1樓：最愛秋天的傳說
21. 美育能促進教育目的實現，促進學生德智體全面發展。具體表現為：
(1)、美育可以促進學生共產主義道德品質的形成，它對於培養學生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效；
(2)、美育能促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀現實的認識；
(3)、美育具有怡情健身作用，可以增進身心健康，促進體育。
教育管理有哪些基礎知識
2樓：
主要包括教育學、教育心理學、教育法規、教師職業道德，教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學；
心理學是研究心理現象及其規律的科學，心理現象又稱心理活動，它包括：心理過程、個性心理，教育心理學的具體研究範疇是圍繞學與教相互作用過程的，學與教相互作用過程是一個系統過程，該系統包含學生、教師、教學內容、教學**和教學環境等五種要素；由學習過程、教學過程和評價/反思過程這三種活動過程交織在一起；
教師職業道德：
道德：是由一定社會的經濟關係所決定的特殊意識形態，是以善惡評價為標準，依靠社會**、傳統習慣和內心意念所維持的，調整人們之間以及個人與社會之間關係的行為規範的總和。
道德現象:道德意識現象，道德規範現象，道德活動現象。
職業：人們由於特定的社會分工和生產內部的勞動分工而長期從事專門業務和特定職責，並以此作為主要社會生活**的社會活動。教育法規基礎知識：
依法執教——當代教師應具備的基本法律素質，教育法律基本知識。
3樓：血虓
1、學習教育學的意義？ 答：
美育對促進人的全面發展的意義
4樓：書小哥
意義：美育是為建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行為美服務的。它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。
它廣泛而深入地影響著學生的情感、想象、思想、意志和性格。它能豐富學校的文化精神生活，激起學生的情緒體驗，有助於培養高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學生為實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。
美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和鬥爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實，認識歷史，同時可以發展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力；還能調劑他們的生活，提高學習效果。
在美育中要求整齊清潔，美化環境，也有利於健康，有助於體育的開展。
美育能夠促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀世界的認識；促進學生和良好道德品質的形成；促進體育，具有健身怡情的作用。
5樓：世界塌了幫你扛
美育不僅能陶冶情操，提高素養，而且有助於開發智力，對於促進學生
全面發展具有不可替代的作用。
1999 年召開的全國教育工作會議的《決定》中也指出：「美育不僅能陶冶情操，提高素養，而且有助於開發智力，對於促進學生全面發展具有不可替代的作用。要儘快改變學校美育工作薄弱的狀況，將美育融入學校教育全過程。
」上述教育改革和發展的綱領性檔案，明確地把美育作為全面貫徹教育方針，實施素質教育的一項重要內容，肯定美育在培養高素質人才過程中不可忽視和取代的地位和作用。
美育, 又稱審美教育，它是素質教育不可缺少的一個重要方面，也是精神文明建設的一項重要內容。中共**2023年頒發的《中國教育改革和發展綱要》中明確指出：「美育對培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養全面發展的人才具有重要作用，要提高認識，發揮美育在教育教學中的作用，根據各級各類學校的不同情況，開展形式多樣的美育活動。
」擴充套件資料
蔡元培在2023年2月所著《對於新教育之意見》中，將美育列為五種教育之一(其他四種為軍國民主義、實利主義、德育主義、世界觀)，認為「美感者，合美麗與尊嚴而言之，介乎現象世界與實體世界之間，而為津樑。」通過美育，可以提升人們的趣味和情操，樹立美好的人生觀和世界觀。該思想後被中華**教育部立為全國教育宗旨之一方面。
2023年4月，他在《以美育代宗教說》中，再次集中論述了美育，認為純粹的美育，能陶養人們的感情，使人有高尚純潔的習慣，使人超越人我之見，漸滅自私自利之心。認為「蓋鑑激刺感情之弊，而專尚陶養感情之術，則莫如舍宗教而易以純粹之美育。」蔡元培之前，嚴復曾論及美術對提高社會道德水平的作用。
蔡之後，美育觀念漸得普及。
社會主義社會的美育是為建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行為美服務的。它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學生的情感、想象、思想、意志和性格。
