1樓：抹茶會飛
鐵塊在左端時，受到n極的引力較大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；
越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對鐵塊的作用減小，鐵塊對磁鐵的壓力減小；
靠近s極，磁性增強，引力增大，鐵塊對磁鐵的壓力較大．ac、因為勻速所以拉力等於摩擦力，摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關有關，現在接觸面的粗糙程度相同、壓力不同，摩擦力不同，摩擦力不同則拉力就不同，故a、c錯誤；
b、壓強的大小與壓力大小和受力面積有關，受力面積不變，壓力不同、壓強不同，故b錯；
d、重力是由於物體受到地球的吸引而受到的力，與磁鐵的吸引無關，故d正確．
故選d．
（2013?自貢）如圖所示，重為g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從n極滑到s極，下列說法
2樓：咎奧
（1）小鐵塊受到的重力g=mg，始終不變；
（2）鐵塊在左端時，受到n極的引力較大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；
越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對鐵塊的作用減小，鐵塊對磁鐵的壓力減小；
靠近s極，磁性增強，引力增大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；
壓力又影響到摩擦力的大小，所以摩擦力是先變小再變大．故選a．
如圖，重為g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從n極滑到s極，下列說法正確的是（ ）a
3樓：手機使用者
a、小鐵塊的重力是由於地球的吸引而產生的，不會隨外力的變化而變化；故a正確；
b、鐵塊在左端時，受到n極的引力較大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；
越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對鐵塊的作用減小，鐵塊對磁鐵的壓力減小；
靠近s極，磁性增強，引力增大，鐵塊對磁鐵的壓力較大．故b錯誤；
c、因為壓力在變化，所以受到的摩擦力f=μfn也在變化，故c錯誤；
d、因為受力面積不變，而壓力變化；所以受到的壓強是先變小後變大，故d錯誤．
故選：a．
重為g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從n極滑到s極，在此過程中，小鐵塊對磁體的壓
4樓：love就是不明白
磁鐵兩極磁性最強，中間磁性最弱
鐵塊在磁鐵上滑動受重力、磁鐵的吸引力、水平拉力、摩擦力、支援力支援力n=磁鐵的吸引力f'+鐵塊的重力g
磁鐵的磁性越強對鐵塊的吸引力越大。
重為g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從n極滑到s極，在此過程中，小鐵塊對磁體的壓力大小的變化情況是先減小，後增大
5樓：革玉巧童香
先變小後變大。
因為拉力f的大小和鐵塊與磁鐵之間的摩擦有關，而摩擦力的大小又與壓力大小有關。由於條形磁鐵的磁場是兩極最強，中間最弱，所以摩擦力也是如此。
（2008?漳州）如圖所示，重為g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從n極滑到s極，下列說法
6樓：東哥
鐵塊在左端時，受到n極的引力較大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；
越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對鐵塊的作用減小，鐵塊對磁鐵的壓力減小；
靠近s極，磁性增強，引力增大，鐵塊對磁鐵的壓力較大．故選c．
（2014?吳中區模擬）如圖所示，重為g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從n極滑到s極．下
7樓：超級鬥帝
解bai答：解a、由於條du形磁體兩端磁性最強，鐵塊zhi從n到s過程dao
中對磁鐵的壓力專先變小後
變大，所以屬摩擦力先變小後變大，故a錯誤；
b、因為鐵塊從n到s過程中對磁鐵的壓力先變小後變大，故b錯誤；
c、物體所受重力與質量成正比，質量又是物體自身的性質，因此小鐵塊受到的重力始終不變，故c正確；
d、在受力面積不變的情況下，鐵塊從n到s過程中對磁鐵的壓力先變小後變大，所以壓強先變小後變大，故b錯誤．故選c
如圖所示，重為G的圓球被長細線AC懸掛在牆上，不考慮牆的
對重球受力分析如圖 設繩子與豎直牆面間的夾角 重球專豎直方向受力平屬衡 tcos g 重球水平方向受力平衡 tsin f 如果把繩的長度增加一些，則夾角 減小，cos 增大，由 得繩子拉力t減小 sin 減小，t也減小，由 得繩子的彈力f減小 再結合牛頓第三定律，球對繩的拉力f1和球對牆的壓力f2均...
如圖所示，在彈簧測力的兩側沿水平方向各加6N的拉力並使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數為A
因為彈簧是在6n的拉力下被拉長的，故示數為6n 故選c 如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加6n拉力並使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數為n 6n。你可以把它想象成一端用繩子固定在牆上，當你的拉力達到6n的時候，根據力的作用是相互的，牆對彈簧測力計的拉力也是6n。答案是6n。這個物理情景與 左...
如圖所示，水平桌面上放著高度相等，形狀不同的平底容器A B C（容器壁厚度不計），如果在容器
三個容器中都裝滿水，三個杯子高度相同，根據p gh可知，三個容器底部所受壓強相同 故答案為 相同 如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的a b c三個容器放在水平桌面上，容器內分別裝有質量相等的不同 根據 m v可知，質量相等的不同物質，體積越大，密度越小，由圖可知，va vb vc，故 a b c...