1樓:菀蘭隱雪
花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。說明花生米雖然因為多了一個人而增加了分量,但仍然少到「數得清顆數」。表現了***生活簡樸。
2樓:匿名使用者
第一句話指的是增加了分量,第二句話說沒有增加分量.
你好好體會第一句的好像,其實是增加了分量,前面茶也是兩杯,既然是兩個人吃,花生米自然也會增加,只是增加不多
理解句子:「花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。 」
3樓:玲玲
「好像並沒有因為多了一個人而增加分量。」是說其實已經增加了分量,已經增加了分量還能數得清顆數,說明平時更少,少到極點,充分說明總理生活之簡樸。
請多多支援!!!!!!!!
4樓:陳騰飛
用來襯托***高大的偉人形象。一個大國的總理,日理萬機,生活卻是如此的簡樸。讓人難以置信卻又不得不信。
5樓:手機使用者
「花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。 」理解句子
6樓:打醬油的撒
我照抄了 不會錯的吧
7樓:匿名使用者
我也不會啊?我也問的呢
8樓:匿名使用者
其實,你們都錯了。。。。。。。。。。。
「花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量」的含義
9樓:清涼的夢想
花生米並來
不多,可以數得源
清顆數,好像並沒有因bai為多了一個人du而增加了分量zhi。 這是周總dao理徹夜工作用來充飢的食物:一杯清茶、一小碟「數得清顆數」的花生米,實在簡單到極點。
***工作任務那麼繁重,飲食卻如此簡單,兩者形成了鮮明的對比。工作上不辭勞苦,生活上卻低標準要求自己,***的高尚品德通過吃夜宵的這一細節,具體地表現出來了。 從上文的「兩杯」綠茶可以推斷,花生米也應該是兩個人的,既然是兩個人的,當然應在一個人的基礎上有所增加。
但是兩個人的花生米的量仍是少到「數得清顆數」,以致作者懷疑是否有所增加,因此在句中加了「好像」一詞。
10樓:匿名使用者
從上文的「兩杯」綠茶可以推斷,花生米也應該是兩個人的,既然是兩個人的,當然應
版在一個人的基礎上有所權增加。但是兩個人的花生米的量仍是少到「數得清顆數」,以致作者懷疑是否有所增加,因此在句中加了「好像」一詞。
11樓:手機使用者
花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。 這是內***徹夜工作用容來充飢的食物:一杯清茶、一小碟「數得清顆數」的花生米,實在簡單到極點。
***工作任務那麼繁重,飲食卻如此簡單,兩者形成了鮮明的對比。工作上不辭勞苦,生活上卻低標準要求自己,***的高尚品德通過吃夜宵的這一細節,具體地表現出來了。 從上文的「兩杯」綠茶可以推斷,花生米也應該是兩個人的,既然是兩個人的,當然應在一個人的基礎上有所增加。
但是兩個人的花生米的量仍是少到「數得清顆數」,以致作者懷疑是否有所增加,因此在句中加了「好像」一詞。
12樓:江旭
這段話選自何其芳抄
的《一夜bai的工作》,這句話描寫du了***生活的節儉,作為zhi一個大國的總理,辛勤dao伏案工作後的夜宵不過是一碟花生米,一杯綠茶。因為今夜是兩位,所以夜宵是兩份的,一碟花生米要兩個人吃,應該是多了,可是「可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量」,由此可知,平常的總理工作後的夜晚,他一個吃的花生米還應更少,現在是兩個人的分量,作者還看出「花生米並不多,可以數得清顆數,」,覺得「並沒有因為多了一個人而增加了分量」。
想到現在的某些領導,酒水送迎的豪宴,不由得讓人感嘆「歷覽前賢國與家,興由勤儉敗由奢」了。
13樓:秋天只有思念
這段話選自何其芳的《一夜的工作》,這句話描寫了***生活的內節儉,作為一個大國的總容理,辛勤伏案工作後的夜宵不過是一碟花生米,一杯綠茶。因為今夜是兩位,所以夜宵是兩份的,一碟花生米要兩個人吃,應該是多了,可是「可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量」,由此可知,平常的總理工作後的夜晚,他一個吃的花生米還應更少,現在是兩個人的分量,作者還看出「花生米並不多,可以數得清顆數,」,覺得「並沒有因為多了一個人而增加了分量」。
想到現在的某些領導,酒水送迎的豪宴,不由得讓人感嘆「歷覽前賢國與家,興由勤儉敗由奢」了。
14樓:匿名使用者
這是***徹bai
夜工作用du來充飢的食物:一zhi杯清茶、一小碟「dao數得清顆數」的版花生權米,實在簡單到極點。***工作任務那麼繁重,飲食卻如此簡單,兩者形成了鮮明的對比。
工作上不辭勞苦,生活上卻低標準要求自己,***的高尚品德通過吃夜宵的這一細節,具體地表現出來了。
15樓:匿名使用者
生活簡樸 沒有特殊化
是不是打比方的句子 1.花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加放量 2.我想
16樓:詼諧的鳥
打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。所以這兩個句子不是
花生米並不多,可以數得清顆數。好像並沒有因為多一個人而增加分量。這句話表明了什麼?
