1樓:戀
要好好學習,不可敷衍了事。
2樓:冬霜晨曦
圍繞細節成敗來回答.
趙簡子之子給我們什麼啟示
3樓:曉龍修理
選擇人才要以能力、才能為標準。
原文:趙簡子之子,長日伯魯,幼日無恤。將置後,不知所立。
乃書訓誡之詞於二簡,以授二子,日:「謹識之。」三年而問之,伯魯不能舉其詞。
問其簡,已失之矣。問無恤,誦其詞甚習固。問其簡,出諸袖中而奏之。
於是簡子以無恤為賢,立以為後,是為趙襄子,而果昌趙。
白話譯文:
趙簡子的兒子,年長的叫伯魯,年幼的叫無恤。將要選出繼承人,不知道該立誰好。於是寫了訓誡在兩片竹簡上,來給兩個兒子,說「要記住。
」三年後問他們,伯魯已經不能說出上面的話了,問他的竹簡**去了,已經丟失了。
問無恤,他背誦訓誡已經很熟練了,問他的竹簡在**,從袖子中把竹簡上呈給趙簡子。於是趙簡子認為無恤是賢能的,立他為繼承人,這就是趙襄子,他果然使趙國昌盛起來。
此文出自北宋·司馬光《資治通鑑》
寫作背景:
《資治通鑑》(常簡作《通鑑》),由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時19年完成。主要以時間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代後周世宗顯德六年(公元959年)徵淮南停筆,涵蓋16朝2023年的歷史。
《資治通鑑》全書共294卷,約300多萬字,書中記載的歷史由公元前403年,也就是周威烈王二十三年寫起,一直到959年,五代的後周世宗顯德六年徵淮南為止。
是司馬光以為君親政,賢明之道為出發點所編寫成的一本鉅著,所謂「刪削冗長,舉撮機要,專取國家盛衰,系生民休慼,善可為法,惡可為戒者,為編年一書,使先後有倫,精粗不雜。」
《資治通鑑》雖被譽為「體例嚴謹,脈絡清晰,網羅巨集大,體大思精,史料充實,考證稽詳,敘事詳明,繁簡得宜」,但《資治通鑑》本身也有很多錯誤,如史家嚴耕望指出《資治通鑑》對雲臺二十八將的排列順序有誤;
兩《唐書》將「特勤」誤為「特勒」,《資治通鑑》對此並無糾正,將錯就錯,《資治通鑑》卷一**:「土門自號伊利可汗,號其妻為可賀敦,子弟謂之特勒。」
作者簡介:
司馬光(2023年11月17日-2023年10月11日),字君實,號迂叟,陝州夏縣涑水鄉(今山西夏縣)人,世稱涑水先生。北宋政治家、史學家、文學家,自稱西晉安平獻王司馬孚之後代。
4樓:_才高八斗
通常都是選嫡長子做繼承人,但是趙簡子選了小兒子無恤,給我們的啟示是:選擇人才要以能力、才能為標準。
趙簡子之子閱讀答案
5樓:匿名使用者
趙簡子的兒子,年長的叫伯魯,年幼的叫無恤。將要選出繼承人,不知道該立誰好。於是寫了訓誡在兩片竹簡上,來給兩個兒子,說「要慎重地記住。
」三年後問他們,伯魯已經不能說出上面的話了,問他的竹簡**去了,已經丟失了。
問無恤,他背誦訓誡已經很熟練了,問他的竹簡在**,從袖子中把竹簡上呈給趙簡子。因此趙簡子認為無恤是賢能的,立他為繼承人,這就是趙襄子,他果然使趙國昌盛起來。
6樓:匿名使用者
趙簡子1之子,長日伯魯,幼日無恤2。將置後3,不知所立。乃書訓誡之詞於二簡4,
以授二子,日:「謹識5之。」三年而問之,伯魯不能舉其詞。問其簡,已失之矣。問無恤,
誦其詞甚習固。問其簡,出諸袖中而奏之。於是簡子以無恤為賢,立以為後,是為趙襄子,
而果昌趙。
(選自《資治通鑑·周紀一》)
【註釋】1〔趙簡子〕春秋後期著名的政治家。2〔長日伯魯,幼日無恤〕大兒子叫伯魯,小兒子叫
無恤。3〔置後〕選立繼承人。4〔二簡〕兩片竹簡。5〔識(zhl)〕記住 。6〔甚習〕很熟。習,熟悉,
熟練。7〔果昌趙〕果然使趙國昌盛起來。
13.下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是:(2分)
a.乃書訓誡之詞於二簡 於舅家見之
b.以授二子 以彰其咎
c.問其簡 其真無馬邪
d.出諸袖中而奏之 人不知而不慍
14.文意理解。(4分)
(1)趙簡子通過觀察無恤「 」、「 」這兩個細
節,認為他賢能,最後選定他做了繼承人。(用原文作答)(2分)
(2)這個故事給了你怎樣的啟示?(2分)
【答案】
13.a(2分)
14.(1)誦其詞甚習 出諸袖中而奏之(2分)
(2)示例:1細節決定成敗。2要選賢任能。(2分.從小事、細節、教誨、機遇、品
格、選人等任一角度談啟示,言之有理即可)
7樓:coco小姐
9.a10.(1)誦其詞甚習 出諸袖中而奏之
(2)細節決定成敗,要選賢任能
還有困難可以再找我!
8樓:匿名使用者
嗯趙簡子王會計等哈聖誕款哈資料庫
趙簡子立儲的啟示
9樓:手機使用者
1細節決定成敗。
2作為領導要選賢任能。
趙簡子放生,趙簡子放生翻譯
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趙簡子元日放生譯成白話文，趙簡子元日放生的譯文
樑 房樑。躲在樑上的君子。竊賊的代稱。現在有時也指脫離實際 脫離群眾的人。精。銳 文言文 趙簡子元日放生 回答問題 一.解釋加括號字的意思 1.競 而捕之 爭相 爭相獵取它們2.簡子曰 然 然 對 你說得對二.弱不禁風 禁 承受。形容身體嬌弱，連風吹都經受不起。三.這篇文章的寓意 這篇寓言揭露了某些...
趙簡子立儲的相關人物，趙簡子立儲的原文
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