請以日出為內容運用比喻和擬人的修辭手法各寫一句話要寫得十分生動

2021-03-23 00:45:00 字數 6613 閱讀 8995

1樓:cxs雪時

日出是幸福的輪子,從地平線的那邊的黎明趕來,趕走渴睡人的濃濃睡意。

泛著紅色的太陽圍著金色的衣裙,天邊的雲彩是她腳邊的浪花,在優雅自如的舞蹈裡,她告訴我們生活的來臨,幸福的真諦。 夜空漸漸變亮了,人們看見一道亮光,上邊發綠色,下邊是粉紅色,最後成為一道金紅色的光,越來越亮。月亮好像必須要在那道亮光之前消失。

漸漸、亮光愈來愈紅,愈來愈明亮了。被露沾溼、休息了一夜的、明媚的世界甦醒了。

以「日出」為內容,寫出一個比喻句和擬人句。

2樓:匿名使用者

比喻:太陽慢慢地從東方升起,猶如一個巨大的火球。

擬人:太陽迫不及待地探出頭來,一步一步爬上天空。

3樓:匿名使用者

比喻句:日出的太陽像一個害羞的娃娃,慢慢地出來了。 擬人句:日出的太陽迫不及待地探出頭來,好像很期待看見我們

4樓:匿名使用者

比喻句:日出的太陽像一個害羞的娃娃。擬人句:日出的太陽迫不及待地探出頭來好像很期待看見我們。

5樓:百度使用者

比喻句-----早晨的太陽像個燒餅,大大的,圓圓的.. 擬人句-----早晨的太陽真頑皮,淘氣地探出了腦袋,跑出了地平線 早晨的日出紅通通的,好似個蘋果 早晨的日出就像一個嬌羞的少女般,鮮紅欲滴

6樓:匿名使用者

比喻句:太陽像一個紅色的火球,從東方升起來了。

擬人句:太陽害羞的從東方露出了小半邊臉。

7樓:匿名使用者

日出升起來了,好像一個人剛從睡夢中起來

8樓:履霜堅冰

清晨日頭從東海像一個紅孩子跳了出來。

9樓:匿名使用者

日出像一個孩子似的向我們招手

10樓:匿名使用者

太陽慢慢從東方升起,好像一個紅蘋果。

太陽從東邊慢慢爬著過來。

11樓:每每有

太陽慢悠悠地爬上了天空

12樓:千骨落葉

擬人句和比喻句寫反了

運用比喻擬人的修辭手法寫寫家鄉的日出或日 落

13樓:匿名使用者

抬眼望去,太陽懶懶的在天邊慢慢的鑽了出來,那樣子像是做了錯事的孩子一樣低著頭,又像是一個害羞的大姑娘。

如果你不記得你上一次觀賞夕陽西下的情景,就請去**今日傍晚的日落吧。沒有什麼東西能比**日落更快的將你與大自然的愛和歡樂相連,無論這日落是在群山之巔、大洋之中、沙漠或草原之上,還是城市的上空。每一次日落都不同,但每一次都是絢爛美麗的。

每次日落都充滿了奇妙的色彩,從光輝的紅,到燦爛的綠,從靜謐的紫,到眩目的橙,以及激動人心的黃。每一種都是出自大自然愛之手的傑作光輝燦爛的日落美的無與倫比,如同絢爛美麗的人生。就像如夢似幻的日落一般,一個植根於靈魂的生命有著恆久之美。

它的愛與歡樂照亮天際,它的給予和分享給這個世界帶來了色彩和喜悅。它奇妙的能量流向周圍每一個心靈和靈魂。如同絢爛的日落,它亦是變化多端的。

它時時刻刻都在生長,朝著更廣大的歡樂與愛。以及與大自然的合一生長。

,每一種都是大自然留給這個世界和所有人的愛的明證。

14樓:匿名使用者

哈哈哈哈哈哈哈 可以把太陽比喻成一個小姑娘,還可以把太陽比喻成一個調漆的娃娃

用擬人和比喻的修辭手法,寫一句話?

