1樓：菁靖
發現錯誤bai
的時候不應該大聲地說出du來zhi，這樣會讓教師沒了自尊dao的，你應該在回下課的時候，溫答柔地向老師指出，並建議他（她）去改正。上一次我的老師親自對著我們說如果有人批評她，她很樂意接受我們的批評，而且她現在還很想有人批評她呢？她說如果現在有人批評她的話，她就能夠知道自己的缺點在**，就能請教別人怎樣的改正自己的這些缺點！！！
改正更多的缺點，剩下的不就有很多的優點嗎？？？她曾經說過這樣的一句話：「當局者迷，旁觀者清。
」是說只有人家才能發現自己的缺點，自己是很難發現的！！！！所以向老師指出他的錯誤是可以的！！！
說話有些朦朧，請不要見怪！！！
如果有哪些地方說錯了，請多多包含！！！！
2樓：笑冰顏
應當指出，不過要用詞婉轉點。
3樓：匿名使用者
應當，不過要注意與語氣和措辭。可以不當著大家的面指出，不要帶有笑意。
可以及時地糾正以免影響一些事
急急急！！請辯論賽高手來幫幫忙！謝謝
4樓：
1、請問我應該怎樣在3分鐘內即清楚的闡述我方觀點，並且語言犀利、無懈可擊（大致哪些方面？）
5樓：匿名使用者
正方：古人云：不進則退，不求上進的結果必然導致整體水平提高以後，自己落在標準之外。這樣就不會是一個「好士兵」。
我認為連一個遠大的理想都沒有的人，讓他去做好他的本職工作，這個要求可能不太現實，連奮鬥方向都沒有的人怎麼去做好他的工作！在者做好本職工作為的又是什麼？
一支軍隊，將軍指揮有方，士兵服從調動，這樣的軍隊是要打勝仗的；如果士兵不安於做士兵，人人想當將軍作決策，甲說需往北打，乙說應向北攻，這樣的軍隊結果如何呢？
人之於社會，均有自己的位置，我們應正確認識自己的位置，充分認知自己位置的重要性，腳踏實地，幹好自己的工作。
上進心要有，切忌不著實際，好高騖遠，漂浮到半空中，找不到地了，這樣要摔跟頭的。
不想當將軍不是好士兵，人人都想當將軍也是可怕的。作士兵就作好士兵，是農民就作好農民，做好本職工作是對自己能力的最好表達。相信那句話：是金子總會發光的！
別忘了，拿破崙先生也是由下士逐步成為將軍的！
從競爭的角度談，如果大家都想當將軍，那麼必然整體水平就能得到提高，有利無弊啊。
我覺得做好自己的工作是第一步，可是如果沒有更高的要求，古人云：不進則退，不求上進的結果必然導致整體水平提高以後，自己落在標準之外。這樣就不會是一個「好士兵」。
只有自信的人才會想當一位好將軍 . 拿破崙的一句經典名言：「不想當將軍的士兵不是好士兵」，不知激勵了多少人奮發向上而成功。
大千世界，浩浩塵寰，多少庸庸碌碌一事無成，多少平平凡凡平淡一生之人，又有多少功成名就、矢之不渝之士，追其原由卻無外乎是要當將軍、士兵還是逃兵。撰寫這篇**的目的也不是絕對的，更多的是想激勵幼兒從小就有目標併為之努力，即使他不想成為「將軍」，畢竟「將軍」為數不多，只有「將軍」成了「最高統帥」，才會有更多的「將軍」。
以前我們總是用「不想當將軍的士兵不是好士兵」來激勵人們要有理想和鬥志，不可渾渾噩噩，同時也用這句話來批評那些「厚道老實，安分守己」的人們（也就是終於職守，不會越俎代庖想入非非的人）。可是知道今天我才發現，其實我們都錯了——因為只有不想當將軍的士兵才是好士兵。
在這個人人都變得浮躁的社會，我們有的是「想當將軍的」「士兵」，同時缺少的恰恰是「不想當將軍的士兵」。想想看，那些個為了政績而不顧人民死活的**不就是「想當將軍」嗎？那些個為了學銜而抄襲**、謊稱科研成果的學者和科研人員等等不都是「想當將軍」嗎？
現在社會為什麼浮躁？就是因為「想當將軍的人」太多了，一致社會沒有幾個安分守己的人了，大家都爭著去當「將軍」而不當「士兵」了，這樣的社會能不浮躁嗎？
還是多些「士兵」少些「將軍」吧！ 時代需要「士兵」！
不想當將軍的士兵才是好士兵！
經常會聽人們引用拿破崙的話：不想當將軍的士兵就不是好士兵。是這樣嗎？
好象是，正因為你想當將軍，才會很好的去表現，才會爭取立功，才會不斷積極進取。可如果一心想著當將軍，便到領導跟前阿諛奉承，便與其他戰友爭功搶功，便只盯著上面而不看眼前，如此一來，其還是個好士兵嗎？同樣道理，不想當大官的官就不是好官嗎？
天天想著怎麼就能當大官的官才是好官嗎？不想當教授的老師就不是好老師嗎？顯然不是。
上海交大一位老講師就是深受學生喜歡的，直到最後離開人世還是個講師；張思德這位老兵也始終是我們全黨學習的好榜樣。如此看來，不想當將軍的士兵也不一定就不是好兵，關鍵是能把我們的本職工作做好，各行各業都會出成就，都能實現自身價值，老想著往上爬不是什麼好事情
從競爭的角度談，如果大家都想當將軍，那麼必然整體水平就能得到提高，有利無弊啊。
我覺得做好自己的工作是第一步，可是如果沒有更高的要求，古人云：不進則退，不求上進的結果必然導致整體水平提高以後，自己落在標準之外。這樣就不會是一個「好士兵」。
只有自信的人才會想當一位好將軍 .
