42裡面最多有10對嗎二年級數學判斷題

2021-04-15 01:08:01 字數 4427 閱讀 9277

1樓:三十

42=10+10+10+10+2

所以是的。

同學加油。

2樓:夢萌小妹

對呀,答案是4個10

42是8的5倍!對嗎?二年級數學判斷題!

3樓:匿名使用者

42是8的5倍,對嗎?二年級數學判斷題?當然是不對了,5*8等於40啊,也不等於42呀,如果說

版40是8的5倍,是權對的,或者40是5的8倍,這都對。42是8的5倍,對嗎?二年級數學判斷題?

當然是不對了,5*8等於40啊,也不等於42呀,如果說40是8的5倍,是對的,或者40是5的8倍,這都對。42是8的5倍,對嗎?二年級數學判斷題?

當然是不對了,5*8等於40啊,也不等於42呀,如果說40是8的5倍,是對的,或者40是5的8倍,這都對。42是8的5倍,對嗎?二年級數學判斷題?

當然是不對了,5*8等於40啊,也不等於42呀,如果說40是8的5倍,是對的,或者40是5的8倍,這都對。

4樓:匿名使用者

8的5倍是5個8.

8個5代表5的8倍.

8×5=40.

小學二年級數學判斷題。

5樓:匿名使用者

一個正方形最少可以分割成四個完全相同的小正方形。

正確。分割出的正方形必須是整數的平方,比如:4、9、16、.............

6樓:法璠駒萍韻

用0、1

、2擺兩位數

,可以擺6個對嗎?

7樓:顏蘊杞訪煙

程式本場比賽的風格形成v虛心

8樓:須國費蓉城

如果你能把你的題目寫上的話

我馬上為你解答。畢竟我沒題目

9樓:葷秋井曜

72/9=8表示72裡面有9個8

小學二年級數學題目:判斷題

10樓:匿名使用者

應該是錯的。

3個小朋友同時吃3個同樣大小的蘋果相當於每個小朋友同時各吃一個蘋果,時間同一個小朋友吃一個蘋果用時間是一樣的,4分鐘。如果每個小朋友要分別吃3個蘋果,時間才是12分鐘。

11樓:情有獨鍾

你的判斷是正確的。不要在乎老師的評判,堅持整理也是需要勇氣的。我支援你!

12樓:守望者愛孟

小學二年級乘法,老師只是為了教乘法,並沒有考慮實際情況,現在資訊化社會,許多老師都已經不能跟上時代了,還喜歡倚老賣老。

13樓:竹林

應該是錯的,題目中說同時說明是一起吃,3個人吃3個蘋果,3個蘋果應該是總數,每個小朋友只吃1個蘋果,計算時間應該計算吃1個蘋果的時間,即為4分鐘。

14樓:匿名使用者

我覺得題目表達的不好

如果一個小朋友吃三個是對的

如果一個小朋友吃一個是錯的所以對錯不好說啊我自己本身認為是4分鐘

15樓:year鶴聖

應該只需要4分鐘,因為他們是同時吃的,不存在另外的時間。如果是12分鐘的話那就不是同時吃的了。

16樓:匿名使用者

如果按老師的說法,這的確是對的,老師的意思是1個小朋友吃3個蘋果,你的意思是1個小朋友吃1個蘋果,所以你認為是錯的,這道題有歧義

17樓:麻哩的雜物堆

對啊,一個小朋友吃一個蘋果?要4分鐘,那麼三個小朋友就是3乘4嘍

18樓:莫使伯牙琴絕

這個抄。。。題目本身是有歧義的

3個小朋友同時bai

吃3個同樣大小du的蘋果。

這句話有zhi兩種理解:

一是3個小朋友dao總共吃3個蘋果,也就是1人1個二是3個小朋友每人吃3個蘋果,也就是1人3個根據原題,傾向於第一種,但要理解成第二種也不能說錯。

問題是小學教育就是這樣的,以考試為標準,以****為標準,不然的話倒黴的最後還是自己。

我們能做的就是儘量讓老師把語句表達清楚。。。

19樓:匿名使用者

應該是對的,老師弄錯了吧,或者是題是不是沒弄清楚,不會是說3個小朋友每人吃3個蘋果吧,你把原題一字不錯發上來。

20樓:匿名使用者

孩子,打**給你校長,叫他把那老師開除了,這題肯定錯。重點字 「同時」。所以 應該是4分鐘,老大,每人一個蘋果 ,同時開始吃,時間當然跟一個人吃一個蘋果一樣啦

21樓:匿名使用者

贊成樓主!

你們老師可能是這樣理解的:

三個朋友吃3個,就是,三個小朋友中的每個小朋友都吃3個。3×4=12.

