1樓：_檸檬味的夏天
性格特點：勇於擔當重任，不慕**厚祿，報效祖國，英勇善戰，孝敬父母，機版智聰慧
權，勇敢堅強。
拓展：《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息；以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。
2樓：匿名使用者
勇敢堅強、英勇善戰、孝敬父母、幽默風趣。
3樓：匿名使用者
勇於擔當重任，不慕**厚祿，報效祖國，英勇善戰，孝敬父母，機智聰慧
4樓：匿名使用者
勤勞質樸，孝順善良，用好堅毅，不慕功名，熱愛家人，報效國家，機敏活潑，熱愛和平
《木蘭詩》的第一段表現了木蘭怎樣的性格？
5樓：春花秋月
木蘭詩第一段表現了木蘭勤勞，關心家事的性格
6樓：呂金山山
表現出了木蘭孝順，關心家事，懂得分擔的形象。
木蘭詩表現了木蘭什麼樣的品質和精神
7樓：小青蛙跳著走
《木蘭詩》通過木蘭的 的故事,表現木蘭勤勞善良，堅毅勇敢，淳厚質樸，不睦**厚祿，熱愛和平生活的高貴品質,以及她 不求名利,不貪榮富貴,不碌**的崇高精神。
拓展資料：
《木蘭詩》又稱《木蘭辭》，是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。此詩講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，富有生活氣息；以鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，使作品具有強烈的藝術感染力。《木蘭詩》被列入七年級人教版課本，被千千萬萬的青年學生世代誦頌。木蘭的事蹟和形象被搬上舞臺，長演不衰。
她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛國家，可歌可泣。
《木蘭詩》產生的時代眾說紛紜，但據其最早著錄於陳釋智匠所撰的《古今樂錄》，可證其產生之時代不晚於陳，從歷史地理的條件可以判定詩中之事產生於北魏與柔然之間。
8樓：匿名使用者
通過木蘭的 的故事,表現木蘭勤勞善良，堅毅勇敢，淳厚質樸，不睦**厚祿，熱愛和平生活的高貴品質,以及她 不求名利,不貪榮富貴,不碌**的崇高精神。
9樓：雨花中漫步去
《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
木蘭詩表現了木蘭怎樣的性格
10樓：夏民樂
熱情讚揚了這位奇女子勤勞善良的品質
保家衛國的熱情
英勇戰鬥的精神。
表現出木蘭不貪圖**厚祿，英勇善戰，熱愛祖國勤勞、智慧，不慕榮華富貴的高貴品質
我剛學過，希望能幫到你
11樓：匿名使用者
勤勞、智慧，勇於自我犧牲，反抗侵略，不慕榮華富貴的純真性格、高貴的英雄性格
12樓：kiss··寶貝
表現出木蘭不慕**厚祿，英勇善戰，熱愛故鄉，熱愛親人，活潑機敏，的性格
從木蘭詩中哪些詞語可以體現木蘭怎樣的思想品質和性格特點
13樓：匿名使用者
1、願為市鞍馬，從此替爺徵。
2、可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。願馳千里足，送兒還故鄉。
14樓：匿名使用者
木蘭的兒女情態，活潑，愛美。
的巾幗英雄。忠孝兩全
木蘭詩三四段表現了木蘭什麼方面的形象特點？
15樓：小語文人
木蘭的孝順和勇敢：
第三段用 「旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。」這幾句寫出了木蘭出征的路線及征程的遙遠，也點明瞭宿營地的荒涼。
作為一個柔弱女子，同一群男兒一起縱馬賓士，從另一角度突出了她的勇敢。第四段用了「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸」四句來描寫戰爭，但我們完全能想像出其中的艱難和危險。
這些，木蘭都承受下來，而且還建立了赫赫戰功，這就更加突出了她的英勇頑強。
16樓：千與千與尋與
故事的傳奇美，不朽的形象美，凝練生動的語言美，壯美的愛國情，繁簡相宜、詳略得當。
《木蘭詩》體現了木蘭什麼樣的形象，刻畫了什麼
17樓：匿名使用者
她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效祖國，不慕**厚祿而熱愛和平生活。
18樓：
本詩塑造了木蘭這一不朽的藝術形象，既富有傳奇色彩，又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是幗國英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效祖國，不慕**厚祿而熱愛和平生活。
詩歌對木蘭替父從軍的緣由，惜別家人，辭官還鄉，家人團聚的內容寫的詳細，對木蘭出征前的準備及十年的征戰內容則寫的簡略。這樣安排，是為了更好的刻畫人物。
木蘭詩表現了木蘭的那些品質 用原文問回答
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。勤勞 阿爺無大兒 從此替爺徵。孝順 勇敢 愛國 旦辭爺孃去，暮宿黃河邊 鳴啾啾。女兒情 萬里 壯士十年歸。勇敢 可汗 送兒還故鄉。孝順 聰明 淡薄名利 脫我戰時袍 對鏡帖花黃。愛美 出門看火伴 不知木蘭是女郎。謹慎 有的部分篇章我沒有寫，但是就這麼多 願為市鞍馬，從此替爺徵 ...
木蘭詩在選材上是怎樣安排的，木蘭詩 這首詩在材料安排上有什麼特點？
1 木蘭詩 在情節安排上,緊扣主題,詳略得當.詩中寫木蘭從軍原因,非常詳細,目的是突出她的勇敢精神.結尾寫一家歡聚的場面也較詳細,是為了真地表現木蘭急於重溫和平生活的喜悅心情,木蘭恢復 引起夥伴的 驚忙 場面,更襯托出了木蘭的機智幹練.詩中對木蘭十二年的戎馬生活寫的概括 簡略,只用了六句話,交待了木...
與小女表現了小女孩怎樣的性格特點
您好，很高興回來答您的這個 對你有意思這個復事情，不是朋友制圈一bai句評論就可以看出來的，除了這du 讀了 愛因斯坦和小女孩 覺得愛因斯坦是一個怎樣的人 案例 幾日前，聽了一位老師的課，是蘇教版第十冊的 愛因斯坦和小女孩 課文講述了一個天真率直的小女孩與偉大的科學家愛因斯坦偶然相遇並相處的生活片斷...