1樓：夏宇
不用方程，不用分數，才是四年級的方法。 （夏雨）甲取出110元，乙存入110元，總量不變，也可假設為甲給了乙110元。
原先是4倍的關係，份數分別為：甲4份， 乙1份， 總5份看成 甲16份 ，乙4份， 總20份看成 甲5份 ， 乙15份， 總20份後來是3倍的關係，份數分別為：甲1份， 乙3份， 總4份甲、乙的份額變化都是11份，即11份是110元，1份是10元。
原先：甲16份，即160元，乙4份，即40元。
後來: 甲5份，即50元，乙15份，即150元。
2樓：匿名使用者
設原來乙的存款為x元，那麼甲的存款就是4x元，由題意得：（4x-110）×3=x+110， 12x-330=x+110， 12x-x=110+330， 11x=440， x=40，甲的存款：4×40=160（元）；答：
甲原有存款160元，乙原有存款40元．
3樓：匿名使用者
（110✖️3➕110）➗（3✖️4-1）=40
40✖️4=160
四年級奧數題，急 四年級奧數題？
一個籃球比一個排球貴8元，4個籃球的 等於4個排球加上4 8 32元 4個籃球和5個排球，共185元，相當於9個排球 32元，所以排球每個 185 32 9 17元。籃球每個 17 8 25元。假設買的9個球都是排球的話。那麼所需要花的錢 185 8 4 185 32 153元。那麼每個排球的錢 1...
一道簡單的數學題（四年級）
錯了他不是的3道題 你要是得3道題的話你看看3 5 15 另外還有7道題7 10 70 70 15 95啊 應該是設答對x題 那麼答錯10 x道題 解 10x 5 10 x 85 x 9答 對9道 答錯10 9 1道 到了五年級你就會開始學雞兔同籠了！祝你學習不斷進步 讓我們一起開啟知識大門吧！先找...
一道小學四年級的數學題，求解
三人的作業要求，題目，批改消耗時間的程度 假設相同。首先批改小明的作業，用時2分鐘 然後讓小明 2分鐘 對照小紅的作業 5分鐘 剩下3分鐘 同時，批改小剛的作業 8分鐘 8減去2 小明對照小紅作業的時間 再減去3 上面提到剩下的時間 等於3分鐘 最後可得，2 3 5 分鐘 小明，小紅，小剛 好像是1...