二次函式這道題,我連答案都看不懂,老師支支吾吾好像也不懂,大

2021-05-29 21:50:32 字數 3268 閱讀 9300

1樓:柒憶誒嘿嘿

∵ax²+bx+c=mx+n

∴二次函式y值也就等於一次函式y值

所以這個二次函式的解也就是兩個函式y值相等時的x值(就是兩個影象交點的x值)

故選c如果還是不明白可以追問鴨~

2樓:匿名使用者

是兩個函式的交點所對應的x值

求線代大神解答一個疑問,一道題目的答案看不懂,請大神再詳細解答一下,還有我的做法為什麼不對? 50

3樓:匿名使用者

給你答案其實是在害你,給你知識點,如果還不會再來問我

線性代數的學習切入點:線性方程組。換言之,可以把線性代數看作是在研究線性方程組這一物件的過程中建立起來的學科。

線性方程組的特點:方程是未知數的一次齊次式,方程組的數目s和未知數的個數n可以相同,也可以不同。

關於線性方程組的解,有三個問題值得討論:

(1)、方程組是否有解,即解的存在性問題;

(2)、方程組如何求解,有多少個解;

(3)、方程組有不止一個解時,這些不同的解之間有無內在聯絡,即解的結構問題。

高斯消元法,最基礎和最直接的求解線性方程組的方法,其中涉及到三種對方程的同解變換:

(1)、把某個方程的k倍加到另外一個方程上去;

(2)、交換某兩個方程的位置;

(3)、用某個常數k乘以某個方程。我們把這三種變換統稱為線性方程組的初等變換。

任意的線性方程組都可以通過初等變換化為階梯形方程組。

由具體例子可看出,化為階梯形方程組後,就可以依次解出每個未知數的值,從而求得方程組的解。

對方程組的解起決定性作用的是未知數的係數及其相對位置,所以可以把方程組的所有係數及常數項按原來的位置提取出來,形成一張表,通過研究這張表,就可以判斷解的情況。我們把這樣一張由若干個數按某種方式構成的表稱為矩陣。

可以用矩陣的形式來表示一個線性方程組,這至少在書寫和表達上都更加簡潔。

係數矩陣和增廣矩陣。

高斯消元法中對線性方程組的初等變換,就對應的是矩陣的初等行變換。階梯形方程組,對應的是階梯形矩陣。換言之,任意的線性方程組,都可以通過對其增廣矩陣做初等行變換化為階梯形矩陣,求得解。

階梯形矩陣的特點:左下方的元素全為零,每一行的第一個不為零的元素稱為該行的主元。

對不同的線性方程組的具體求解結果進行歸納總結(有唯一解、無解、有無窮多解),再經過嚴格證明,可得到關於線性方程組解的判別定理:首先是通過初等變換將方程組化為階梯形,若得到的階梯形方程組中出現0=d這一項,則方程組無解,若未出現0=d一項,則方程組有解;在方程組有解的情況下,若階梯形的非零行數目r等於未知量數目n,方程組有唯一解,若r在利用初等變換得到階梯型後,還可進一步得到最簡形,使用最簡形,最簡形的特點是主元上方的元素也全為零,這對於求解未知量的值更加方便,但代價是之前需要經過更多的初等變換。在求解過程中,選擇階梯形還是最簡形,取決於個人習慣。

常數項全為零的線性方程稱為齊次方程組,齊次方程組必有零解。

齊次方程組的方程組個數若小於未知量個數,則方程組一定有非零解。

利用高斯消元法和解的判別定理,以及能夠回答前述的基本問題(1)解的存在性問題和(2)如何求解的問題,這是以線性方程組為出發點建立起來的最基本理論。

對於n個方程n個未知數的特殊情形,我們發現可以利用係數的某種組合來表示其解,這種按特定規則表示的係陣列合稱為一個線性方程組(或矩陣)的行列式。行列式的特點:有n!

項,每項的符號由角標排列的逆序數決定,是一個數。

通過對行列式進行研究,得到了行列式具有的一些性質(如交換某兩行其值反號、有兩行對應成比例其值為零、可按行等等),這些性質都有助於我們更方便的計算行列式。

用係數行列式可以判斷n個方程的n元線性方程組的解的情況,這就是克萊姆法則。

總而言之,可把行列式看作是為了研究方程數目與未知量數目相等的特殊情形時引出的一部分內容

公務員行測數量關係道題,看答案都看不明白。求幫助。求幫忙詳細解析一下我不懂的地方。

4樓:以願勝故

第1題.速度=路程/時間,前兩段的速度比v1:v2=(s1/t1):

(s2/t2)=(15/1):(10/0.5)=3:

4."根據比例思想"的意思是,第二段速度比第一段增加15 km/h,增加了1/3 (1份),那麼第三段比第二段速度增加15 km/h,即比第一段增加30 km/h,即增加2/3 (2份),所以第三段的速度是5份。即三段的速度比為3:

4:5。

第2題見圖。

第3題.是把甲、乙兩車路程和看作一個整體。兩車4小時走完全部路程(相遇嘛),那麼繼續走的3小時兩車的路程和當然是全程的3/4了,此時二人都沒有到達目的地,所以說「離各自目的地距離之和就是1/4的總路程」。

由此可以求得全程為360千米,v甲+v乙=90。又7個小時兩個人差了80-10=70千米,所以v甲-v乙=70/7=10。可以求得v甲和v乙,問題解決。

第4題.看著挺簡單,總覺得有點繞。我換個角度吧。

解析用的是每跑一圈的時間,我反過來用每分跑的圈數來表示吧。v張=5*1000/60(米/分)=5000/60(1/200圈/分)=5/12(圈/分),李的速度7/12(圈/分),王的速度9/12(圈/分)。問多少時間相遇,也就是說這三個速度同時乘一個時間,得到的路程(圈數)分別都是整數,很明顯是12分嘛。

如果不明顯怎麼辦?用我這種每分跑的圈數來表示就好理解了:通分唄。

假設三個人的速度是5/12(圈/分),7/20(圈/分),11/30(圈/分),那麼通分一下就可知是60分鐘相遇一次。此時解析中的方法反倒不如我這樣好理解了。

第5題.為什麼「甲從第一個p點到第2個p點,路程正好是第一次相遇走過的路程」呢?因為時間是一樣的嘛。

注意看前面解析:從出發到第一次相遇,共走2個全程;從第一次相遇到第二次相遇,還是共走2個全程。速度又沒變,所以時間一樣。

然後自己畫個圖可以發現,p點正好是全程的三分之一處,離b點180千米,離a360千米。甲從開始到第一次相遇走了720千米,然後到第二次相遇又是720千米,然後到第三次相遇又是720千米,共2160千米。(這個題挺有意思啊)

第6題.我覺得是試出來的,只能得到6.25+3.

125*n減去最相近的7的倍數要<0.75,且n<18,挨個試的話分別是9.375,12.

5,15.625,18.75,21.

875,25,28.125正好合適。

做完這幾個題真心覺得自己老了,如果不看你這解析我還得想老半天呢,比小時候思維慢太多了……如果有不明白歡迎追問。

5樓:

先冒個泡,算好了給你說

6樓:匿名使用者

小學數學題目啊,用來考公務員?那公務員是什麼學歷啊?

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