15樓:匿名使用者

擬人:夜空中的星星正在眨眼睛,一閃一閃亮晶晶。

比喻:天上的繁星好像一顆顆的鑽石,閃著耀眼的光芒。

16樓:hu鐺

小鳥像我們朋友一樣,我們要愛護它們?

運用比喻、擬人的修辭手法寫句子

17樓:匿名使用者

一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,開始,像一根直直的柱子;風來了,歪歪扭扭,像一條扭動的蛇;風大了,水汽平鋪開來,像一床潔白的毛毯……

擬人比喻排比全有了。

18樓:匿名使用者

夜晚的天空和星星就像伴侶一樣,誰也離不開誰,瞧,星星正害羞的像天空眨著眼睛呢!

19樓:匿名使用者

比喻 那些油菜花如同仙女撒的金粉般美。 擬人 那些星星不是眨著眼的孩子麼。

4.短文第2自然段中運用了比喻、擬人和排比的修辭手法寫一句話。(3分)

20樓:陽光文學城

比喻:好處:使內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處:運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物的特點,把##寫活了,是文章更生動,事物特點更突出。

請以小草為內容,用比喻和擬人的手法寫一句話

21樓:匿名使用者

陽光像媽媽的手一樣溫柔地撫摩著小草,輕輕地,而小草像剛出生的寶寶,異味在陽光的懷抱下,被刺眼而又輕柔的陽光包圍著..小草也隨著風一起擺動起來

用比喻和擬人的修辭手法有什麼好處!

22樓:匿名使用者

比喻的好處是:使內容說得生動具體形象給人以鮮明的深刻的印象。擬人:運用擬人的修辭手法生動形象的寫出了事物的特點。

23樓:入營瓜子二手車

比喻:好處:使內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處:運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物的特點,把##寫活了,是文章更生動,事物特點更突出。

24樓:哈利路亞

以下是老師的解答 解答:比喻:好處:

使內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處:運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物的特點,把##寫活了,是文章更生動,事物特點更突出。

解答教師:水清天藍

25樓:月照星空

擬人的修辭手法,是賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

26樓:匿名使用者

比喻句就是打比方,就是根據聯想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂"舉也(他)物而以明之也"。

比喻修辭手法的好處:

1、用比喻對某某事物的特徵進行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,依次引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.

2、對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。

3、用比喻法描寫事物,可使事物形象鮮明生動,加深讀者的印象;用來說明道理,能使道理通俗易懂,使人易於理解。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象

27樓:匿名使用者

1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染.可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來.

2、進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」.用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解.並使語言生動形象,富有文采.

使用比喻手法時 要注意:⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物;⒉ 本體和喻體之間必須有相似點.另外,所使用的喻體要常見、易懂;比喻要貼切;要注意思想感情.

28樓:

比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物).

作用:1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受.(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白.

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象.(4)起到修飾文章的作用

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想像(例:葉子妹妹說:「太陽公公……」這就不是一個擬人句 )根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情.

作用:擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象.

29樓:匿名使用者

運用比喻和擬人的修辭手法可以更加形象生動地將事物描述出來,增加讀者的認知,吸引讀者的閱讀興趣,更好地表達作者的思想感情。修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。

通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

比喻1、定義[1]

比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

2、結構

比喻一般由三個部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比喻詞(比喻關係的標誌性詞語)。

30樓:匿名使用者

在語文課的學習中我們不得不提到修辭手法,運用好修辭手法可以使寫作更加富有文采。下面就為大家介紹修辭手法的作用有哪些。快來看看吧。4/5

方法/步驟分步閱讀1/5

能夠將表達內容描述的更加生動與具體。2/5通過修辭手法將事物進行人物化處理,讓語句更加親切,加強讀者理解力。3/5

語句使用修辭手法會加強語句與整個文章的感染力。4/5修辭手法的運用,會讓語句產生誇張作用,引發讀者的聯想。5/5修辭手法的使用會引發讀者的疑問,還會引發讀者更深層次的思考。

