1樓：擼管醬油男
一、給下列字加上合適的音節。
1.旅館的工作人員正在整理客人的床鋪（ ），把客人的床鋪（ ）得整整齊齊。
2.在**（ ），藏（ ）羚羊好像都躲藏（ ）起來了，很不容易找到。
二、比一比，再組詞。
呂（ ） 監（ ） 釐（ ） 刷（ ）
宮（ ） 濫（ ） 纏（ ） 唰（ ）
泛（ ） 撼（ ） 涼（ ） 拔（ ）
眨（ ） 憾（ ） 晾（ ） 撥（ ）
三、辨析同音字，然後組詞。
（竟 競） （ ）然 （ ）賽 究（ ） （ ）相開放
（莫 寞） （ ）名其妙 寂（ ） （ ）非
（在 再） （ ）現 現（ ） （ ）三 存（ ）
四、按要求寫詞語。
1.近義詞：
清晰——（ ） 溫暖——（ ）
希望——（ ） 鮮亮——（ ）
2.反義詞：
痛苦——（ ） 寂寞——（ ）
希望——（ ） 嬌小——（ ）
五、在括號裡填上合適的詞語。
（ ）的小花 （ ）的色彩 （ ）的雨點
（ ）地看到 （ ）地冒出 （ ）地改變
六、根據意思寫詞語。
1.指從根本上改造大自然，也比喻巨大變革。（ ）
2.形容山峰、建築等陡然矗立在地面上。( )
3.形容精神很飽滿。（ ）
七、選詞填空。
寬闊 開闊 遼闊
1.駿馬賓士在（ ）的草原，歌聲迴盪在遙遠的天邊。
2.（ ）的公路兩旁是一望無際的田野。
3.當視線（ ）的那一刻，我們一起歡呼起來。
剛強 堅強 頑強 勉強
1.經過（ ）的拼搏，我們終於獲得了勝利。
2.他是個性格（ ）的孩子。
3.面對敵人，我們不能屈服，要（ ）不屈。
4.他（ ）答應了我的要求。
八、按要求寫句子。
1.這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地。（縮句）
2.大片大片的草地上，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。（縮句）
3.草地藏著小花。（擴句）
九、給下面一段話加上標點符號。
我用手指撥開一看 原來青草下邊藏著滿滿一層小花 白的 黃的 紫的 純潔 嬌小 鮮亮 這麼多 這麼密 這麼遼闊
十、判斷下列說法正誤。
1.「沒有花的綠地是寂寞的。」這是一個比喻句。（ ）
2.「小小的花兒居然有如此的氣魄！」這是一個感嘆句。（ ）
3.「我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什麼，是——勇氣！」這裡的破折號表示轉折。（ ）
4.「你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎！」這句話表示感嘆的語氣。（ ）
十一、根據課文內容填空。
1.作者最初見到草地時，感到（ ），因為綠色氾濫，見不到花兒。
2.扒開草後，看見躲藏著的小花時，感到（ ），因為小花五顏六色，鮮亮，細密，遼闊。
3.離開維也納前，感到（ ），因為看不到草地上的那些花兒。
4.看到花的原野時，感到（ ），因為花兒全冒了出來，改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。
5.體會到小花的氣魄時，心頭（ ）因為小小的花兒居然有如此的勇氣和氣魄！
附：維也納春天的三個畫面
四年級下冊語文第二十課寫小花顏色豐富的詞語
2樓：313傾國傾城
人教版四年級下冊語文第二十課《花的勇氣》詞語解釋
氾濫：江河湖泊的水溢位，比喻壞的事物不受限制地流行。本課是指草地上綠色連著綠色，看不見其他色彩，非常單調、枯燥。
壯觀：指景象雄偉。文中是作者猜測小花剛冒出來時的景象一定令人驚心動魄。
這裡用「壯觀」一詞形容花兒的開放，似乎不夠貼切，但是當讀到下文作者對數不盡的小花幾乎同時開放的景象的描寫時，感到這一詞語的運用極為準確。
四年級下冊語文第二十二課畫出自己喜歡的句子,並寫下為什麼
3樓：匿名使用者
打比方很好找啊，其實就是比喻，只不過說明文裡給他起了一個好聽的名字。你可以這麼找：_________比作______________。
4樓：匿名使用者
人教版四年級下冊語文第二十課《花的勇氣》詞語解釋 氾濫：江河
湖泊的水溢位，比喻壞的事物不受限制地流行。本課是指草地上綠色連著綠色，看不見其他色彩，非常單調、枯燥。 壯觀：
指景象雄偉。文中是作者猜測小花剛冒出來時的景象一定令人驚心動魄。這裡用「壯觀」一詞形容花兒的開放，似乎不夠貼切，但是當讀到下文作者對數不盡的小花幾乎同時開放的景象的描寫時，感到這一詞語的運用極為準確。
同步輕鬆練語文四年級下冊二十課的短文第三題怎樣寫
5樓：古道兮風瘦馬啊
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。 春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。
金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。
油菜花的美麗，同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去，實在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裡做好了自己的打算。俗話說：「一年之計在於春，一天之計在於晨。
」它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裡勞作的農民們喝彩。
鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在「五線譜」上。正是這樣，使田地裡的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。 在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。
小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣。
6樓：一夜的楓葉
人教版四年級下冊語文第二十課《花的勇氣》詞語解釋 氾濫：江河湖泊的水溢位，比喻壞的事物不受限制地流行。本課是指草地上綠色連著綠色，看不見其他色彩，非常單調、枯燥。
壯觀：指景象雄偉。文中是作者猜測小花剛冒出來時的景象一定令人驚心動魄。
這裡用「壯觀」一詞形容花兒的開放，似乎不夠貼切，但是當讀到下文作者對數不盡的小花幾乎同時開放的景象的描寫時，感到這一詞語的運用極為準確。
四年級下冊語文第二課描寫顏色有什麼成語
7樓：雪羽蘭馨
人教版四年級下冊語文第二十課《花的勇氣》詞語解釋氾濫：江河
回湖泊的水溢位，比喻答壞的事物不受限制地流行。本課是指草地上綠色連著綠色，看不見其他色彩，非常單調、枯燥。
壯觀：指景象雄偉。文中是作者猜測小花剛冒出來時的景象一定令人驚心動魄。
這裡用「壯觀」一詞形容花兒的開放，似乎不夠貼切，但是當讀到下文作者對數不盡的小花幾乎同時開放的景象的描寫時，感到這一詞語的運用極為準確。五彩繽紛
色彩斑斕
五光十色
五顏六色
豐富多彩
萬紫千紅
翠綠欲滴
花紅柳綠
黑裡透紅
紅花綠葉
奼紫嫣紅
白裡透紅
橙黃桔綠
山青水綠
青山綠水
蒼松翠柏
四年級下冊教材全解第三課的詞語拓展
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擾 打擾 bai擾民 欲 欲du望zhi 欲求 dao 屈 屈原 不屈 專 茁 屬茁壯 茁實 診 診斷 診所 撼 撼動 搖撼 蹋 蹋地 蹋蹋 限 有限 無限 擴充套件資料一類字舉例如下 1 一畫 一 乙 2 二畫 二 十 丁 廠 七 卜 人 入 八 九 幾 兒 了 力 乃 刀 又 3 三畫 三 於 ...
四年級下冊古詩詞二十五首,四年級下冊的語文古詩詞有哪些？
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