1樓：匿名使用者
這兩句寫正值客心孤寂之時，忽見紅袖憑樓而更增思家之情，詩人看見紅袖憑樓的情景時，一下子聯想到家人也在盼望自己歸來，於是思家之情更加濃重（或紅袖的悠閒和客心的孤回形成鮮明的對照，越發襯托出旅思的淒涼，進一步觸發了詩人的思家之情）。
寄遠 杜牧本詩後兩句表現了詩人怎樣的情感變化
2樓：火星鼠
寄遠南陵水面漫悠悠,風緊雲輕欲變秋. 正是客心孤回處,誰家紅袖憑江樓?
大概意思：
南迴陵的水面澄清答,江水悠悠漫過,風吹得緊了,雲變得輕了,秋天就要到了.正在客人內心孤寂迴轉的時候,那是誰家的女子在江邊的樓上倚欄眺望呢?
後兩句的情感變化：
在客心孤迥之時,意緒本來有些索寞無聊,流目江上,忽然望見這樣一幅美麗的圖景,精神為之一爽,羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少.這是從「正是」、「誰家」這樣開合相應、搖曳生姿的語調中可以感覺出來的.
《寄遠》後兩句表現了詩人怎樣的情感變化
3樓：花戲舞蝶
正在客人內心孤寂迴轉的時
候,那是誰家的女子在江邊的樓上倚欄眺望呢?正當旅人觸物興感、心境孤迥的時候,忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄遙望.在客心孤迥之時,意緒本來有些索寞無聊,流目江上,忽然望見這樣一幅美麗的圖景,精神為之一爽,羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少.
這是從「正是」、「誰家」這樣開合相應、搖曳生姿的語調中可以感覺出來的.但這幅圖景中的憑樓而望的紅袖女子,究竟是懷著閒適的心情覽眺江上景色,還是等待丈夫歸來的女子,這一點,江上舟行的旅人並不清楚,自然也無法向讀者交待,只能渾涵地書其即目所見.但無論是閒眺還是望歸,對旅人都會有所觸動而引起各種不同的聯想.
寄遠中最後兩句表現了詩人怎樣的情感變化
4樓：匿名使用者
一方描繪水流的悠長和江面的空寂，另一方面以錦寫情。烘托出客子思歸孤寂之情(山東卷)
後兩句表現了詩人怎樣的情感變化
5樓：匿名使用者
這兩句寫正值客心孤寂之時，忽見紅袖憑樓而更增思家之情。詩人看見紅袖憑樓的情
景時，一下子聯想到家人也在盼望自己歸來，於是思家之情更加濃重（或「紅袖的悠閒與客心的孤回形成鮮明的對照，越發襯托出旅思的淒涼進一步觸發了詩人的思家之情」）。
小題2：本詩後兩句表現了詩人怎樣的情感變
6樓：狂人橫刀向天笑
題目內容
寄遠杜牧南陵水面慢悠悠，風緊雲輕欲變秋。
正是客心孤迥處，誰家紅袖憑江樓？
【小題1】首句中「悠悠」在詩中有何作用？（4分）
【小題2】本詩後兩句表現了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。（4分）
試題答案
【小題1】「悠悠」，寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜，也暗透出他一絲羈旅的孤獨。為第三句的「客心孤迥」作了準備，打下了鋪墊。
【小題2】詩人的情感由孤迥孤寂而變得精神振奮。正當旅人觸物興感、心境孤迥的時候，忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄眺望。忽然望見這樣一幅美妙的圖景，精神振奮，羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。
解析【小題1】試題分析：前兩句分寫舟行所見水容天色。「漫悠悠」，見水面的平緩、水流的悠長，也透露出江上的空寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與，也暗透出他一絲羈旅的孤寂。
一、二兩句之間，似有一個時間過程。「水面漫悠悠」，是清風徐來，水波不興時的景象。
考點：本題考查學生「鑑賞文學作品的語言」的能力，能力層級為d級。
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