學數學有什麼用,難道用函式去買菜,在生活中用得到不

2021-05-29 16:12:54 字數 3725 閱讀 6870

1樓:匿名使用者

學習數學的作用不僅是用來買菜。生活也不僅只有買菜。數學可以鍛鍊自己的邏輯思維能力,可以使自己的思路更縝密。這些數學外的收穫,可以讓人受益一輩子。

2樓:唐晨

但它能決定你在哪買菜

學高等數學,到底在生活中有什麼用?難道去買菜還要跟菜販子說,你等等,我用微積分算算…

3樓:匿名使用者

好巧,bai我前幾天還在想du:「高等數學zhi對我們普通的dao生活有什麼大的用處?回」我妹妹大學學這個答說很難,天天很疲憊的,怪心疼的,我也就在心裡想想!

我就沒有學過這些東西,別人都說我比猴還精!

所以我認為除了高科技要,對普通生活沒什麼作用!

4樓:匿名使用者

是,去買菜不會用微積分和導數之類的,但學微積分不知是為買菜這些瑣事準備的,它自有它的用途只是我們沒涉及到罷了!

5樓:匿名使用者

很多東西在生活中都不用呀,但是高等數學是基礎課程,你到大二,大三,包括大四的專業課都要用,它是一個工具,

6樓:匿名使用者

高等數學在現實生活中也許真的沒什麼用 但是在很多專業的工作中卻很經常用到 我記得我讀書的時候 老人就說初中數學讀完了你就不怕你做生意算錯了。

7樓:匿名使用者

呵呵,你的手機倒挺先進的嘛,

8樓:匿名使用者

學好高數,確實對你買菜沒什麼用,但是能決定你在什麼地方去買菜,買什麼菜。

誰告訴我數學函式學了對生活有什麼用,難道買個菜還要設×嗎

9樓:匿名使用者

你拿100塊錢去買菜,要買的菜菜價不一樣,5斤菜一個方便袋,一個方便袋2毛錢,如果你想不剩零錢,那你每種菜買多少合適呢。^_^,開個玩笑!!生活中很直觀用函式的時候是不太多,但工作中用的很多

10樓:匿名使用者

對於現實中的小買小賣當然沒太大用處了 但對一個公司怎麼才能營利可是精打細算的 特別對於一個國家的尖端技術方面那作用就更大了 那可是需要大量的涵數建模與記算 稍微錯一點那後果可不堪設想 還記得俄羅斯發設的太空梭出的事故嗎 就因為記算時少輸入一個小數點 還記得二戰時日本在他本土上空放氣球炸彈 然後正好飄到美國** 導致美國人慌恐不安 二戰結束時才停止 這些都是要經過大量涵數建模與計算的

「學數學到底有什麼用,買菜也用不到」為什麼會被當成

11樓:雨停欲染雨

裝逼呀,出國後跟老外拽數學,別人絕對拽不贏咱

12樓:匿名使用者

只有上了好大學才知道學習無用是狗屁

為什麼學的數學在現實生活中用不到還要學

13樓:一直活在幻想中

思維更敏捷,為了讓大學選擇出更好解決問題的人才。

14樓:子林林系

說數學在生活中用不到的人都是開玩笑吧,說買菜用不到函式,那我**還能用到分佈列呢,建造房子時,工程師也需要用各種數學知識確定嘴佳位置,生活中處處都是數學,就看你有沒有那雙眼睛去發現。人類智慧在數學上可以很好的體現出來,上過高中的同學都明白,數學考腦力,那既然考腦力,就更有用了呀,你想想,學數學學得邏輯思維更強,不是對以後的發展有好處嗎?

學數學有什麼用?難道買菜要用三角函式麼?

15樓:匿名使用者

不是,數學的培養一種思維,一種思考問題,分析問題的邏輯能力,是一種潛移默化的作用,等你出來工作的時候就知道了。

16樓:匿名使用者

高中數學是為大學數學培養人才的,學完初中,生活數學就到頭了,不上大學,高中真的沒太大用ns

你知不知道一段話 什麼學數學難道買菜用函式 之類對一堆科目的批判

17樓:匿名使用者

數學,一個古老的自然科學。數學起初是用來買賣貨物的一種工具。可是,在這幾千年裡,歐洲人如歐幾里得等人,把數學程式化。

什麼由原名推出定理啊,確認公理等等。數學現今已失去了那種樸素,服務與大眾的成分已經行少了。然而數學家、數學老師們則是在孜孜不倦地在研究各種刁鑽、古怪、荒唐、可笑、可恥而無用地考試題!

你們知道有多少考生因為數學不好而拖累了整個成績?

