1樓：匿名使用者
1、記敘了4件事：雪地捕鳥、海
邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。給我們留下了活回潑可愛、答機智敏捷的印象。
2、他們不知道一些事，閏土在海邊時，只看見院子裡高牆上的視角的天空。 表現了「我」對自己所處環境的不滿，流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
3、課文中有的，第1段和第4段。
人教版六年級上冊17課少年閏土課後題
2樓：章順平
2、和同學交流：課文記敘了「我」和閏土的哪幾件事？閏土給你留下了怎樣的印象專?
答：課文記敘了「屬
我」和閏土捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹、看跳魚兒這四件事。從中我們可以看出閏土確實是一個聰明能幹、勇敢機智、見多識廣、活潑可愛的農村少年。
3、提出不懂的問題和同學討論，如「他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空」這句話怎麼理解？
「他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空」這句話中的「他們」指「我往常的朋友」。「院子裡高牆上的四角」指「我」和「往常的朋友」們生活的天地非常狹窄，由於整天關在高牆深院裡，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比，「我」不能廣泛接觸大自然，見識太少、知識貧乏，只能看見院子裡高牆上的一小塊天空，表達了作者對廣闊天地、農村生活的嚮往
3樓：love〓you丶
2、和同學bai
交流：課文記敘了「我
du」和閏土zhi的哪幾件dao事？閏土給你留下了怎內樣的印象容?
答：課文記敘了「我」和閏土捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹、看跳魚兒這四件事。從中我們可以看出閏土確實是一個聰明能幹、勇敢機智、見多識廣、活潑可愛的農村少年。
3、提出不懂的問題和同學討論，如「他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空」這句話怎麼理解？
「他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空」這句話中的「他們」指「我往常的朋友」。「院子裡高牆上的四角」指「我」和「往常的朋友」們生活的天地非常狹窄，由於整天關在高牆深院裡，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比，「我」不能廣泛接觸大自然，見識太少、知識貧乏，只能看見院子裡高牆上的一小塊天空，表達了作者對廣闊天地、農村生活的嚮往。
4樓：john凱旋歸來
2、和同學交bai流：課文記敘了du「我」和閏土的哪幾件事？zhi閏土給dao你留下了怎樣的印象版?
答：課文記敘了「
我」和閏權土捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹、看跳魚兒這四件事。從中我們可以看出閏土確實是一個聰明能幹、勇敢機智、見多識廣、活潑可愛的農村少年。
3、提出不懂的問題和同學討論，如「他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空」這句話怎麼理解？
「他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空」這句話中的「他們」指「我往常的朋友」。「院子裡高牆上的四角」指「我」和「往常的朋友」們生活的天地非常狹窄，由於整天關在高牆深院裡，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比，「我」不能廣泛接觸大自然，見識太少、知識貧乏，只能看見院子裡高牆上的一小塊天空，表達了作者對廣闊天地、農村生活的嚮往。
在網上找，找得到的。
5樓：寧靜】a【蝶翼
1、記抄敘了4件事：雪地捕襲鳥、海邊拾貝、bai看瓜刺猹、看跳魚du兒。給我們留下了活潑zhi可愛、機智敏捷的印象dao。
2、他們不知道一些事，閏土在海邊時，只看見院子裡高牆上的視角的天空。 表現了「我」對自己所處環境的不滿，流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
3、課文中有的，第1段和第4段
6樓：賓果鄒
課文記敘了我和閏土的哪些事情？
答：「我」和閏土有4件事：雪地捕鳥、海邊拾貝、看西刺猹、看跳魚兒
閏土給我留下聰明能幹、機靈勇敢、見多識廣、健康可愛.
7樓：卜要依依不捨
我」和閏土有4件事：雪地捕鳥、海邊拾貝、看西刺猹、看跳魚兒
閏土給我留下聰明能幹、機靈勇敢、見多識廣、健康可愛.
8樓：惔戀
四件事。 閏土讓我覺得他是一個見識廣，聰明機智，勇敢機靈的農村少年。說明我對封建社會厭惡，對農村生活的無比嚮往。
9樓：手機使用者
kewenjixulewoheruntudenaxieshiqing
少年閏土的課後題的答案
10樓：手機使用者
1：新鮮稀奇的共同特點是它們都在大自然中才能體驗到的，都是閏土從自己的生活實感中獲得到的有趣事。由此可以看出閏土的生命是有活力的，思想是自由的，心地是善良的，他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
2：這些表示動作的同時也清晰的表示出捕鳥的是體現過程，讀起來好像看到了捕鳥的現場，又彷彿自己動手來做一樣。
11樓：婉言笨笨
閏土的生命是有活力的，思想是自由的，心地是善良的，他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
12樓：豌豆a幸福
閏土機靈.天真活潑.善解人意
16少年閏土的課後習題答案
13樓：傲骨梅無仰面光
1：新鮮稀奇的共同特點是它們都在大自然中才能體驗到的，都是閏土從自己的生活實感中獲得到的有趣事。由此可以看出閏土的生命是有活力的，思想是自由的，心地是善良的，他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
2：這些表示動作的同時也清晰的表示出捕鳥的是體現過程，讀起來好像看到了捕鳥的現場，又彷彿自己動手來做一樣。
14樓：塵世中的飄葉
你把具體的問題寫出來呀,這樣我才能幫你回答,要不然我都不知道題目,想幫也是心有餘力不足呀?
