1樓：匿名使用者
2.（1）「我」發現了有關胚胎髮育的規律。（2）「我」發現的過程是這樣的：
「我」在夢中飛行，其他同學也有這樣的天賦，於是產生好奇，想解決這個奇妙的問題；我們一起找到老師，請他給我們解答，老師並沒有給我們一個滿意的答案，卻激發了「我」的想象力，於是產生了好奇，渴望弄明白，人是怎麼來的；「我」想的是那樣痴迷，以至於親自來抓魚，仔細觀察，想從魚的身上發現將來的人應具有的某些特徵，「我」經過思考、推算，終於找到了問題的答案。
3.（1）這句話一語雙關。奇異，他將除了科學發明、發現過程中的某些真實情況，阿基米德、哥白尼都有過這樣的遭遇；其二，是「我」用幽默與自嘲的方式，表達了對事情的看法，意思是說，誰讓我有這樣重大的發現呢？
被轟出教室也就不足為奇了。作者把自己跟世界上有重大發現的人列在一起，這是真正能讓自己得到安慰的理由。這句話可以作為作者對童年發現一事的評說，當然，話裡不乏憤概的成分。
（2）在世界上許多重大的科學發現和新學說的創立都有類似「我」的遭遇，如義大利的科學家布魯諾，他是哥白尼的推崇者，而且發展了哥白尼的學說。他指出與眾中有許許多多像太陽系一樣的星系，而太陽只是太陽系的中心，這些學說極大地動搖了教廷的統治地位。由於熱衷於傳播這一新天文學說，他被教會對到審判異端的宗教法庭，在監禁中受盡了酷刑，最後在羅馬百花廣場的火刑柱下被活活燒死。
布魯諾為了他的發現，為了堅持真理而被**致死。
（4）費奧多羅夫是個天真無邪、求知若渴、善於**和想象的孩子。從他常做飛行的夢就認為自己有飛行的天賦，可以感受到他的天真無邪；從問老師在夢中人為什麼會飛行這件事能看出他求知若渴；他想弄清人是怎麼來的都想痴迷了，看一條魚都翻來覆去的，恨不得從它身上發現什麼，這寫出他善於**；他從畫地圖聯想到了人的變化過程，並且把每個階段分了時間，摺合成月正好是九個月，可以看出他善於想象。
參考資料：小學教材全解裡有，我一個字一個字的打上去的 希望能給點懸賞分！
2樓：匿名使用者
作者是一個善於發現、善於思考、善於總結的孩子。
3樓：手機使用者
是善於思考，發現，總結，愛提問題的孩子
4樓：手機使用者
作者是個刨根問底，愛幻想，幽默的孩子
5樓：鎐藍
善於觀察、善於發現、善於思考、善於總結
6樓：lzy酷
是一個愛幻想 愛刨根問底 也是一個幽默的孩紙
7樓：匿名使用者
、一二三四五千左右手機了？、
小學五年級下冊語文課本第8課童年的發現四字詞語
8樓：雨香夢薇
" 在我的記憶中有許多事，想天上的星星數也數不清，我把最亮的一顆星摘下來和你們說！
有一次，爸爸媽媽去上班啦！我一個人在家，我總想幫爸爸媽媽的忙，可是不知道幫爸爸媽媽做什麼！我記得媽媽做飯的樣子，我也學啦起來。
我見桌子上有一斤鹽，我拿一個盆，把鹽倒下去，學著媽媽做飯的樣子。開始挺好玩的，後來兩斤鹽我都不知道怎麼憑空消失啦。我又拿來七八斤鹽，又開始學這媽媽淘米的樣子。
把鹽搓了又搓，然後把水倒啦，又倒一點水在盆裡，又開始搓啦，我手搓軟啦，我就用腳在盆裡搓啦！然後鹽又沒有啦。這可是媽媽走1個小時的山路買來的。
媽媽知道一定會罵死我的，我緊張得哭啦，不知道怎麼辦？這時候，鄰居李大嬸看見我，問我怎麼哭啦。我說我淘米，米居然會憑空消失……李大嬸你告訴我？
這時大嬸笑了起來，你這傻孩子，把鹽巴當米不會消失嗎？我慚愧的低下啦頭！
童年是多麼美好的啊！是充滿童真的！"
五年級下冊語文8課《童年的發現》課後練習題第三題
9樓：love·冪冪
這句話道出了科學發展的艱難，又是作者的自嘲，可見作者是一個幽默豁達的人。 肯定對，我們剛學完這一課。
10樓：匿名使用者
是個求知若渴並且機智過人的孩子，他可以用多方面的思維去思考問題並且得以解決，
11樓：匿名使用者
這句話是說；世界上的大科學尚且如此，我為我的發現被趕出教室又算的了什麼呢？
12樓：匿名使用者
黃岡小狀元第8課第七題
人教版小學語文五年級下冊 第8課 童年的發現我閱讀答案只需要三小題，3、4、5. 謝謝.
