1樓：晴晴紫夢
有一些零花錢沒有錯，但是零花錢不能亂買東西。我的建議是：一．先把零花錢存起來，該用的時候再拿出來。
二．可以買一些文具或者需要的東西。三．我們也可以用零花錢資助一些小同學。零花錢的用處很多，主要看你怎樣「用」！
如果用得好，就可以發揮很大用處；如果用得不好，只會浪費爸爸媽媽辛辛苦苦賺的「血汗錢」！同學們，請珍惜手中的零花錢吧！
外國人一般都以付酬勞動來給小孩零用錢的，這是為了鍛鍊孩子的勞動能力，外國這一做法是值得我們學習的。家長們給零用錢不能給太多，要適當，不能鍛煉出孩子們大手大腳的性格，外國人的做法是可以採用的，這樣既可以鍛鍊孩子們的勞動能力，也不會讓孩子們有大手大腳的性格，豈不是兩全其美嘛。但是有了零用錢，也不能隨便亂花，要懂的如何花，要將零花錢用在正途上，不能亂花，因為這是父母辛辛苦苦賺來的錢
2樓：獨殤悵晚
個人認為，小學生從小就有很多零花錢，一方面有利於自己對錢支配能力的提高，更進一步漸漸體驗生活，將自己的課餘生活打點的有條不紊；另一方面不會因為錢的**而做出一些不好的事情來（錢的**是很大的）、、、
3樓：星辰幻火
這個正方不好說啊。。。。你們要做的只是要把很多這個詞儘可能的壓縮少。。。怎麼會有這個題目啊？
辯論會 小學生應有零花錢嗎？ 正方辯論詞 10
4樓：匿名使用者
1，小學生應有零花錢，零花錢本身沒有壞處，關鍵在於如何使用，如果父母能教導孩子正確使用零花錢，老師能指導學生樹立正確的花錢觀，那麼零花錢則成了孩子們自我約束，合理消費的第一課。有利於孩子培養良好的約束力。
2.沒有人規定零花錢一定是用來花的，零花錢同樣也可以用來儲蓄，如果孩子有自己想要的東西且東西金額較大，她們就可以通過存零花錢來實現，存錢一方面鍛鍊了自我約束力和毅力，一方面可以教孩子學會通過自己的努力實現夢想，存起來的零花錢還可在需要時用來捐贈，讓孩子懂得體會奉獻和幫助他人的快樂。
3，相反，如果沒有零花錢會怎樣，據一份調查報告，孩子沒有零花錢，會容易造成對金錢過度重視的心理，因為缺錢，還容易導致不良行為的放生，如偷竊，而且，成年後也易成為吝嗇的人。
5樓：匿名使用者
小學生當然應該有零花錢了。我們需要解決的問題是花多少，怎麼花，花在哪方面。理財能力要從小開始培養，對方辯友之所以覺得小學生不該有零花錢就是因為存在著小學生亂花錢，不理性消費的現象，難道為了矯正非理性消費的行為就不給零花錢了嗎？
如果不正確引導他，那麼到了中學他還是不會理性消費，所以他還是不能有零花錢，到了大學了他因為不知道如何理財，所以他還是不能有零花錢，請問這樣生活不能自理的人對社會有何用處？
對方辯友的意思是小學生亂花錢就應該不給零花錢，那是不是每天都有車禍發生我們就都不要出門了呢？我想解決問題的方法是給小學生零花錢，然後去鼓勵。引導其理性的消費 。
本人是大學辯論隊的隊長哦，希望你採納為最佳。
關於小學生辯論賽：小學生應不應該帶零花錢去學校。我是反方 急求反駁正方的理由，哪位有高招……謝謝！
6樓：匿名使用者
反方，有些在學校裡的東西可以找別人借。就算你們忘帶了東西或掉了東西，你們不是用來買這些東西的，而是用來買零食的，你們都知道零食是致癌物你們還買
7樓：匿名使用者
小學生有飯吃就不該給零花錢,不過這樣會讓孩子在同學面前太不起頭來,沒有自信,看著辦吧
8樓：匿名使用者
反方，既然你們說不能帶那我就舉一例子:
9樓：家藝軒燈飾
讓孩子記賬，一方面可以知道孩子把錢具體花到**去了；一方面相當於幫助孩子開設了專門的零錢賬戶，對金錢的使用、儲存等會漸漸形成孩子自己的想法，花錢、理財的能力也會逐漸顯現。
家長該不該給孩子零花錢？辯論賽(正方）材料
10樓：匿名使用者
我看了一位是這樣說的「無視即可68739
lv.5 推薦於 2017-11-26
給錢不代表讓孩子亂花錢，相反，讓孩子提早學會管理自己的財產更有幫助……」你們覺得他是對了嗎？我覺得他只看見好的一面，壞的一面卻沒有說，這人在說話之前應該還沒有孩子吧！先生（小姐姐）給孩子零花錢要分階段的，我覺得孩子在五年級之前不應該給零花錢，在這階段的孩子還沒有多少判斷能力，容易被別人誤導尤其是那些已經對錢錯誤認識比他們大一點的孩子，你們大家看看身邊的好多孩子學壞就是因為父母給零花錢給多了給早了才學壞的，一個孩子如果他連自己都管不了，怎麼才能知道錢該怎麼用，在引導階段我還是覺得不應該直接把錢給孩子用 。
11樓：張旭鎧
定期給孩子一定數量的零花錢，讓孩子自己安排開銷。根據孩子的要求給孩子零花錢，和孩子協調或者控制孩子的要求。
一、給孩子使用零花錢可以讓孩子學會如何預算、節約和自己做出消費觀念。孩子因使用不當而犯錯時，父母不輕易幫助他們渡過難關。這樣孩子才會明白過度消費自己所要負的責任。
二、教會孩子如何存錢。通過減少送給孩子昂貴物品的方法來激發孩子的興趣，存錢的習慣會使孩子珍視自己勞動所得。
三、幫助孩子為未來生活做好準備，一些美國家庭還讓青少年為自己的**費和車費以及一部分家庭開支付賬。孩子成熟後，父母常會翻開賬本，告訴他家中的錢是怎麼花的，以幫助孩子瞭解如何掌管家庭的「財政」。
12樓：匿名使用者
該該該拜拜，拜拜拜拜拜
小學生應不應該有零花錢的辯論賽
必須有。1 家長可以每月規定給孩子一筆零花錢，讓其自己支配，但一定要控制好量，家長也要教育得當，可以適時的提醒孩子哪些地方該花，哪些地方不該花，並且告訴他 她 這筆錢用完了，這個月是沒的拿了的，如前半個月用完了，那後半個月就得忍著，慢慢孩子會懂得管理自己的零花錢的，這也是從小培養孩子理財的一種方法。...
小學生的零花錢該怎麼給才適合，小學生零花錢要怎麼給
一 固定的金額 固定的時間，讓孩子明白零花錢的規律從而根據規律學會安排和管理，至於具體的金額多少由每個家庭自己的具體情況定。零花錢的多少不重要，重要的是零花錢給我們孩子帶來的是什麼。二 固定的給予人，可讓一個家有個清晰的管理線索。而且如果家裡的成員每個人都在給，就會讓孩子鑽空子，同時失去了我們最初讓...
小學生該不該有零花錢
個人認為 1 立論 家長不應該給孩子零花錢 2 要點 1 應該 是不應該，而不是不能，因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是 可以給 的條件，而不是應該給的必要條件 2 零花錢 是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費 書費 不是必要支出，這個範圍最好在立論的時候屆定，範圍越大，對本...