1樓：匿名使用者
最近，當我又重新閱讀了《高爾基的童年》這篇文章後，被文中高爾基那種讀書時忘記一切，專心致志的態度所感染。
我一字一句地仔細閱讀時，彷彿和高爾基在一起讀書。他讀得那麼專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這裡，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。
每當父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收穫卻極少。為什麼呢？
高爾基如飢似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會文章的內涵；更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。
同時，高爾基認真讀書的態度，不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度。
粗心乃失敗的根源，認真是成功之祕訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時，十分失敗，其原因就是――粗心。
粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎？可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認真交朋友，對，終於悟出，粗心並非與我相隨，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度。
現在，我又細細閱讀了《高爾基的童年》後，對"粗心乃失敗的根源，認真是成功之祕訣"這句話更堅信不疑了。
很多人都酷愛讀書,但是他們所理解的書籍僅僅為精神上的糧食,對,這沒有錯誤,但是能不能再想深一層呢? 但我們有沒有想過其實書也在認真思考我們,認真地讀懂我們呢?
我閱讀《童年》的時候，心中無數疑惑。疑惑什麼呢？我在疑惑，作者是不是就站在我眼前，正在用親切的話語詢問我有沒有理想風箏般自由自在的童年快樂時光？
有沒有與他那樣充滿了苦難的童年生活？如果有，有沒有像他那樣的外祖母呢？
每閱讀一本書，書中結尾寫的是完滿的句號，但是過程卻向我問了無數個問題，像是書在無時無刻的閱讀著我的心情，我的行為舉止，我的情緒，像是要把它美妙的生命傾訴給我知道，把它的經歷變成我所經歷的時光，我心中的問題，大概就在我閱讀它的那一刻可以慢慢地解答，好像問我的也是它，解答問題的也是它，就這樣一來讓我如此輕易地陷入了旋渦，但又很快地解救我出來，又再次將我推入另一個旋渦……
這樣，能讀懂它的又能有多少，它能讀懂的又是多少呢？ 其實作者也在無時無刻的疑惑著：究竟我能夠讀懂多少人的心聲呢？
就算是與我擁有苦難童年的人民也無法理解，因為書，用密碼鎖住了自己的心，它只能容納瞭解它的人，那麼其他的人呢，卻被那密碼擋在門外，其實密碼就在人們手裡，只是人們不用自己的心去交換，因為沒有用心去讀書，讀作者，就難免被他們拒之門外。
所以如果讀一本書，就要開啟自己的心，用心的認真去讀它，讀懂它，否則不僅留給自己遺憾，也會讓寫書的人遺憾。
我喜歡讀書,書中有很多道理,使我們獲益匪淺.在我所有的書籍中,我特別喜歡《鋼鐵是怎麼煉成的》。《鋼鐵是怎麼煉成的》一書的主人公是一位身殘志堅的人,他叫保爾.
柯察金,是他一直鼓舞著我向困難挑戰,一直向前. 在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上,他仍然不向命運屈服,克服著種種困難,以頑強的毅力進行寫作,以另一重方式實踐著他生命的誓言. 俗話說"鐵棒磨成針",這話在保爾身上應驗了.
從他的身上,我學到了很多.每個人在面臨厄運時,都會有不同的做法.有的是放棄,有輕生的念頭;則有的人愈是厄運,愈是要與厄運作鬥爭.
"鋼鐵是怎麼煉成的",一定是經過很多磨練才能製成,人的意志不也是一個道理嗎？
保爾.柯察金,是他讓我懂得堅強,讓我懂得取長補短.同時讓我在遇到困難時都會以笑臉面對,不在矮愁眉苦臉.其實書中的話才是真正的人生哲理.
古人云：書中自有**屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。書也，其中蘊含著人類思想的精華。
在有書相伴的日子裡，我是充實而快樂的。書，是一艘船，帶領我們從狹隘的河道駛向無限廣闊的海洋；書，是一把啟迪智慧的金鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門，尋找到許多寶藏；書，是一位知識豐富的老師，他總是毫無保留地為我們釋疑解難。書，就像一塊墨，只有不斷的研磨，它的色澤才能更濃，它深含的蘊味才顯得更厚。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我想每一位熱愛讀書的朋友都會有此感悟吧！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
無論在什麼樣的日子裡，請別忘了讀書！因為有書相伴的日子，生活是充實而快樂的！請珍惜所有有書相伴的日子，因為書能為我們的心靈插上翅膀，讓我們盡情地遨遊於知識的海洋中
童年的閱讀心得是什麼？
2樓：中公教育
我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。
高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？
高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
《童年》讀書心得
3樓：酸酸小魚
《童年》讀後感
1.《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體**。它揭露了**沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。
而高爾基從小就生活在這樣的環境裡，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：
假如我們生活在**沙皇時期又會怎麼樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：「想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。
」美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
我們要共同努力，保護我們的祖國，做一個堅強的中國人！
《童年》讀後感
我讀了高爾基的《童年》這本書後,感觸非常深.
阿廖沙那麼小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了.其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完後看書時被監工發現了,監工就會不分青紅皁白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他,嘲笑他.
凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對於一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到.然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了.
他是一個"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.
依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服.
這樣的一生才無愧於心啊! 面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗汙濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎？
2.每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年 》這本書來說，童年卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在「十一」假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據我瞭解，《童年》是高爾基用自傳體寫的**三步曲的第一部（第
二、第三部《在人間》和《我的大學》），它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，反襯出十九世紀七十到八十年代的**社會風貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為主人公3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，放高利貸，但是資本主義**的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。
可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎麼養就走了，爸爸媽媽媽又不在家。
我看到櫃子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉裡面的花，加了點水，把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心裡樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：
「你幹嘛呢？」「看金魚呀！」我回答道。
媽媽一聽，說道：「啊？不會吧！
你把金魚放在花瓶裡了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。」我二話沒說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。
最後，媽媽拿我沒轍，只好打**給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切.
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活！
童年讀書心得，童年讀書心得5000字
1.童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是 童年 讀書筆記 讀書筆記 童年 高爾基 作者介紹 馬克西姆 高爾基 1868 1936 生於 中部的尼日尼 諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生...
童年閱讀心得,童年的閱讀心得是什麼？
要多少字啊？短的還是長的？最近，當我又重新閱讀了 高爾基的童年 這篇文章後，被文中高爾基那種讀書時忘記一切，專心致志的態度所感染。我一字一句地仔細閱讀時，彷彿和高爾基在一起讀書。他讀得那麼專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這裡，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書...
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西遊記 是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之巨集著怎一個 夢 字解決呢？不錯，西遊記 它的藝術成就 人物塑造 思想內容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的 夢 論入手，用精神分析的方法來解析 ...