1樓：匿名使用者
要培養熱來愛讀書的情趣讀書，是增加
源語文bai底蘊，豐富頭腦"記憶體du"的重要途徑。我國古代教育家zhi
孔子說："知之者dao不如好之者，好之者不，如樂之者".有的同學看**會廢寢忘食，閱讀有趣的書時興趣盎然，都是因為"樂此"，才"不疲"。
心理學研究證明，興趣是人們積極探索客觀事物的一種認識傾向，它能極大地提高大腦皮層的興奮狀態，增加快樂的情緒。對閱讀而言，興趣可以激勵讀書的積極性與主動性，提高閱讀的效率。在興趣濃厚的情況下，注意力最集中，接受新知識最容易，記憶東西最牢固，思維最活躍、最敏捷。
培養閱讀能力未必一定要從讀名著開始，只要是內容健康的、積極的，富有知識性與啟發性，那麼完全可以從選擇自己所感興趣的書籍入手，逐步養成良好的讀書習慣。
2樓：花花
提高自己的理解能力，一是多閱讀，二是多思考。
3樓：漫長之旅
閱讀是提高理解能力的辦法，有的時候也跟別人多說說話什麼的，還有的就是要查查是不是腦部出現了問題，缺少營養也不排除這個可能
4樓：匿名使用者
多看書，多方面兒的去了解知識。多出去接觸社群團體和做公益的人。瞭解人的思想動態。
5樓：匿名使用者
我們閱讀理解力不但可以從中獲得些知識，同時還可以得到不少樂趣。理解力版
感覺理解能力差，怎麼才能提升理解能力呢？ 5
6樓：愛芳姍
（1）提高個人理解能力，首先學會記住題目，在讀完後立即將題目複述一遍。 可能有人會問「這不是死記硬背嗎？難道把題目背熟記住就能提高理解能力了嗎？
」 不，這是鍛鍊你的注意力，首先需要用心去讀，用心去記，其次，注意力需要高度集中，否則你讀多少遍都記不住。中，否則你讀多少遍都記不住。怎樣把題目讀懂呢？
反覆讀嗎？不需要，只要給自己定個目標：如果第一次要3遍記住題目，下一次只要2遍，再下一次一遍就ok！
長期訓練下來，你理解題目的能力就會變強，解決問題的能力也會更強！不信就試試看！
（2）提高表達能力，口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。
我們在此介紹幾種符合同學們特點，簡單、易行、見效的口才訓練方法。
一、速讀法 ；
二、背誦法 ；
三、練聲法；
四、 複述法 ；
五、模仿法；
六、描述法；
七、角色扮演法 ；
八、講故事法；只要你刻苦訓練，相信你一定會成功的！
（3）提高分析能力，分析能力的高低是一個人潛力水平的體現。而分析能力不僅是先天的，而且在很大程度上取決於後天的訓練，多掌握一些哲學知識，學會矛盾論（實踐論）走遍天下不用問。
多讀一些成功學方面的書，如《人性的弱點》，《思考致富》。 多學習科學知識，豐富自己的辨別能力。多接觸社會，增加自己的閱歷。
多接觸人，掌握不同型別的人的行為特點。 這樣。遇到問題，你就會有一個比較正確的看法，再經過認真思考，就會得出正確的結論。
7樓：糖糖
親你好，
1，理解能力差，說明思考能力差，邏輯能力差，語音組織能力差等；
2，建立系統的學習計劃；
3，多做點數學題，增強思維能力；
4，多看點偵探**，增強線索連貫的能力；
5，多閱讀雜誌報刊，多說多朗誦，平時多寫一點讀書筆記希望可以幫助到你
8樓：匿名使用者
理解能力代表對文字,圖象,聲音的分析能力. 智商具體是指數字、空間、邏輯、詞彙、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬體如cpu，一個智商高的人在短時間內能夠做很複雜的事情。
智商高的人可以更快的分析和處理事情. 但是有一個前提,那就是說這個人理解能力好不好,必須看和他對比的人,如果對比的人在這個事情上的專業知識比你高,那麼你就不是理解能力差了.而是知識的積累和經驗不夠而已.