13樓：許千靈
4題是我明白了--世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和**的風險。」這句話一語雙關。其一，它講出了科學事業發展過程中的真實情況，阿基米德、哥白尼等都有過這樣的遭遇；其二，是「我」用幽默與自嘲的方式，表達了對此事的看法，意思是說，世界上的大科學家尚且如此，我為我的發現被轟出教室又算得了什麼呢?
這句話也是作者對童年發現一事的評說與紀念。
五年級下冊語文第八課<童年的發現>的小練筆兩題的答案，下邊有圖
14樓：sky提米
善於思考、聰明。聽了老師的講解後並不能滿足自己的求知慾，進行了大膽的猜測與思考，並得出了簡潔明瞭的結論，所以不難看出他善於思考的性格。
15樓：瀟1128瀟
作者是個求知若渴，善於**，具有驚人想象力的孩子
16樓：卡倫特斯達克
3、費奧多羅夫是一個天真無邪的孩子，你看他常做飛行的夢，就認為自己具有飛行的天賦。
還有一個自己想吧，這個不好抄的
17樓：匿名使用者
建議你買本小學教材全解,書裡有
書店裡都有賣
小學五年級語文下冊第八課《童年的發現》，四十字左右的感受。
18樓：1234567何
感受最深的是，好奇心可以激發我們的興趣，再加上不斷的實踐和**，不怕困難就一定會有很多的發現和發明。
19樓：匿名使用者
我是學過童年的發現，不過不會寫感受
20樓：快樂蝴蝶
小學五年級語文下冊第八課是《神奇的克隆》
五年級下冊語文第八課的課後第4題作文怎麼寫
在我們生活中，有許多東西我們覺得珍貴。我問過許多人，問的都是同樣的問題 你覺得最珍貴的是什麼東西？有人說 當然是金錢啦！金錢是萬能的，讓我們要什麼就能買到什麼，無所不能。還有人說 最珍貴肯定是容貌，有了容貌，就可以使人變得漂亮，變得美麗。可別人問起我時，我都說 其實，最珍貴的是誠信，誠實守信，是做人...
小學五年級下冊第八課童年的發現主要內容
文章先概述了作者童年時的發現，然後具體敘述這項發現的經過，最後寫這個發現在幾年後老師講課時得到證實。文章的重點是寫作者童年時發現胚胎髮育規律的過程。這個過程大體經歷了三個相互聯絡的階段 先是夢中飛行 由夢中飛行引出了為什麼會在夢中飛行及老師對此所作的解釋 由老師的解釋引出了人究竟是怎麼來的疑問以及對...
五年級上冊語文知識與能力訓練第八課的小練筆怎麼寫？還有課後
很好寫啊.以下是借鑑的.當我讀完 草蟲的村落 後，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。整篇課文 以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然，讓人一種很好的享受 在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。在文章的開頭，寫得很自然，對我們這些生長在城裡的小朋友真的好有吸引力,不禁...