1樓:
一.1.b:
a=7:5,7xb=5xa2.1、2、3、4、6、8、12、24,1:
2=12:24;3.9,6;4.
1:32,1:44。
二.abb 三.x√xx 四.
x=0.4 x=五分之一 x=0.06 五.
略 六.1.3.
6平方釐米 1時 1:專2000 7.5釐米
六年級下冊\數學屬報
一.1.b:
a=7:5,7xb=5xa2.1、2、3、4、6、8、12、24,1:
2=12:24;3.9,6;4.
1:32,1:44。
二.abb 三.x√xx 四.
x=0.4 x=五分之一 x=0.06 五.
略 六.1.3.
6平方釐米 1時 1:2000 7.5釐米
蘇教版小學數學六年級下配套配套試卷答案零五網
2樓:pqy海豚
六年級下冊配套試卷期末
3樓:匿名使用者
某種飲料的形狀是圓柱形,底面直徑為6.5釐米,高是11釐米。將24罐這種飲料放入一個長方體紙箱。這個紙箱的長、寬、高各是多少釐米?
六年級小學生數學報第1297答案
4樓:江北汽車站
一、基礎知識部分26分 1、讀拼音寫漢字。(2分)tuǒ yuán hūn yōng jīng è pái huái ( ) ( ) ( ) ( )2、組詞。(4分)踱( ) 砌( ) 催( ) 榆( ) 渡( ) 徹( ) 摧( ) 愉( )3、劃掉不正確的讀音。
(2分)不(bú bù)行 不(bú bù )三不(bú bù)四 不(bú bù) 信4、下列各組詞語搭配都有一個錯誤用「—」劃出,並在括號內改正 。( 2分) (1)探望病人 精力旺盛 糾正錯誤 仰望大海 ( ) (2)生活簡樸 意志堅定 態度嚴格 推卸責任( )5、先將下列成語補充完整,再按要求分類。(4分) 弄虛作( ) 欣欣向( ) 廢( )忘食 好逸( )勞國( )民安 ( )學多才 ( )將仇報 顧此失( )表示讚揚的詞語有 表示指責的詞語有 6、修改病句。
(在原句上修改)(3分)(1)聽說下週要舉行「野炊」活動,不約而同地歡呼起來。(2)校園裡靜悄悄的,只聽到同學們琅琅的讀書聲。(3)在學校舉行的古詩文創作比賽中,張雷沒有得到名次,心情十分繁重。
7、按要求寫句子。( 6分)(1)將「小溪嘩嘩地流著。」改為:
比喻句: 擬人句: ( 2 )照樣子,把句子補寫具體。
教室裡可真安靜啊。教室裡可真安靜啊,連一根針落在地上都能聽見。今年的聖誕慶祝活動可真熱鬧啊, 。
(3):在括號裡填上合適的關聯詞。( )我們善於思考問題,( )一定能使自己聰明起來。
( )你從事什麼職業,( )離不開與別人的合作。( )駱駝是沙漠裡最重要的交通工具,( )人們稱駱駝為「沙漠之舟」。 8、調整句子順序。
(在括號裡標出序號)(3分)( )寒季沒有白天,只有黑夜,常有美麗的「南極之光」出現。( )南極在地球的最南面,是世界上最冷的大陸,一年只有寒暖兩季。( )還有人把南極叫做「海豹王國」,那裡各種各樣的海豹,約有三千二百頭。
( )而暖季沒有黑夜,整天太陽高照。( )不過企鵝的數量更多,約有一億隻,它是南極的象徵哩!得分
二、積累與運用 17分1、蘇格拉底的**們聽了老師的話,悟出了一個道理: 。2、《冬夜讀書示子聿》是 代詩人 的作品。
《觀書有感》的作者是 朝的 。這兩首詩中都有為後人傳誦的千古名句,它們分別是 ; 。 3、把句子補充完整。
知彼知己, 。 吾生也有涯, 。羌笛何須怨楊柳, 。
明月別枝驚鵲, 。莫愁前路無知己, 。4、《西江月夜行黃沙道中》是一首 。
「 」是詞牌名,「 」是題目。這首詞寫的是 的美好景象,表達了詞人 的思想感情。5、有的人總是在事後為自己痛失良機而後悔不已,你能寫一句有關機遇的名言嗎?