行業和行業不同，也會有差距的. 所以不要怕別人說你理解能力不強.只要你多看寫書,多出去開闊一下視野,你會發現你的事物的理解有一個質的飛躍
9樓：超級coco區
你好，銘啟教育告訴你理解力差可以進行右腦開發培訓，因為右腦潛能是左腦的100萬倍，一旦右腦被開發，理解能力也會好
怎樣提高語文理解能力
10樓：半山樹
學習分成被動學習和主動學習，所謂被動學習就是死記硬背，就是鸚鵡式的學習，這種唸書是不求甚解的，拿它來學習語文當然就一塌糊塗。不要以為語文背課文就一定是死記硬背，其實他一定是要理解後才能背的，這種學習法我們稱之為沙漏式的學習法。沙漏式的學習法能快速有效地提高孩子的閱讀理解能力。
定標題首先，標題等於路標。路標一般要有兩個因素：一個是地名，一個是表示方向的箭頭。文章的段落標題是用來指引段落的方向，它也應該要有兩個因素：段落的主題和補充說明。
定標題的技巧：
1、問題等於標題。文章中出現的問題、出現的問號表示作者用了一種寫作技巧，叫做作者自問自答。只要把這個問題找到，就抓住了文章的方向，那麼這個就是這段話的標題。
2、前言等於標題，文章的前言指的是開頭的兩句話。有的文章寫法在首句就點出了想要說的話，這種寫作手法叫做開門見山，引出下文。只要抓住這首兩句話就等於找到了文章的標題。
3、結論等於標題，如果文章結尾處作者做了總結，這也是一種寫作技巧，叫做總結全文，點明中心。
做分析式筆記
筆記是什麼？筆記如同藏寶圖，請你想象一下，如果你是一個海盜，在荒島上藏了寶藏，沿路一定邊走路邊做記號，最後離開荒島時候你會畫一個什麼圖？畫一個藏寶圖。
現在有兩個海盜，一個沒畫藏寶圖，一個畫了藏寶圖，請問過了兩年，兩個人回來挖寶了，誰容易挖到寶藏？當然是有藏寶圖的容易。同樣的道理，在學習的過程中，做學習的藏寶圖非常重要，把每天學習的文章心得，文章框架整理出來，這個時候文章就變成了知識，變成了長期記憶。
如果可以把讀過的每一篇文章都這樣整理好，包括外面閱讀到的文章也整理出來，讓知識有了框架，包括歷史、科學、數學、英語、物理還有政治等科目都用一樣的方法來學習他們，那麼將來準備高考的時候，大腦中就有了知識的框架，有了豐富的詞彙，那麼孩子寫出來的文章就擲地有聲啊，此時孩子的閱讀能力已經是出類拔萃了！試想一下，你是學校的老師，老師出閱讀理解題目，都是從你整理出來的這些框架裡挑選，不管老師怎麼出題，反正答案都在這筆記裡面，答題自然也就水到渠成了。這就是老師今天講的用在語文閱讀理解上的高效學習法。
最後，這裡老師要送給每一位孩子的一份禮物：在語文學習中養成做分析式筆記的好習慣。
11樓：匿名使用者
1.學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
2.學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。
如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。
3.認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。
在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。
一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
拓展資料
語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
12樓：匿名使用者
如果是為了應付考試的話，建議你幾點。第一，多看書，尤其是**和散文，這樣你的閱讀理解和作文水平會提高。第二，看三遍三國演義，第一遍讀過就行，第二遍看的時候就要準備一本古漢語詞典，遇到不懂得詞句查一下。
看會了文言文翻譯基本難不倒你。第三，看倆遍唐詩三百首和宋詞三百首，這就要看有註釋的那種了。一是為了應付詩詞賞析，而是詩詞裡的典故故事都是很好的寫作資料。
