某人買了6瓶飲料，每瓶付款1.3元，喝完全部飲料退瓶是，售貨員說 瓶子比飲料的錢少1.1元。這個人一共退回了 0.6 元？解 設飲料x元 空瓶1.3 x元 1.3 x x 1.1 解得x 1.2元 空瓶1.3 1.2 0.1元 所以退回 0.1 6 0.6元 2 小明在計算4分之3，5分之4，7...