1樓：樂百氏
趙鞅（？—前475年）：嬴姓，趙氏，原名名鞅，後名志父，諡號簡。
時人尊稱其趙專孟，史書中多稱之趙屬簡子，亦稱趙簡主，其全稱名諱當為趙鞅、趙志父（先秦時期男子稱氏不稱姓，故沒有嬴鞅一說）。春秋後期晉國卿大夫，六卿之一，趙氏大宗宗主。趙武之孫，趙成嫡長子，出生世卿大族，至晉定公時執政晉國十七年之久。
傑出的政治家，軍事家，外交家，改革家。戰國時代趙國基業的開創者，郡縣制社會改革的積極推動者，先秦法家思想的實踐者，與其子趙無恤（即趙襄子）並稱「簡襄之烈」。
趙簡子立儲的原文
2樓：元元
趙簡子之子，長曰伯魯，幼曰無恤②。將置後③，不知所立。乃書④訓誡之詞於二簡⑤，以專⑥授二子，曰：「謹
屬識⑦之。」三年而問之，伯魯不能舉⑧其詞。問其簡，已失之矣。
問無恤，誦其詞甚習⑨固。求其簡，出諸⑩袖中而奏⑪之。於是簡子以⑫無恤為⑬賢，立以為後，是為趙襄子，而果昌趙⑭。
趙簡子立儲的重要字詞
3樓：營養快線
①〔趙簡子〕春來秋後期自著名的政治家。
②〔長曰伯魯，幼曰無恤〕大兒子叫伯魯，小兒子叫無恤。
③〔置後〕選立繼承人。
④（書）寫
⑤〔二簡〕兩片竹簡。
⑥（以）來
⑦〔識(zhì)〕記住。
⑧（舉）列舉，說出
⑨（甚習）很熟。習，熟悉，熟練。
⑩（諸）相當於「之於」
⑪（奏）上呈
⑫（以）把
⑬（為）認為
⑭〔果昌趙〕果然使趙國昌盛起來。
趙簡子立儲表達了作者的什麼思想感情
4樓：匿名使用者
給後人以啟示的：①細節決定成敗；②作為領導要選賢任能
趙簡子立儲表達了作者的什麼思想感情
5樓：匿名使用者
說明作者親身的體會 不然不會有這樣的感情
趙簡子置後給了什麼啟示 5
6樓：戀
要好好學習，不可敷衍了事。
7樓：冬霜晨曦
圍繞細節成敗來回答.
三年而問之中三年的意思（趙簡子立賢）
8樓：沐浴的黎明
就是三年後的意思， 三年後問他們。
9樓：匿名使用者
意思是：三年後問他們。
《趙簡子之子》中的「三年而問之伯魯不能舉其詞問其簡已失之矣」。
三年後問他們，伯魯已經不能說出上面的話了，問他的竹簡**去了，已經丟失了。
趙簡子放生 翻譯
趙簡子放生,趙簡子放生翻譯
邯鄲之民，以正月元旦獻鳩於簡子。簡子大悅，厚賞之。客問其故，簡子曰 正旦放生，示有恩也。客曰 民知君之慾放之，競而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過不相補矣。簡子曰 然。註釋 邯鄲 晉國的都城，今河北邯鄲市。正月元旦 即農曆正月初一。簡子 即趙簡子，晉國權臣。文言知識 詞類的活...
趙簡子元日放生譯成白話文，趙簡子元日放生的譯文
樑 房樑。躲在樑上的君子。竊賊的代稱。現在有時也指脫離實際 脫離群眾的人。精。銳 文言文 趙簡子元日放生 回答問題 一.解釋加括號字的意思 1.競 而捕之 爭相 爭相獵取它們2.簡子曰 然 然 對 你說得對二.弱不禁風 禁 承受。形容身體嬌弱，連風吹都經受不起。三.這篇文章的寓意 這篇寓言揭露了某些...
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要好好學習,不可敷衍了事。圍繞細節成敗來回答.趙簡子之子給我們什麼啟示 選擇人才要以能力 才能為標準。原文 趙簡子之子,長日伯魯,幼日無恤。將置後,不知所立。乃書訓誡之詞於二簡,以授二子,日 謹識之。三年而問之,伯魯不能舉其詞。問其簡,已失之矣。問無恤,誦其詞甚習固。問其簡,出諸袖中而奏之。於是簡子...