17樓:匿名使用者
「花生米並不來多,可以數得清
自顆數,好像並沒有因bai為多了一個du人而增加了分量。」引導zhi學生理解這句話,可dao結合課後「思考·練習」第三題進行。先讓學生讀讀課後第三題,然後讓持兩種意見的學生各自陳述理由。
教師可相機誘導,讓學生反覆讀讀上文。從上文的「兩杯」綠茶可以推斷,花生米也應該是兩個人的,既然是兩個人的,當然應在一個人的基礎上有所增加。再從這個句子本身來看,可把「好像」去掉讓學生讀一讀,「花生米並不多,可以數得清顆數,並沒有因為多了一個人而增加了分量。
」顯然,如果去掉「好像」,是肯定花生米沒有增加。那麼,加上「好像」呢,意思是實際上增加了,但看起來像沒有增加似的。在學生明確了這一點後,可進一步讓學生思考,增加了分量的花生米都可以數得清顆數,可見平時沒有客人時就更少了。
18樓:匿名使用者
花生米很少,可以數清楚,並不因為一個人花生米增加分量,可以多分一些。
19樓:酒人九戒
表明又多了一個分享者,說這話的人似乎是在抱怨新人的加入.
和這話相似含義的:蛋糕只有一塊,多一個人分,份額就會變小,並不會因為多了一個人,蛋糕就會大一圈.
總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增
20樓:文者天堂丶諆校
1.說明***生活簡樸。
2.說明***工作辛苦。
3.反應了***簡樸的生活作風和為工作不怕辛勞的品德。
(意思對即可)
例:花生米並不多,(可以數得清顆數,好像並沒有因為今夜多了一個人而增加了分量)
21樓:灙鬖
可以數得清個數,好像並沒有因為弟弟的整理而減少
熟讀數不清,好像並沒有因為街道的拓展而減少
22樓:竹琳飄香
1櫃檯裡文具很多,數不清數量,好像並沒有因為今夜多了一個人而減少了數量.
比喻句有哪些?
23樓:匿名使用者
1、田野裡,穀穗深深地彎著腰,彷彿正在彬彬有禮地歡迎來訪者的主人一樣。
2、一粒粒穀子又碩大又飽滿,像琥珀一樣放著光彩。
3、滿地裡的穀穗兒長得像狗尾巴似的,金**黃的,看著愛死人!
4、幾次滲地雨下過,玉米苗像氣吹似的長起來,沒多久,一年一度的青紗帳又出現了。
5、肥大的綠寶劍似的玉米葉子上,還有溼漉漉的夜露,風一搖,露珠就順著粗壯的秸稈滾下來。
6、瓜園遠看一片綠汪汪的,那西瓜一個個又大又圓,穿著綠條紋外衣,靜靜地躺在瓜地裡。
7、煙臺梨,個大皮黃,就像一個大肚子葫蘆,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌頭上,滲入嗓子,就像吃了蜜一樣。
8、那鴨梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水順著下巴直流。
9、這葡萄別說吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,準要甜幾天哩!
10、那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風裡搖盪,在藍色天幕上閃爍。
11、紅油油黃燦燦的蘋果,把枝椏都壓彎了,真像許多胖娃娃咧著大嘴衝著人們笑。
12、菜園裡,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黃瓜秧分葉,豆角苗破土,畦畦朝氣勃勃。
13、菜地裡,流著水茵茵的綠色,青菜、捲心菜,韭菜、菠菜,都給露水洗得油光嶄亮。
14、紅紅的高粱,像無數支火把,映紅了天際。
15、那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實,在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。
比喻句:
【意義】: 就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。
【概括】: 一句話:有本體、喻體、比喻詞的句子叫比喻句。
【作用】: (1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
【形式】: 比喻就是通常說的打比方,即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深奧為淺顯,還能使人產生聯想和想象。
比喻句常有比喻詞,如"像······似的""像······一樣""好比""是""變成""彷彿""真像"·····等。
【分類】: 一般有本體、喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
(明喻): 是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連線起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是:a像b。(會出現明顯的比喻詞)
(暗喻): 是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關係,說甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。喻詞常由:是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。
(借喻): 是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體),沒有比喻詞。
【例句】: 露似珍珠月似弓。(明喻)
陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(暗喻)
兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裡。(借喻)
24樓:匿名使用者
1、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。2、天上的雲像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。3、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
4、像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。 5、我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。6、春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。
25樓:匿名使用者
1、梧桐樹的樹葉像一個個金色的小巴掌。2、一朵朵太陽花像小朋友一個個可愛的笑臉。3、梧桐樹葉遍地都是,像給水泥道蓋上了一層地毯。
26樓:營梅佘詩
比喻句比喻句的意義
比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?
就是把一個物體和人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。
有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
例句(1)天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。
(2)天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。
(3)我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,彷彿像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。
(4)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。
(5)月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。
(6)村子裡一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,挺立在那裡,滿樹都閃著細碎的銀光。
(7)春風像一隻彩筆,把整個世界勾勒得更加絢麗多彩
(8)春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。
(9)雲彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。
(10)東方天邊的彩霞時刻在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。
比較下面一組句子,說說它們有什麼不同,短文為什麼採用前一種方
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用下面一組詞語組成意思不同的兩句話
他練完毛筆字才學朗讀。他練完朗讀才學毛筆字。用下面的字片語成三句意思不同的話,求解,謝謝。1.我知道他經常幫媽媽做家務。2.他知道我經常幫媽媽做家務。3.媽媽知道他經常幫我做家務。4.媽媽知道我經常幫他做家務。他知道我經常幫媽媽做家務,把名字,各換一個位置 一.用下面的詞語組成兩個意思不同的句子,加...
比較下面兩組句子,體會表達效果的不同,並寫下來。急急急急急急急急急急
1 第一句時間做狀語提前了,強調了時間。2 第一句憲兵 偵探 警察前加上了不同的定語,更形象具體。3 第一句用了感嘆句,增強語氣。4 第一句設問句,自問自答,增強了趣味性和可讀性。讀一讀,比一比,體會下面兩組句子的不同表達效果。急!我體會到人們應該對大自然好一些,不要砍樹保護大自然 不知道!這不是答...