6樓：三手摘星辰
辯論審視辯題和立論很重要，你是一辯，必須做好立論這個環節。
鑑於你們的辯題比較死板，沒什麼靈活性，也就不需要考慮那麼多了。把辯題放大一下說清楚就行了。不想當將軍的士兵不是好士兵，進一步引申一下，就是平凡的人也應該有不平凡的理想，把話題上升到這個層次，可說的話可舉的例子就多很多了。
另外辯題中有一個非常大的漏洞，反方的辯題「士兵應該安於職守」其實跟正方的觀點有一部分重合。因為一個「想當將軍的士兵」首先肯定是一個盡忠職守的的士兵，否則他拿什麼當將軍？這是對你們有利的一面，因為你們可以承認對方的一部分觀點，士兵應該盡忠職守，只是在盡忠職守的基礎上，他應該懷揣「當將軍」這樣的理想。
這個漏洞同時解決了對方會問的一個非常棘手的問題：「如果每個士兵都想著去當將軍，打仗的時候不能捨生忘死，那他還是好士兵嗎？」這時候你們就可以回答：
「想當將軍的士兵肯定要先盡忠職守當好士兵，在當好士兵的基礎上再去夢想當將軍。」
至於壓倒對方的問題，眼前就有一個。對方几位為什麼要來參加辯論賽？作為一個學生「安於職守」上課認真聽講放學寫完作業不就好了嗎？
為什麼要來參加辯論賽？因為他們想要自我挑戰自我提升，反方每一位辯手，本身就是「想當將軍的士兵」。
短時間就想到這麼多，還有什麼不清楚的可以繼續問。
7樓：匿名使用者
沒有理想的人，怎能做好他本分的工作。而且你們沒有上進心嗎？
跪求辯論高手!~速度來幫忙!!!!!
8樓：匿名使用者
不用謝，告訴他們你不上網就贏不了辯論賽了
9樓：匿名使用者
你是中學生嗎?你的對手上網不?他們要是上網那不用辯論你就贏了.反正他們肯定上網,就從這方面下手就成了
老師應不應該因為沒寫完作業不給發書
如果老師在放假前有明確告知，是有可能暫緩發書的，直到補完所有的作業。否則，您們還會在意老師的話嗎？家有家規，校有校規，不完成作業不發新書，可能是你們老師在假期前給你們的約定，違反了規定和約定，必然要受到一定的懲罰，這只是教學管理中的一種手段，其目的還是希望你們能在學習的年齡段裡學會學習，學會自我管理...
當物理或數學老師要選什麼專業，當數學老師應該選什麼專業學啊
其他專業也不bai 清楚，跟你講一下數du學與物zhi理系吧。很多學校的dao數學與物理系專 的數學專業是師範屬類，選專業的時候要注意 其他專業也有師範類，甚至機械！這個系理論性很強，側重於數學。在我們學校，該系下有兩個專業，數學與應用數學和資訊與計算科學。其中數學與應用數學是師範類。個人不推薦。如...
他已經犯了一次錯誤，已經悔改了，應不應該原諒他
問題不是原諒不原諒 因該是你又多愛他，可以容忍與承受多少他給你的傷心。如你覺得值得就可以。在你問這個問題時，你應該在心中原諒他了吧。第一次 是吧 那也得看犯的什麼錯 有些錯是不可原諒的 會留下一輩子陰影當然知錯能改是個很好的態度 不是什麼大錯 還是可以原諒的 關鍵是不能再犯同樣的錯誤 我覺得，你在心...