1樓：哎啦瑪
1+1+2+2+3+3+4+4+5+5+......+99+99=5000
1和許多數學教案詳案
2樓：總覔廠
能不能在網上學呢？
其實，就應仔細掂量一下自己，你是否真是金子？
幼兒園教案詳案怎麼寫
3樓：三大13收發點
選擇公道的教學內copy容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。
通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。
選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為準。
數學教案的標準格式 5
4樓：匿名使用者
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識傳授與能力培養點）
七．教學方法 要根據學生實際，注重引導自學，注重啟發思維
八．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．作業處理（說明如何佈置書面或口頭作業）
十．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）
十一．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）
十二.教學反思：（教者對該堂課教後的感受及學生的收穫、改進方法）
由於我們教學面對的是一個個活生生的有思維能力的學生，又由於每個人的思維能力不同，對問題的理解程度不同，常常會提出不同的問題和看法，教師又不可能事先都估計到。在這種情況下，教學程序常常有可能離開教案所預想的情況，因此教師不能死扣教案，把學生的思維的積極性壓下去。
要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點積極引導。為達到此目的，教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。學生能在什麼地方出現問題，大都會出現什麼問題，怎樣引導，要考慮幾種教學方案。
出現打亂教案現象，也不要緊張。要因勢利導， 耐心細緻地培養學生的進取精神。因為事實上，一個單元或一節課的教學目標是在教學的一定過程中逐步完成的，一旦出現偏離教學目標或教學計劃的現象也不要緊張，這可以在整個教學進度中去調整。
5樓：匿名使用者
一、【學習目標】
二、【教學重點、難點】
五、【教學過程】
（一）組織教學
（二）新課講授
（三）課堂小結
六、【鞏固訓練】
課堂練習：
課後作業
6樓：匿名使用者
我現在是學生以後是幼兒園老師剛接觸到教案不知從何下筆請問我要怎樣寫？
誰有小學美術教案？不要手工課的，最好是詳案急用謝謝
遼海出版社小學美術第11冊第13課 教學目標 1 學習和了解門的功用與藝術特色，感受門所代表的地域文化，通過設計一個有趣的門，進一步認識美術與生活的密切關係。2 通過學習設計，培養學生的個性與想象。掌握和諧統一的設計理念。3 引導學生關注生活，熱愛生活，美化生活，培養學生熱愛美術設計的興趣。教學重點...
一份完整的數學教案由哪些方面組成
活動目標 1 瞭解廚房裡的危險有哪些，具有一定的安全意識。2 學會保護自己，避免不安全事故的發生。活動準備 幼兒每人一套 安全伴我行 手冊 一個完整的教學設計應該包括哪些內容 包括教學內容，教學目標，教學重難點，教學準備，教學過程，板書設計以及課後反思，其中教學過程裡面又包括匯入環節，新知呈現環節，...
初一數學正數和負數作業,初一數學教案正數與負數答案
負數 負數的簡介 比零小 你買東西欠人家5元錢,人家就記作 5,還完就記作 5 這樣是最簡單的,初一剛剛步入肯定有些不順利,慢慢就會好的,適應一下,我剛剛上初一也是這樣 初一數學教案正數與負數答案 一 重點 難點分析 本課的重點是瞭解正數與負數是由實際需要產生的以及有理數包括哪些難點是學習負數的必要...