1樓：可愛的萌藏獒
您好抄，根據你的問題描述bai，自閉症又稱為兒童孤du獨症，主要表現為語言障zhi礙，說話比較晚dao，社會交流有障礙，不能與其他人正常建立交流關係，多孤僻，患者對於正常兒童鎖熱衷的玩具不熱衷，有些人還表現為智力低下。你所描述的症狀應該不是自閉症。
自閉症有什麼症狀?
2樓：宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式版。他們經常會出現一權些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
3樓：瀋陽61兒童醫院
自閉bai症考慮是由於遺傳、感染以及du免疫等zhi
因素引起，會出現dao
興趣缺乏、不依戀版父母、表情冷漠、發育權遲緩以及無法與人進行交流等症狀，嚴重者還會出現精神發育遲緩以及智力低下等症狀。根據小孩子的具體情況及時找專業的兒科專科醫院進行全面的檢查！
4樓：採久久
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表版現為不同程度的言語發育障權礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。
如果孩子在交流和眼神方面沒有問題，基本是可以排除自閉症的。
5樓：牟芝計珏
自閉症（又稱孤獨症）的詳細表現：
孤獨離群，不會與人建立正常的聯絡。專
即是缺乏與人交往。交流的屬傾向，有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。有的患兒雖然表現不拒絕別人，但不會與小朋友進行交往，即缺乏社會交往技巧，如找小朋友時不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然過去摟人一下，然後自己就走了，好像拍人、揪人不是為了找人聯絡而只是一個動作，或者說只存在一個接觸的形式，而無接觸人的內容和目的。
他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己願意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發生什麼事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，目光經常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面，他們似乎生活在自己的小天地裡。另外他們的目光不注視對方甚至迴避對方的目光，平時活動時目光也遊移不定，看人時常眯著眼，斜視或餘光等，很少正視也很少表現微笑，也從不會和人打招呼。
6樓：區盈秀於逸
不願跟任何人任何事過多的接觸，也不願讓外界
的任何人和任何事內接觸到自己，只想一個人
容呆著，其實心裡不願意這樣，只是不被理解，沒人懂，喜怒哀樂無人分享，認為自己很孤單，想著自己孤單就慢慢疏遠周圍的人和事，久了就害怕接觸外界
7樓：湖邊的誰
自閉bai症的含義和特點
含義：個
du人將自己與zhi外界隔絕開來，很dao少或根本沒有社專交活動，除了必要的學習工作屬購物外，大部分時間將自己關在家裡，不與別人來往。
特點普遍性
非溝通性
逃避性表現
不願結婚
社交恐懼
自責心理
消極的自我暗示
8樓：匿名使用者
自我封閉,不願意和別人交流,
9樓：匿名使用者
人際關係抄障礙 溝通障礙 刻板行bai為 對外界反應異常du
具體症狀拒絕正zhi常反應形式 莫名其妙的笑 模仿dao別人說話 聽而不聞 不怕危險 對疼痛感覺遲鈍 無特別原因卻表現為哭鬧不停 轉動物體 不喜歡擁抱或疼愛 持續奇特的遊戲方式 與其他兒童相處困難 拒絕變化行為固執 目光不對視 態度冷漠 操作技巧缺乏一致性 對物體喜好表示不恰當 以動作表示需求 極端好動或過度安靜
自閉症的表現
10樓：宇宙大**
自閉症患者他們來從小不自會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。
11樓：km兒寶兒童醫院