它能豐富學校的文化精神生活，激起學生的情緒體驗，有助於培養高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學生為實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。
美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和鬥爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實，認識歷史，同時可以發展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力；還能調劑他們的生活，提高學習效果。
在美育中要求整齊清潔，美化環境，也有利於健康，有助於體育的開展。
美育能夠促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀世界的認識；促進學生和良好道德品質的形成；促進體育，具有健身怡情的作用。
四年級班務計劃美育方面
6樓：u盾
學前班班務工作計劃班級情況：我班現有幼兒26名，其中女生10名，男生16名，年齡在四歲半到五歲半之間，經過大班一年的學習和鍛鍊，學前班幼兒在生活常規和認知學習方面有了一定的基矗在生活自理能力方面：大多數幼兒能注意個人衛生並會收拾自己。
如何將促進學生德智體美全面發展落實
7樓：匿名使用者
堅持全面發展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習與思想品德修養的統
一、理論學習與社會實踐的統
一、全面發展與個性發展的統一。加強體育，牢固樹立健康第一的思想，確保學生體育課程和課餘活動時間，提高體育教學質量，加強心理健康教育，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強；加強美育，培養學生良好的審美情趣和人文素養。加強勞動教育，培養學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感。
重視安全教育、生命教育、國防教育、可持續發展教育。促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質，使學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。
學校要把減負落實到教育教學各個環節，給學生留下了解社會、深入思考、動手實踐、健身娛樂的時間。提高教師業務素質，改進教學方法，增強課堂教學效果，減少作業量和考試次數。培養學生學習興趣和愛好。
嚴格執行課程方案，不得增加課時和提高難度。各種等級考試和競賽成績不得作為義務教育階段入學與升學的依據。
充分發揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，加強與學校的溝通配合，共同減輕學生課業負擔。
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8樓：匿名使用者
下面試題中含有各章節重點：
(第一卷)
一、單選題
9樓：絕黑葬禮
這個你跑這裡問 我也不好給你講 去成教網看看吧
教育教學要注重培養學生的什麼,促進學生的全面發展
10樓：歡喜思意
孔子教學有四個科目：德行、言語、政事和文學。
11樓：夏暈
無論學什麼，首先應該有興趣吧~興趣的培養很重要！
12樓：hilili海力力
促進德，智，體，美等方面的素質。誠實做人的技巧。
2009昌樂小學英語教師招聘教育法規、教育學、心理學試題
13樓：匿名使用者
教師招聘教育學心理學試題及答案（共六份試
促進學生學習遷移的策略有哪些,促進學習遷移的教學策略
1.確立明確 具體 現實的教學目標 2.注意教材和內教學內容的編排 3.在進行容教學中，具體分析所教授的內容適合何種遷移4.注意啟發學生對所學的內容進行概括總結 6.通過反饋和歸因控制等方式使學生形成關於學習和學校的積極態度。1 把各個獨立的教學內容整合起來 2 強調簡單的知識技能與復版雜的知識技能...
如何促進學生的有效學習
聯合國教科文組織埃得加富爾指出 未來的文盲不再是不會識字的人，而是不懂得該怎樣去學習的人 要讓學生學會學習，教師必須更新教學觀念，從課堂教學入手，有意識地指導學生學會學習，著力培養學生的學習能力，形成有利於學生會學的教學行為.我們認為在小學數學課堂教學中促進學生有效地學習應從以下幾方面著手。一 明確...
如何實現教育可持續發展，如何在教學中促進學生的可持續發展
你好，不管實現什麼型別的可持續發展，它的前提都是全面協調，那教育自然也不例外。教育方面的全面，就是指的對學生髮展要全面，不能只拘泥於某一個方面，按照現在說的就是德智體美勞全面發展，這些領域的教育都應該涵蓋於基礎教育當中去，在全面的基礎之上呢，還要協調，也不能一股腦地把所有方面一味地加入其中，要結合學...