1樓：新的使用者客戶名
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2樓：820606128劉
你寫一些數學名人的故事哦！！！再寫一些數學笑話。如果想好看點就畫一下淘氣或笑笑~~~~~
3樓：匿名使用者
寫寫數學名人，像祖沖之之類的，在畫點數學符號，數字，羅馬文字。
4樓：手機使用者
不是有本小狀元，把後面的寫上去，畫些123456789的數字，其他的自己想想，別老依靠別人
5樓：手機使用者
你寫一些數學名人的故事,口訣
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6樓：情繫文學不言悔
數字和運算子號，組合著無窮的奧妙。她是多彩的萬花筒，把我們全都迷倒。
7樓：day快樂的娜娜
一、趣味數學題bai
一元錢**去du
了三人住旅店，每
zhi人每天的**是dao十元回，每人付了十答元錢，總共給了老闆三十元，後來老闆優惠了五元，讓服務員退給他們，結果服務員**了兩元，剩下三元每人退了一元錢，也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元，加上服務員**的2元總共29元。那一元錢到哪去了？
8樓：射手西瓜太郎
名人小故事、數學應用、數學知識
9樓：匿名使用者
納尼 30都些不進去。
寫幾道數學題 或應用題、概念
急急急急急急急急！！！！求數學手抄報的內容，與數學學習，數學思維，數學趣味，數學發展，數學生活等 5
10樓：匿名使用者
數學學習方法指導，簡稱數學學法指導，是「學會學習」的一個重要組成部分．目前，數學學法指導問題是數學教學理論研究和實踐中的一個重要課題．因此，筆者想就此問題從四個方面做些**，以拋磚引玉．
一、數學學法指導的意義
1．數學教學方法改革的需要
長期以來，數學教學改革偏重於對教的研究，但是對於學生是如何學的，學的活動是如何安排的，往往較少問津．現代教學理論認為，教學方法包括教的方法和學的方法，正如前蘇聯教學論專家巴班斯基指出的那樣：「教學方法是由學習方式和教學方式運用的協調一致的效果決定的．」即教學方法是受教與學相互依存的教學規律所制約的．
當前，教學方法改革中的一個新的發展趨向，就是教法改革與學法改革相結合，以研究學生科學的學習方法作為建立現代化教學方法的前提，寓學法於教法之中，把學法研究的著眼點放在縱向的教法改革與橫向的學法改革的交匯處．從這個意義上講，學法指導應該是教學方法改革的一個重要方面．
思維訓練——四年級趣味數學（1）
用一隻平底鍋煎餅，每次只能放兩隻餅。煎熟一隻餅需要2分鐘（正反面各需要1分鐘）。請你想想煎3只餅至少需要幾分鐘？怎樣煎？
再想想：煎99個、100個餅需要多少時間？煎n個呢？為什麼？
思維訓練——四年級趣味數學（2）
括號裡應該填幾？
下面兩個表裡的數的排列都存在著某種規律，你能找出這個規律，並根據這個規律把括號裡的數填進去嗎？試試看，很有趣的。
2 、 5 、 6 、 7 、 11
8 、 10 、（）、4 、18
6 、 10 、 12 、9 、20
（表1）
2 、 13 、 5 、 6
4 、 11 、 5 、 7
7 、（）、 4 、 10
7 、 11 、 1 、 12
（表2）
思維訓練——四年級趣味數學（3）
巧填運算子號
不用括號，在四個4之間填上適當的運算子號
（+、—、×、÷），使
4 4 4 4=0
思維訓練——四年級趣味數學（4）
巧填括號
請你在下面的算式裡，適當添上括號使等式成立。
（1）4×6+24÷6-5=15
（2）4×6+24÷6-5=0
思維訓練——四年級趣味數學（5）
1．一加一不是二。（打一字） 「一」字、加號「＋」、再來一個「一」字，組合在一起，得到的字不是「二」，而是「王」。謎底是王。
2．一減一不是零。（打一字） 「一」字、減號「-」、再來一個「一」字，組合在一起，得到的字不是「零」，而是「三」。謎底是三。
3．八分之七。（打一成語） 「八分之七」用數學符號寫出來，把數字7寫在分數線上面，8寫在分數線下面，謎底是成語「七上八下」。 在上面這些謎語裡，用一些很簡單的數學知識，對謎語的文字作出新的理解，可以幫助猜出答案。
另外一類數學謎語，謎底是數學名詞。還是來看幾個例子。 4．七六五四三二一。
（打一數學名詞） 平常報數目，是從小到大順著數，就像流行歌曲裡唱的，「一二三四五六七，我的朋友在**」。現在他說「七六五四三二一」，是從大到小，倒過來數了，所以謎底是「倒數」。 5．討價還價。
（打一數學名詞） 買東西討價還價，要經過反覆協商，才能達成雙方都同意的錢數。這種協商錢數的過程，可以戲稱為「商數」。謎底是商數。
6．你盼著我，我盼著你。（打一數學名詞） 「你盼著我」，是你在等候我；「我盼著你」，是我在等候你。兩人互相等候，可謂「相等」。
謎底是相等。 7．成績是多少？（打二數學名詞）
11樓：匿名使用者
斐波拉契數列嘛。。。
或者回文數。。。
語文手抄報的內容，名人名言，急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！謝謝！！
12樓：匿名使用者
***名言：立大志，攀高峰
要摘取果子的人必須爬上樹。—富勒
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。—卡萊爾
人生在勤，不索何獲。----張衡
但願每次回憶，對生活都不感到負疚 。—— 郭小川
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 —— 歌德
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易卜生
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 —— 車爾尼雪夫斯基
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。 —— 秋瑾
在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間。——別林斯基
書囊無底。
溫故而知新。
強記不如善悟。
有錢難買經驗多。
一竅通，百竅通
讀一書，增一智。
萬川歸海海不盈。
到處留心皆學問。
有錢難買少年時。
失落光陰無處尋。
懶人嘴裡明天多。
萬事莫如親下手。
盡信書，莫如無書。
知識是智慧的火炬。
謙虛是學習的朋友
人唯虛，始能知人。
時間是寶貴的財富
少而不學，老而無識。
時間是最寶貴的財富。
聽不如看，看不如干。
身怕不動，腦怕不用。
知識無底，學海無涯
書讀百遍，其義自見
13樓：甜心泡泡
業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。─韓愈
不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。─鄭板橋
勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧。——陶淵明
聰明在於勤奮，天才在於積累。─華羅庚
應該記住我們的事業，需要的是手而不是嘴。─童第周
埋頭苦幹是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。─華羅庚
如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足。─雷諾茲
懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。—羅蘭
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數知識的珍珠。─佚名
莫要由於僥倖取得一次收穫，便否認踏實苦幹是成就的基礎。─佚名
拼搏的汗水放射著事業的光芒，奮鬥的年華里洋溢著人生的歡樂。─張衡
人生在勤，不索何獲。----張衡
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。－－ 蕭楚女
14樓：幸福的街
人的天職在勇於探索真理。 哥白尼
15樓：開玩笑的離開
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。 —— 秋瑾
在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間。——別林斯基
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數知識的珍珠。─佚名
哪吒鬧海的故事!