至於剩下的，高三還有無數的卷子等著你，其他知識點都在裡邊，認真的做這些卷子，那時候自然就補起來了。語文理解能力是循序漸進的，在我看來沒有速成的辦法。
13樓：匿名使用者
語文閱讀理解能力是一種綜合性的能力。小學生的閱讀能力，主要是指讀懂文字，理解思想內容的能力。提升閱讀理解可以分為4步：
第一步讓孩子認讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意。對不認識的字、不懂的詞，家長要督促孩子通過查字典來解決。
第二步要讓孩子細讀課文。通過孩子自己動腦、動口、動手，瞭解課文內容，能給課文試著分段、概括段意。
第三步讓孩子精讀課文。能在瞭解課文內容的基礎上，自己確定重點段，重點理解，從中提煉，出文章的中心思想。
給你一份新人見面禮，+關 精選中小學學習資料，領名師小學寫作提分課，名師直播授課，輔導老師1對1答疑，徹底解決提筆不會寫，作文拖後腿的問題，快速提升語文成績
14樓：匿名使用者
首先，我們得明白什麼叫理解能力。有兩種：
對於文章的理解和感悟，通過閱讀，感悟和理解到一種其他的東西，這個叫理解能力，也就是我們說的悟性。悟性是沒有對錯的，一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
對於文章的理解能否達到別人的標準，這個體現在當下語文學科的應試教育中，很多時候，學生有自己的理解，但是和所謂的「正確答案」有出入，導致家長或學生本人認為自己「理解能力不足」。事實上，這是得分能力不足，與理解能力無關。
那麼如何提高呢？
如果是針對理解能力，個人推薦多看書，增加閱讀量，如果沒有大把時間閱讀的話，可以看一些自考、函授方面的書，如《外國文學作品選》、《中國古代文學作品選》、《中國現代文學作品選》、《中國當代文學作品選》等文學類的書，大有益處，不僅提高理解能力，也能提高文學素養，提升寫作能力，增加文字儲備與談資。
如果是針對得分能力，個人推薦別看太多課外書，閱讀理解得分不高，無非兩個問題，一個是想的少，另一個就是想得多。想得少可以刷題，刷的多了就會發現無非就那麼幾個套路，盯著什麼詞寫什麼字，家裝自己是個機器人就行。但是想得多了，就容易控制不住，往往容易畫蛇添足。
但是不建議這麼做，文學素養是一輩子的事，而語文分數只是一時的事，孰輕孰重，家長同志應該明白。
其實語文學習和中文能力是毫不相干的兩回事，如果為了提升分數，閱讀理解真不是個值得投入時間和精力的專案，倒不如投入到數學、英語或者其他綜合類這些有標準答案的科目中去，同樣是投入，這樣產出效果可能會更好。
個人高考語文128分，雖然沒有細查各個分項，但是估計閱讀理解失分應該是最多的，一點點不算經驗的看法，但願對你有幫助。
提高理解能力？怎麼提高理解能力？
理解能力是指一個人對事物乃至對知識的理解的一種記憶能力。理解力方面差的話，可以通過3點來提高 1時刻掌握概念 定義的變化 以前不是什麼事的現在變成大事了，以前是大事的現在不是什麼事了。2晨讀 早晨對於讀書和背書屬是一個 時段，因此應該保證每天早晨都有晨讀的習慣。在這個過程大聲的朗讀能夠幫助自己更好的...
我感覺自己表達能力差 理解能力差，溝通能力差，每次都讓別人挑毛病，感覺做什麼頭腦都不太清醒
人都是在挫折中成長的。在磨練中成熟。客服改掉一個個毛病。你就變得強大起來。你就成長了。表達能力差，理解能力差，溝通能力差，這都是缺乏鍛鍊造成的，應該有意識地培養自己這些方面的能力，肯定會有所改變的。我高中的時候和你復差不多制 因為不擅言詞，所以想表達什麼的時候就會死犟死犟，其實是維護自己的面子和自尊...
情商低說話實在，文字理解能力差，理解能力，聽不懂別人話中意思，不懂人情世故怎麼辦
那麼別人懂你的心嗎？你要多學習交流。人情世故都是經歷過才知道的。他人笑你太瘋癲。我笑他人看不穿。你要有感恩的心。人情都是做出來的。今天他幫你。明天你幫他。讓情商變高，這種事不是突然學習就能懂得的，需要你在實際情況中慢慢摸索 你可以想象，你父母是怎樣的人 你怎麼理解你父母的話，你兄弟姐妹的話 先從他們...