31樓:雲夢澤千

比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫"譬喻"、"打比方",中國古代稱為"比"、或者"譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:

比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為"明喻(直喻)"、"暗喻(隱喻)"、"類喻"、"借喻"、"對喻"、'博喻"、"簡喻"、"詳喻"、'引喻"、"虛喻"。

比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。

好處:(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

32樓:088美美

,運用了什麼的修辭手法,形象生動地寫出了什麼什麼,表達了作者的,什麼思想感情

33樓:匿名使用者

不光可以使文章更加生動,而且可以引起讀者興趣,讓讀者更有興趣地讀下去。

34樓:bhm1梅子

讓文章更加的生動形象

35樓:匿名使用者

賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

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36樓:匿名使用者

沒什麼好處啊 只是一種寫作手法而已。難道代入感比較強?

37樓:匿名使用者

⒈比喻⑴比喻的特點

比喻就是「打比方」。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關係的標誌)。

構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則不能成立。

3 [語文基礎運用]正確運用常見的修辭手法

⑵比喻的種類

①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現,中間用比喻詞「像、似、彷彿、猶如」等相聯結。例如:收穫的莊稼堆成垛,像穩溫矗立的小山。

②暗喻。典型的形式是:甲是乙。本體喻體都出現,中間沒有比喻詞,常用「是」「成了」「變成」等聯結。例如:廣場上是雪白的花圈的海洋,紀念碑已堆成雪白的山崗。

③借喻。典型形式是:甲代乙。

不出現本體,直接敘述喻體。但它不同於借代。借代取兩事物的相關點,借喻取兩事物的相似點。

例如:「閉塞眼睛捉麻雀」,「瞎子摸魚」,粗枝大葉,誇誇其談,滿足於一知半解,這種極壞的作風……還在我們黨內許多同志中繼續存在著。

④博喻。連用幾個比喻從不同角度,運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如:瞧,那一群騎自行車翩翩而來的身著風衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍孔雀?

⑶比喻的作用

主要是或化平淡為生動;或化深奧為淺顯;或化抽象為具體;或化冗長為簡潔。

⑷下列幾種情況,雖有「像」「彷彿」等詞,但不是比喻句。如:

她的性格很像母親。(同類比較)

這天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)

她彷彿聽見了她的心臟跳得非常厲害。(表示想象)

我們這時代湧現出了許多可歌可泣的人物,像徐洪剛、李向群等。(表示列舉)

關於「日出」的比喻句和擬人句,以「日出」為內容,寫出一個比喻句和擬人句。

泛白的東方升起紅紅的太陽,像是一個紅蘋果。天空漸漸明朗,出現絢麗的紅霞,接著海平面出現了橘紅色的弧線,一會又變成了圓形,像一個熊熊燃燒的大火球。初升的朝陽,羞羞答答得撩起自己的紅蓋頭,露出一個明媚的笑。滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。初生的太陽告訴我們要以最美的笑臉迎接...

我會以黑雲為內容,運用比喻和擬人的修辭手法各寫句子

答 1.如墨的黑雲像無數只奔跑的雄獅,快速地聚集著,翻滾著,一場暴風雨就要來了。如墨的黑雲像無數只奔跑的雄獅 是比喻 2.黑雲突然傷心地哭了,嘩嘩譁,漫天都是他的淚水。黑雲突然傷心地哭了 擬人 你好,這是我寫的,希望能採納。比喻 黑雲漸漸聚集,如一匹巨大的黑布遮住了天空,壓的人透不過氣來。擬人 黑雲...

以「日出」為內容,寫比喻句和擬人句!謝謝了

剛出來的太陽像一個大火球.太陽公公從東邊出來了.日出好象個剛剛睡醒的娃娃一樣,在天的邊際 泛白的東方升起紅紅的太陽,像是一個紅蘋果。比喻 太陽從東方地平線跳出,露出燦爛的微笑。擬人 以 日出 為內容,寫出一個比喻句和擬人句。比喻 太陽慢慢地從東方升起,猶如一個巨大的火球。擬人 太陽迫不及待地探出頭來...