正確的理解應該是這樣的:

三個小朋友吃3個就是一個人吃1個。

所以是錯的

22樓:飛巧玲瓏

我認為兩個都對,因為打叉是因為3個小朋友同時吃,就用4分鐘

打勾是因為老師認為3個小朋友不是在同一時間吃的,十一個小朋友吃完後,另一個小朋友再吃

23樓:micky天未晞

恩康康··bai·實際上聯絡du生活實際,這道zhi題目肯定是錯的,但是dao既然是小學二年級內的數學題,那出這容道題的用意肯定是要考簡單的計算:4+4+4=12或者4*3=12這樣的。

當然啦,題目本身出的就有問題,應該附加個:本題不考慮實際 這樣的···

希望對你有幫助。

24樓:很多乘客列車

應該是錯的 三個人一起吃 等於一個人吃一個 應該是4分鐘

25樓:sunshine誠

老師應該是看成三個小朋友每個人都吃三個蘋果的意思了

26樓:匿名使用者

這題目已經很老了 這老師水平果斷有問題 答案4分鐘 沒有任何問題的 相信你自己吧

27樓:qq夢幻星空

額- -

那要看你怎麼理解···

可能3個小朋友每人吃3個蘋果,那這道題就是對的但也有可能3個小朋友一共吃3個蘋果,那這道題就是錯的但我覺得是錯的,你可以舉個反例···

這道題出的真的真的不怎麼好···

28樓:匿名使用者

錯的 ,既然是同時吃的 那每個人肯定用的時間都是相同的 4分鐘

29樓:金晶雨戀

反方向思考是錯的,但也覺得是對的。。

小學二年級數學判斷題4983接近5000對嗎?

30樓:學醫的開開

對,根據四捨五入法,4900約等於5000,所以4983自然就約等於5000

31樓:匿名使用者

對4983十分接近5000

小學二年級數學判斷題 18÷6=3表示18裡面有6個3? 是對還是錯?為什麼

32樓:牽手去旅行

不對,應該說18裡面有3個6。這個數學算式可以表示把18平均分配,每份分6個,可以分3份…由此不難得出上述說法是錯誤的

33樓:匿名使用者

錯誤,18被6除,它表示的是把18平均分成6份,每份3個或表示18是6的3倍

34樓:若塵嘉涵

18÷6=3表示18裡面有6個3, 是錯

18÷6=3表示 一表示把18平均分成6份,每份3個。

二表示18是6的3倍

35樓:匿名使用者

錯的你一定不能混淆這個概念,因為在小學五年級的時候,你將學到一個量是另一個量的幾分之幾,也就是分數的意義和性質,帶每什麼什麼的量,一定要放在除數的位置

36樓:陌之香

錯,應該是表示18裡面有3個6

18÷3=6才是表示18裡面有6個3

37樓:匿名使用者

錯誤,18被6除,它表示的是18裡面有3個6!

38樓:匿名使用者

錯,應該是18裡面有3個6

39樓:匿名使用者

對,6個3加起來等於18

二年級數學判斷題除數是5被除數42商是8

40樓:超越自我

不對除數是5被除數42商是8,餘數是2

謝謝,請提意見

41樓:匿名使用者

42÷5=8……2

所以上述描述是對的,

42樓:飛狼和獵鷹

除數是5,被除數是42,商是5,這句話對嗎?

小學二年級數學數角的問題,小學二年級數角的方法?

我問蒼天 角在 我問大地 角在 我問xp c4d 你的角呢 4個直角 14個角 解釋,每兩條線構成的點有兩個角。如90 和270 7個角,有4個是直角!三角形3個角,加下面兩個直角,再加最下面兩個直角!小學不考慮外角,找角看頂點與兩邊!哦,是這個嗎?那麼就是3個角,2個直角。哦?是嗎,按我們眼睛去直...

小學二年級比35少16的數是,二年級數學上冊求比一個數多幾的數是多少的練習題

35 16 36 16 1 20 1 19 二年級數學上冊求比一個數多幾的數是多少的練習題 一 列式du計算。1 比35多18的數zhi是 2 比dao 內56多14的數是 3 我比70多15,我是 容 4 比15多70的數是 5 我比38多10,我是 6 比38多10的數是 二 列式計算。1 甲數...

怎樣做小學2年級數學思維導圖,小學二年級數學第一,二,四單元思維導圖怎麼畫

看書將計就計哦奇偶就加拿大撒謊都是對哦啊月底 小學生的思維以形象思維為主,形象思維是憑藉頭腦中已儲存的表象進行的思維。而 每一種進入大腦的資料,不論是感覺 記憶或是想法,包括文字 數字 符號 食物 香氣 線條 顏色 意象 節奏 音符等,都可以成為表象,而這一表象就可以成為一個思考中心,並由此中心向外...