1樓：匿名使用者
答：1. 如墨的黑雲像無數只奔跑的雄獅，快速地聚集著，翻滾著，一場暴風雨就要來了。（「如墨的黑雲像無數只奔跑的雄獅」是比喻）
2.黑雲突然傷心地哭了，嘩嘩譁，漫天都是他的淚水。（「黑雲突然傷心地哭了」擬人）
2樓：天之將夜
你好，這是我寫的，希望能採納。
比喻 黑雲漸漸聚集，如一匹巨大的黑布遮住了天空，壓的人透不過氣來。
擬人 黑雲攜著一往無前的氣勢，以暴雨雷鳴宣洩著他對這天地的桀驁不馴。
3樓：我是小寶貝呢
一團團陰慘慘的冬天的黑雲在天空中沉重的，徐徐的移動。
調皮的黑雲輕輕悄悄的挪移了
運用比喻、擬人的修辭手法寫句子
4樓：匿名使用者
一股水汽冉冉才山谷中升起，羞羞答答，扭扭捏捏，開始，像一根直直的柱子；風來了，歪歪扭扭，像一條扭動的蛇；風大了，水汽平鋪開來，像一床潔白的毛毯……
擬人比喻排比全有了。
5樓：匿名使用者
夜晚的天空和星星就像伴侶一樣，誰也離不開誰，瞧，星星正害羞的像天空眨著眼睛呢！
6樓：匿名使用者
比喻 那些油菜花如同仙女撒的金粉般美。 擬人 那些星星不是眨著眼的孩子麼。
請根據黃河的特點運用比喻和擬人的修辭手法各寫一個句子
7樓：匿名使用者
擬人：黃河哺育著我們民族的偉大精神比喻：像一個巨人出現在亞洲平原上
8樓：匿名使用者
黃河像我們的母親，哺育著我們長大。黃河憤怒地向敵人奔去，好像要將他們打得落花流水一樣。
9樓：匿名使用者
比喻，黃河如我們的母親，哺育我們成長。 擬人，黃河用盡所有辛血，哺育我們名族兒女
寫一句運用了排比和擬人的修辭手法句子?
10樓：ki救命
您好，根據您的問題，句子如下：
1、幽幽柔柔的藍,好似在閃爍,在蔓延,在無盡地訴說.。
2、徹徹底底的清,猶如在歌唱,在前進,在無終的奔發.。
3、濃濃淡淡的紅,好像在凝固,在沉思,在不停地蓄勢。
4、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
5、幸福是"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的牽掛。
1、排比句的作用：
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來 抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感， 琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的 表達效果和氣勢，深化中心。
2、擬人句的作用：
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
11樓：匿名使用者
樹綠了，花兒笑了，鳥兒處飛舞歌唱。
請用比喻、擬人、排比修辭手法各寫一個句子
12樓：叫笨笨的小狗
比喻：船頭和船艄向上翹，像掛在天邊的新月。
擬人：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
排比：幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；
幸福是「春種一粒粟，秋收千顆子」的收穫。
幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閒適；
請根據黃河的特點運用比喻和擬人的修辭手法各寫一個句子.(句式不限)
13樓：匿名使用者
黃河，您用甘美的乳汁哺育我們，您用堅實的臂膀保衛我們。
大漠孤煙直，長河落日圓。
14樓：費莫淑珍藩鵑
比喻，黃河如我們的母親，哺育我們成長。
擬人，黃河用盡所有辛血，哺育我們名族兒女
摘抄運用了比喻和擬人修辭手法的句子各一個並簡要評析。
15樓：匿名使用者
文中運用了多種修辭手法，請摘抄運用了比喻和擬人修辭手法的句子，各一個並簡要評析。
閱讀題目參***：
比喻句如：幾片淡淡的白雲，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過山巒，飄過海面，飄向遙遠......