16樓：匿名使用者
哪吒鬧海的民間故事，進來看看吧
17樓：匿名使用者
哪吒鬧海是人們熟悉的神話故事。傳說託塔李天王在陳塘關作總兵時，夫人生下一個肉蛋。李天王認為是不祥之物，一劍劈開，卻蹦出一個手套金鐲，腰圍紅綾的俊俏男孩，這就是後來起名為哪吒的神童。
哪吒自幼喜歡習武，有一天，他同小朋友在海邊嘻戲，正好碰上東海龍王三太子出來肆虜百姓，殘害兒童。小哪吒見此惡徒，義憤填膺，鋌身而出，打死三太子又抽了它的筋。東海龍王得知此訊、勃然大怒，降罪於哪吒的父親，隨即興風作浪，口吐洪水。
小哪吒不願牽連父母，於是自己剖腹、剜腸、剔骨，還筋肉於雙親，藉著荷葉蓮花之氣脫胎換骨，變作蓮花化身的哪吒。後來大鬧東海，砸了龍宮，捉了龍王。人們藉助這個神話故事，發洩對造成水害的龍王——最高封建統治者——「真龍天子『的怨恨。
18樓：匿名使用者
傳說託塔李天王在陳塘關作總兵時，夫人生下一個肉蛋。李天王認為是不祥之物，一劍劈開，卻蹦出一個手套金鐲，腰圍紅綾的俊俏男孩，這就是後來起名為哪吒的神童。哪吒自幼喜歡習武，有一天，他同小朋友在海邊嘻戲，正好碰上東海龍王三太子出來肆虜百姓，殘害兒童。
小哪吒見此惡徒，義憤填膺，鋌身而出，打死三太子又抽了它的筋。東海龍王得知此訊、勃然大怒，降罪於哪吒的父親，隨即興風作浪，口吐洪水。小哪吒不願牽連父母，於是自己剖腹、剜腸、剔骨，還筋肉於雙親，藉著荷葉蓮花之氣脫胎換骨，變作蓮花化身的哪吒。
後來大鬧東海，砸了龍宮，捉了龍王。人們藉助這個神話故事，發洩對造成水害的龍王——最高封建統治者——「真龍天子『的怨恨。
哪吒，明代古典**《西遊記》、《封神演義》（一般俗稱《封神榜》）中人物，一個頂天立地的神話英雄，一個躍然於書本上的民間傳說。
元代神話典籍《三教搜神大全》記載中，哪吒是玉皇大帝派下凡降魔的偉大戰神，他乃天生神力、法力廣大的屠龍勇士，年幼時曾腳踏東海龍宮，殺九龍，又將東海龍王打死於天門外，還誅殺了妖族首領大魔頭石磯，降伏各種孽龍和鬼怪，後來降群魔有功，迴歸天庭，被玉帝和如來加封神位，永鎮天門和天下妖怪。
19樓：匿名使用者
《哪吒鬧海》取自於明代神魔**《封神演義》中的神話故事。因其主角人物——哪吒的天真爛漫與不畏強權精神，備受人們喜愛。故事中因妖龍作祟，殘害百姓，引出哪吒大鬧龍宮水府的故事。
數學手抄報內容數學手抄報的內容
人們把12345679叫做 缺8數 這 缺8數 有許多讓人驚訝的特點，比如用9的倍數與它相乘，乘積竟會是由同一個陣列成，人們把這叫做 清一色 比如 12345679 9 111111111 12345679 18 222222222 12345679 27 333333333 有個從未管過自己孩子的...
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你可以在手抄報中首先介紹數學實踐的概況 優點，還有與數學的區別。再用一部分舉例 數學實踐活動 把實踐活動分為幾部分 第一部分是操作型的，第二部分是體驗型的，第三部分是遊戲型的。然後寫出在實踐活動中的困難與不足，以及應對措施，自己的收穫與感悟。最後用一部分 呼籲別人積極參與 數學實踐活動你可以按照這個...