自閉症的早期發現：沒用眼神交流: 目光接觸困難，視覺注視缺乏或眼神接觸少。
叫他的回名字沒有反應或者反應遲答鈍。
一歲時表現出肢體動作的使用頻率下降，如不會點頭表示需要、搖頭表示不要，缺乏有目的的指向、手勢比劃等。
面部表情、動作和姿勢與說話內容不匹配。
互動性語言交往困難;言語倒退。
說話有不同尋常的音調。
無法理解別人的觀點或者無法**或理解他人的行為。
對光線、噪音、衣服或溫度的感受比其他人更敏感
12樓：瀋陽61兒童醫院
自閉症一般會抄有社會交往障礙、語言發育遲緩、行為動
作遲緩、視力範圍減小、興趣狹窄、行為方式刻板、不愛說話等症狀表現出來，在患兒的不同年齡所表現出的症狀也會有所差異，如果認為孩子有自閉風險，應儘早帶孩子去兒科專科醫院進行檢查。根據檢查結果早發現早干預加強訓練，通過針對性的教育訓練，行為矯正，有效的互動，可以很好的幫助患兒改善生活自理的能力。認知，社會交往以版及適應社會的能力。
13樓：大道5疆
通過我對一些自閉症兒童的觀察，大致表現如下：
（1）社交障礙，表現為缺乏與他人的回
交流或答交流技巧，嚴重的與他人無目光對視，缺乏安全感。
（2）語言交流障礙，語言發育遲緩，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質，具體說發音以單音和母音為主、吐字不清、說話少、表達不準確、重複性話語、不會提問、不會表達自己的需求。
（3）重複刻板行為，三歲的孩子還在做10個月大時候的動作。
（4）智力不正常，70%智力發展落後，20%智力在正常範圍，偶見10%的兒童有反常的智力。
（5）感覺異常，表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。
（6）多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷（這類行為與父母教育中較多使用打罵或懲罰有關）。
（7）孤獨離群，不會與人建立正常的聯絡，有的只跟媽媽親，有的跟誰都不親，不會主動找小朋友玩兒，不喜歡被人關注、自己願意做什麼就做什麼，活在自己的小天地裡。
14樓：上海星家園
1、當嬰兒盯著父母復或者照顧他制
的人時，卻沒有表現出高bai興的反應。du2、5個月左右的孩子，不zhi發出交dao流的咿呀聲。
3、不能辨認出父母的聲音，當爸爸媽媽叫他名字時沒有反應。
4、不和別人進行眼神交流。
5、9個月後才發出咿呀聲。
6、說話前很少配合手勢，如揮動小手。
7、拿著某樣東西，反覆重複一個動作。
8、16個月大時還不能說出一個字。
9、一週歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。
10、兩週歲不能說兩個字的詞語。
11、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。
患了自閉症並不可怕，自閉症的**，干預時間是非常寶貴的。只要家長抱著積極的態度，及早**，及早干預，從而為患兒爭取一個最佳的**時機是當務之急.
15樓：黑番子
自閉症的表現主要有以下兩個方面，第一，從人際交往方面來說，自閉症患者不主動與別人交流專、不善屬於表達自己，而當別人主動與他交流時，自閉患者症也不懂得迴應和互動；第二，從行為方面來說，自閉症患者的行為比較刻板、愛好比較單一而且固定，通常會反覆地做同一事情，並且害怕改變。
16樓：兒科醫生王波
孤獨症兒童是一種影響很大的疾病，患者從小就不能像正常人一樣工作，因此人們回在日常生活中應注意孤答獨症兒童的症狀，儘量減少孤獨症對兒童身體健康的影響。
1，在校一些孤獨症兒童，幾乎是幾乎具有一定的時間範圍內對端的相同，如由韋氏智商iq測量可檢查繪製接近正常或正常。這類兒童一般不存在明顯的語言發育延遲現象，具有良好的認知能力，因此在幼兒早期難以識別。
2、如果他們在幼兒園裡沒有問題或更少的問題，學校的學習能力，一般生活可以照顧自己，會缺乏溝通的意圖，刻板的行為重複，堅持同樣的特點，「內向」，「傲慢，只是不感興趣的其他人」和「不同」。