可以襯托出閏土的天真,純樸……另一方面也暗含了當時的社會，兩者之間的**對比，表達了作者懷念少年時代的那種生活……
我好像沒有看到你在哪個字下面加了標點？估計是不是每一個動詞的下面呀？
如果回答這題只是為了應付上課時的問題，那就結合這些動詞在全文慣穿地考慮一下就形了.
如果想要上升到一定的高度,就要和作者及當時的社會聯絡起來,因為魯迅的一生都是生活在黑暗的社會,為了救國救民歷經了數不清的磨難,在這一情景之下,是沒有人有心情來無聊的回憶少年的那些天真般的生活,這樣根本沒有意義,更多的是要如何面對當下現實的世界.
其實在某種程度上這篇文章倒有點像朱自清的《荷塘月色》.只是我個人覺得魯迅的更加的深沉一點.
仁者見仁,智者見智.僅供參考!
關於少年閏土的課後練習題答案
15樓：匿名使用者
指「我」和他們一樣，孩子的天性都**殺了，就像一隻鳥被關在籠子裡，只能呆呆的望著外面的世界，突出閏土的快樂、無拘無束和天真無邪，與閏土形成了強烈的對比。
人教版六年級上冊語文第17課《少年閏土》課後題咋寫？答好有采納
16樓：匿名使用者
1.品讀課文，從帶點詞中體會作者感情，並完成練習（1）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。
這句話的含義是：「我」向來不知道這許多新鮮事，因為「我」過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事，對閏土非常羨慕和敬佩。
（2）他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空。
這句話的含義是：「我」對自己所處環境不滿，很嚮往農村生活。
想象寫話：閏土在海邊拾貝、雪地捕鳥、沙地管瓜、看跳魚的時候，「我」和朋友們都在做些什麼
少年閏土 課後問題
17樓：貓兒夜
1、雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，沙地看魚。知識豐富，聰明勇敢，活潑可愛的少年。
2、「我」和富家子弟都生活在深宅大院，不能廣泛的接觸社會，接觸自然，像井底之蛙，見識很少。
我們老師是怎麼講的，希望能用上。
少年閏土課後3題答案
18樓：女孩
他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空。我」覺得自己就像一隻坐井觀天的青蛙一樣，由於只在有限的空間裡生活，所以只能看見頭頂的一小塊天空，比喻生活單調，見識少。表達了「我」渴望豐富多彩的生活，不願被傳統的封建家庭所束縛，渴望自由的新生活。
這也是「我」抒發感想的句子。「他們」指「我」往常的朋友。「院子裡高牆上的四角的天空」指「我」和「往常的朋友」生活的天地非常狹窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。
這句話的意思：「我」和「往常的朋友」是些「少爺」，整天生活在大院裡，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了「我」對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
夠多了吧？採納我哦！^_^
19樓：愛趁我病要我命
「我」和「往常的朋友」是些「少爺」整天生活在大院裡，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。表達了「我」對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
20樓：匿名使用者
「我」和往常的朋友都是富裕家庭的孩子，整天坐在那空空的大院子裡。不能廣泛的接受大自然感受大自然。就如同井底之蛙一樣，「我」眼睛所看到的世界十分狹窄。
這句話體現了我對周圍環境的不滿，流露了我對外面環境的嚮往，更突出了閏土的見多識廣。寫出了我與閏土之間的親切的友情。
五樓的抄教案
21樓：尕智峩
「我」覺得自己就像一隻坐井觀天的青蛙一樣，由於只在有限的空間裡生活，所以只能看見頭頂的一小塊天空，比喻生活單調，見識少。表達了「我」渴望豐富多彩的生活，不願被傳統的封建家庭所束縛，渴望自由的新生活。
22樓：匿名使用者
富家子弟的眼界非常狹窄，就像籠中之鳥，井底之蛙一樣不能廣泛的接觸大自然。也表達了作者對鄉村自由自在的生活的嚮往。 我敢肯定這一定是正確的，因為這是我們學課文時討論過的。
23樓：匿名使用者
答案：我和朋友生活的天地非常狹窄，整天生活在大院裡，不能廣泛的接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。
24樓：匿名使用者
「他們」是指我城裡的夥伴，四角天空是指我的知識面沒有閏土多。就和井底之蛙差不多。
17 少年閏土課後題第4題，少年閏土課後練習第四題 急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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少年閏土 節選自魯迅1921年寫的短篇 故鄉 故鄉 通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫，反映了半封建半殖民地中國農村的衰敗，農民在封建政權壓迫剝削 愚弄 毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態。是用第一人稱寫的，裡面 我 的思想感情真實地反映了魯迅的思想感情，但這是文學作品，經過虛構 想象，...