得分三、閱讀分析部分。 (27分)(一)祝福永遠是美好的 記得當年每一位姐姐結婚,我都很難過。說實在的,我捨不得她們出嫁,可是,一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副「喜氣洋洋」的樣子,並祝福她們:
「 」。我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日裡都祝福她老人家「 」。幾位朋友合夥開了一間咖啡屋,明知道做生意會有虧本的可能,但在開張那天我還是真誠地祝福他們:
「祝你們生意興隆!」我明白自己的話不是靈丹妙藥,但每次去醫院探望病人總忘不了對病人說一句:「 」。
我明白人生不會萬事如意,但每年春節去拜年,我們都把一聲「萬事如意」送給我的親戚朋友們。祝福永遠是美好。當然,我道一聲「祝你幸福」,別人未必就能幸福;我道一聲「祝你健康」,別人未必就能健康;我道一聲「祝你成功」,別人未必就能成功。
畢竟,祝福並不能改變現實中的什麼,但總可以令這世界變得更溫馨吧?我覺得別人永遠需要我的祝福,給別人一份祝福,便等於給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
我祝福別人,別人也祝福我。每年的節日和生日,我都收到無數的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個**,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。
我想,假如沒有祝福,多彩的節日就會變得( ),熱鬧的生日就會變得( )。我願把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福!只要天在、地在、人在,祝福便永在!
1、在文中的括號內填上恰當的詞語。2分2、在文中的橫線處,根據文意填上恰當的祝福語。3分3、寫出下列詞語的近義詞。
4分喜氣洋洋( ) 長生不老( ) 真誠( ) 溫馨( )4、「我道一聲祝你幸福,別人未必就能幸福」這句話的意思是 2分5、 為什麼說「我覺得別人永遠需要我的祝福」呢?結合文章內容,談談你的理解。2分6、 春節將近,當你遇到自己的老師時,你會怎樣祝福自己的老師呢?
2分(二)老師的用意春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學了三年,創(做、作)了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。
老師聽完以後,笑笑說:「有個老師比我高明得多。明天,我帶你去(訪、仿)問他,你一定會有收穫」。
第二天清早,成連先生帶著俞伯牙划船來到一個島上,並告訴他說:「老師就在島上,你自己去找吧。十天以後,我再來接你。
」成連先生走後,俞伯牙怎麼也找不到那位高明〔 〕琴師。他累〔 〕氣喘吁吁,心情煩(躁、燥)〔 〕坐在海灘上。前面是一望無際〔 〕大海,身後是高聳入雲的山峰。
那驚濤駭浪拍擊岩石發出〔 〕「嘩嘩」聲,那扣人心絃的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動〔 〕歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。十天後,成連先生真的來了。
當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連誇(獎、講)說:「好,好,好極了!」1、劃去文中括號內用得不正確的字。
2分2、在第三小節的方括號內填上「的」、「得」、「地」,注意正確喲!3分3、聯絡上下文理解下列詞語。2分高聳入雲:
扣人心絃: 4、成連先生所說的「老師」是誰?俞伯牙找到那位高明的老師了嗎?
老師的用意是什麼?3分5、《高山流水》是我國古代的一部名曲,除了它,你還聽過哪些名曲?(至少寫兩首)2分得分 四 、作文(30分) 題目:
想起這件事,我就 要求:1、把題目補充完整,橫線上可填「高興」、「後悔」「苦惱」……2、寫出自己的真情實感
零五網五年級數學小學數報試卷答案
5樓:匿名使用者
雖然有的題目比較費時間,但是也只能 這樣來提高自己的學習水平,多和老師交流,在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的,問多了 老師也會給很多學習上的建議
6樓:
1個有十個蘋果,另一個人有十九個蘋果,他們加了有多少個蘋果?
7樓:來不來
這裡應該沒有人知道你的答案
你可以問問老師或者同學
這種一般網上沒有答案
儘量自己做吧
不要總是依靠答案
8樓:
分數的分子和分母同時乘或除以同一個不等於o的數,分數的值是什麼
零五網六年級下冊數學練習與測試活頁卷答案
六年級下冊數學第12張卷子,六年級下冊數學第12張卷子!!
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