評析：這句運用比喻的修辭手法，表現出了白雲的輕柔與美麗。
擬人句如：我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
評析："懷抱"將"大自然"人格化，"輕撫"將"晚風"擬人化，使它們都帶有了生命的感覺與意味，似乎讓人感受到了它們所給予人們的溫暖和力量。
《三分春色一分愁》閱讀題原文：
①冬，像一雙倦遊的翅膀，悄悄地在暮色裡歸去。迎面姍姍而來的一-春，似一位多情的小姑娘，渾身帶著一種迷人的**，嫵媚的挑逗，多麼使人陶醉啊！
②她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉的遊子捎來無限溫情：枯萎的生命又塗上一抹綠色的希望。我愛冬天，更愛春天；我愛冬天，益愛春天的太陽。
因為，人的心沒有雪那樣純潔，春陽那樣溫柔。**帶的冬，雖不像北國那樣冰天雪地，但，卻有北國深秋的情調，惹人遐思與懷想！而春天，倒有著濃郁的故鄉的氣息呢！
③"春色惱人眠不得"，燕語呢喃落花飛絮，徘徊庭前籬下，縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心之深處像是失去了什麼，而究竟失去什麼呢？我亦茫然。
④傍晚，懷著書本，懶洋洋地躺在綠茵草坪上，凝視著尉藍的蒼空。幾片淡淡的白雲，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過山巒，飄過海面，飄向遙遠......
⑤我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
⑥吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細語：彷彿在竊竊訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！
⑦冥色四合，倦鳥投林，歸家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無韻的短笛。我的書滑落在地上，看見他們遠去的背影，我想：我也該歸去了吧？然而關山重隔，雲水茫茫，我將歸焉何處？
⑧這時，一對情侶踏著夕陽餘輝，倘徉於小溪畔，攜手並肩，輕盈的笑聲是那樣甜蜜。啊，鳥語花香，處處給人以強烈的**！春天，這幅旖旎的圖畫，有哪位大畫家能描繪出萬一呢？
⑨春天太可愛了，可是隻有那麼一剎那！有人說，不要讓你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中應該有一個美麗動人的故事。然而，美麗動人的故事，我只能在書本里尋覓呢！
⑩於是，我又從地上拾起我的書本，低吟道："三分春色一分愁......""縱然寶島風光多，還有思鄉一片心。"唉！我思家的一片心啊！有誰知道呢？
請以日出為內容運用比喻和擬人的修辭手法各寫一句話要寫得十分生動
16樓：cxs雪時
日出是幸福的輪子，從地平線的那邊的黎明趕來，趕走渴睡人的濃濃睡意。
泛著紅色的太陽圍著金色的衣裙，天邊的雲彩是她腳邊的浪花，在優雅自如的舞蹈裡，她告訴我們生活的來臨，幸福的真諦。 夜空漸漸變亮了，人們看見一道亮光，上邊發綠色，下邊是粉紅色，最後成為一道金紅色的光，越來越亮。月亮好像必須要在那道亮光之前消失。
漸漸、亮光愈來愈紅，愈來愈明亮了。被露沾溼、休息了一夜的、明媚的世界甦醒了。
請以日出為內容運用比喻和擬人的修辭手法各寫一句話要寫得十分生動
日出是幸福的輪子，從地平線的那邊的黎明趕來，趕走渴睡人的濃濃睡意。泛著紅色的太陽圍著金色的衣裙，天邊的雲彩是她腳邊的浪花，在優雅自如的舞蹈裡，她告訴我們生活的來臨，幸福的真諦。夜空漸漸變亮了，人們看見一道亮光，上邊發綠色，下邊是粉紅色，最後成為一道金紅色的光，越來越亮。月亮好像必須要在那道亮光之前消...
以雪下著為內容仿寫比喻句和擬人句
比喻 鵝毛般的雪紛紛的下著，如棉花般柔軟。擬人 白皚皚的雪揮舞著身姿，從高空上緩緩滑落下來 天下著雪，似鵝毛飄飄然。天下著雪，如仙女散花。如何學習好 一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得...
以「日出」為內容，寫比喻句和擬人句！謝謝了
剛出來的太陽像一個大火球.太陽公公從東邊出來了.日出好象個剛剛睡醒的娃娃一樣，在天的邊際 泛白的東方升起紅紅的太陽，像是一個紅蘋果。比喻 太陽從東方地平線跳出，露出燦爛的微笑。擬人 以 日出 為內容，寫出一個比喻句和擬人句。比喻 太陽慢慢地從東方升起，猶如一個巨大的火球。擬人 太陽迫不及待地探出頭來...