在這個講求速度和效率的年代裡,高考和中考相繼限制了計算器的使用,不,是完全禁止!從這點看,數學是不符合時代潮流的,當然,只是從這點看。

數學從一門簡單的自然科學發展到現在,經過了漫漫長路,性質發生了改變,我認為這是必然的。不得不承認的是在世界數學的發展史中不乏有閃光點。但統而觀之,可圈點處實屬不多古代中國數學是實用數學的典範,沒有把數學程式化,定理化,這是我所希望的。

在看看西方的數學,從歐幾里得開始,數學就走上了數學就走上了程式化的謬誤之路。現代數學基本是西方數學,所以歐幾里得把數學帶錯路了!

例如證明兩個全等的三角形,千方百計終於證明出來,可有什麼用呢?世界上有哪兩個東西是全等的?這些全是脫離實際的,脫離實際的東西是無用的。

從代數來看誰會整天研究d分之a+b-c+根n*分*v*p-c的平方的值是多少?就算研究出來能有什麼用呢?頂多世界上又多了一個"數學家",國家給你一個人發多點工資,能造福全人類嗎?

對人類的某個集團無幫助的東西是沒用的。

從實際生活的方面看,中國人民銀行也不會發行√2元的紙幣或鋼崩。老闆給員工發工資時也不會發給你3610√123元的工資。賣藝的也不會在大街上把每棵樹的傾斜度量給你看來賺錢(不過那些「數學家」沒錢時可以考慮一下嘛),這種表演我是不會給錢的。

這個社會需要的不是全面發展的「人才」,而是某方面的專才。數學自然也在這個範疇。我想,現在的計算機在別的方面或許不如人腦,但在數學這一方面,人腦能算的計算機大概也能進行罷。

我們數學老師常對我們說數學能提高邏輯思維能力。難道哲學不能嗎?我覺得哲學對邏輯思維能力的發掘和提高遠遠比數學提高的多。

中國自古講究修身養性,思考出來還好,如若思考不出來,急得兩眼發紅,頭髮蓬亂,神經失常,那個急得啊!沒法形容了。這能夠修身養性嗎?

我估計不知什麼時候就蹬腿了。

綜上所述,數學雖然不是最沒用的,但數學對大多數人來說是一件奢侈品,是沒有用的。沒有用的現代數學體系和中國「古老的、傳統的教學方法」造就了中國一幫數學奧林匹克「天才」。縱觀世界,各類各樣的奧林匹克競賽獲勝的都是中國人,但中國國籍的人拿過諾貝爾嗎?

那些奧數天才哪個因為數學科研成果出名?哪個因為數學科研成果而獲諾貝爾獎?我不知道是現代數學體系的問題還是古老的、傳統的教學方法的問題,二者皆有罷!

我不是攻擊數學,而是攻擊現代數學。我希望數學的發展方向是古中國式的,而不是更加西化。

寫這篇文章還有一個原因是對中國教育體制的懷疑和不滿。不過這也是我國國情決定的(人口基數大等等)。或許一些大城市要好一些,不過在這個小城裡這個弊端顯得尤其厲害,培養出來的只有一小部分,更多的碌碌無為,甚至淪為社會渣滓。

我只想說在這樣下去是不行的!必須要改!當然,改是要改的,只是一個時間問題。唉!

18樓:神父顏午

去貼吧老師吧收一個帖子一個家長致老師的空開信上面有很多對教育不滿的言論,其中就有你想要的

學數學有用嗎,感覺除了買菜用不到呀

19樓:匿名使用者

那是因為你的工作中用不到數學!會計就天天用到數學呢!

在許多工作中,尤其是工程設計類,必須用數學來解決工作中的問題呢!

別用學數學有什麼用,買菜都用不到來給自

別用 學數學有什麼用,買菜都用不到 來給自己數學渣找藉口。數學的確不能拿來買菜,但卻可以決定你在 買菜!雖說用處不大,但多多少少有存在,除工程師等 算賬時,可以用簡算 像工程師那樣的工作,必須要運用數學。學數學有什麼用 將來買菜還要用一次函式麼 語文不及格?正常!罵人需要用修辭手法?數學不及格?正常...

學習數學幾何有什麼用,學幾何有什麼用處?

幾何知識在日常生活中有廣泛的應用,且可以提高思維的抽象能力。數學幾何在現實生活中到底有什麼用處?關鍵是培養你的空間想象能力 邏輯推理能力 以及發現問題 分析問題和解決問題的能力,學習一門課程不一定要有實際用途,很多時候只是進行某種能力的培養和某種思維方式的訓練,在以後的生活中自覺不自覺地運用,然而大...

讀書有什麼用,我買菜用不到數學,出門用不到地理,罵人用不到語文

你買菜問價錢,就用到數學了,雖然沒有自己算,但是也擔心商家騙你,罵人也用到語文了,因為你用的主語,謂語基本沒用顛倒,出門也用到地理了,你知道去北京肯定坐的是 到北京,而不是北京到 當然也用到語文了,因為你能問 看車次不都是語文嗎?這些事實就是說,課本知識已經內化為你的能力了,不是死的知識。你買菜不會...