3.高功能自閉症高功能自閉症患者跟正常人的區別不是他能做什麼，不能做什麼，往往他能力所能做的，正常人不一定能做到，他的真正問題在於他不理解他的行為是什麼，比如一個智商偏低的人能知道說什麼話別人會不高興，能理解父母親人這種感情，但是高功能自閉症患者不能理解。
如果孩子患有自閉症，家長必須重視兒童保育工作，使孩子的疾病儘早得到控制，減少自閉症帶來的危害。自閉症有很多表現。如果父母能及時發現自己的疾病，也能讓孩子的疾病儘快得到**。
17樓：佳學基因解碼
目前關於自閉症bai
的發病機du理可謂眾說紛紜，zhi但是基因在作怪肯定dao錯不的，基因解碼研專究人員屬通過全基因測序發現，越來越多的閉症患者的神經功能調節基因的資訊異常是自閉症的發病的內在機制，其中的突觸資訊傳遞障礙是其中的一個重要部分，突觸結構異常或功能失衡會造成腦功能紊亂，致使自閉症發生。在沒有基因解碼技術的情況下，複雜的神經網路異常的量和質的區別難以進行，而在致病基因鑑定的幫助上，對這種複雜疾病的解析變得清晰可行。
18樓：成都市西南兒童醫院
自閉症的表現有哪些？
19樓：小熊慧康
自閉症也稱孤獨症抄，其症狀通常在襲兒童3歲之前開始顯bai現。
關於3歲的du解釋：
「其zhi
實在孩子8、9個月時dao就有顯現，家長應引起注意，在眼神互動方面明顯，多數家長會在1歲半左右意識到有問題，3歲是國內醫學上可以下診斷的年齡，最新的孤獨症診斷標準，美國已經提早到1歲半了。」
其核心症狀表現在：社會交往和人際關係障礙；語言和非語言溝通障礙；興趣狹隘，三方面。如果您發現孩子到了該說話的年齡，孩子還沒有開始說話，平時和人的目光交流也比較少，喜歡不停的晃動身體和不斷拍手，喜歡看旋轉的輪子，特定的廣告，堅持走同一條路線等一些刻板的行為。
請立刻帶孩子到專業的醫院或機構就診。
20樓：祿澤拓跋映秋
人是群居動物，有和其他人在一起的想法是對
的，你所擔心的事情也是對的。生活中不僅
專僅是那些，放下你手中屬的電子玩具，想一想你的愛好，可以找一些愛好相同的人一起玩，比如說體育運動，打羽毛球、籃球、女孩可以搖搖呼啦圈等，這些運動都很時尚。
21樓：北潮默瀟
自 閉 症又稱孤 獨 症，是存在於兒童中間的一種廣泛性的發育 障礙，多見於男回孩。自 閉 症在臨答床上有四種典型的表現：（一）孤獨離群，沉迷於自我，交際困難。
不願意找其他小朋友玩，對於呼喚沒有反應，不願意理人，總喜歡自己玩，把自己限制在一個很小的圈子裡，誰也靠近不了，和父母也不親暱，會躲避目光的對視。（二）語言障礙突出，難以用正常的語言交流。語言表達能力弱，會說會用的詞彙有限，及時會說話也不願意用語言表達出來。
（三）興趣 狹窄，行為 刻板重複，反對環境變化。喜歡旋轉鍋蓋，單調地擺放積木，熱衷於**電視廣告額天氣預報，難以適應新環境。（四）大多智 力發育 落後及不均衡。
多數自 閉 症的兒童智力發育比同齡人遲鈍，少數患兒正常或接近正常。
自閉症表現
語言障礙 語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀，是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2 3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數情況下...
自閉症的孩子有哪些表現，孩子自閉症有哪些表現
孩子自閉症有哪些表現 語言障礙 語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀，是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2 3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉...
自閉症兒童的表現是什麼，自閉症兒童是什麼表現？
1 孤獨離群，沉迷自我，交際困難 即是缺乏與人交往 交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。2 言語障礙突出，難以正常語言交流 大...