1樓：匿名使用者
諸zhū，代詞兼介詞，是 「之於」的合音。例如：
君子求諸己。——《論語·衛靈公》
投諸渤海之尾。——《列子·湯問》
穆公訪諸 蹇叔。——《左傳·僖公三十三年》
謀諸漆工,作斷紋焉。(諸:之於。)——明· 劉基《郁離子·千里馬篇》
古詩文，文學知識
2樓：什其
答案：1.王維
——《使至塞上》 單車欲問邊，屬國過居延。 徵蓬出汗塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢侯騎，都護在燕然。
《馬詩二十三首》
——其五 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
2.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
——張志和《漁歌子》：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
3.李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
——《如夢令》
4.學而不思則惘，思而不學則殆。
——《論語》
5.「吹面不寒楊柳風」。
「沾衣欲溼杏花雨」。
——宋 志南《絕句》
後面三空問題有點雜亂，不知何處下手。請諒解。
6.好雨知時節，當春乃發生。
——杜甫 《春夜喜雨》
7.生於憂患而死於安樂也。
8.《詩經》
——《詩經 小雅 穀風之什 北山》：陟彼北山，言採其杞；偕偕士子，朝夕從事；王事靡盬，憂我父母。 溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣；大夫不均，我從事獨賢。
四牡彭彭，王事傍傍；嘉我未老，鮮我方將；旅力方剛，經營四方。 或燕燕居息，或盡瘁事國；或息偃在床，或不已於行。 或不知叫號，或慘慘劬勞；或棲遲偃仰，或王事鞅掌。
或湛樂飲酒，或慘慘畏咎；或出入風議，或靡事不為。
3樓：匿名使用者
1、大漠孤煙直，長河落日圓。 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
2、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
3、李清照 興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
4、學而不思則惘，思而不學則殆。
5、吹面不寒楊柳風 像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
6、好雨知時節，當春乃發生。
7、生於憂患，死於安樂。
8、《詩經·小雅·北山》
4樓：你一生一世的愛
大漠孤煙直,長河落日
圓./大漠沙如大漠孤煙直，長河落日圓。1.大漠沙如雪，燕山月似鉤。 雪,燕山月似鉤. 1.王維
——《使至塞上》 單車欲問邊，屬國過居延。 徵蓬出汗塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢侯騎，都護在燕然。
《馬詩二十三首》
——其五 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
2.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
——張志和《漁歌子》：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
3.李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
——《如夢令》
4.學而不思則惘，思而不學則殆。
——《論語》
5.「吹面不寒楊柳風」。
「沾衣欲溼杏花雨」。
——宋 志南《絕句》
後面三空問題有點雜亂，不知何處下手。請諒解。
6.好雨知時節，當春乃發生。
——杜甫 《春夜喜雨》
7.生於憂患而死於安樂也。
8.《詩經》
——《詩經 小雅 穀風之什 北山》：陟彼北山，言採其杞；偕偕士子，朝夕從事；王事靡盬，憂我父母。 溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣；大夫不均，我從事獨賢。
四牡彭彭，王事傍傍；嘉我未老，鮮我方將；旅力方剛，經營四方。 或燕燕居息，或盡瘁事國；或息偃在床，或不已於行。 或不知叫號，或慘慘劬勞；或棲遲偃仰，或王事鞅掌。
或湛樂飲酒，或慘慘畏咎；或出入風議，或靡事不為。 答案：
1.王維
——《使至塞上》 單車欲問邊，屬國過居延。 徵蓬出汗塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢侯騎，都護在燕然。
《馬詩二十三首》
——其五 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
2.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
——張志和《漁歌子》：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
3.李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
——《如夢令》
4.學而不思則惘，思而不學則殆。
——《論語》
5.「吹面不寒楊柳風」。
「沾衣欲溼杏花雨」。
——宋 志南《絕句》
後面三空問題有點雜亂，不知何處下手。請諒解。
6.好雨知時節，當春乃發生。
——杜甫 《春夜喜雨》
7.生於憂患而死於安樂也。
8.《詩經》
——《詩經 小雅 穀風之什 北山》：陟彼北山，言採其杞；偕偕士子，朝夕從事；王事靡盬，憂我父母。 溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣；大夫不均，我從事獨賢。
四牡彭彭，王事傍傍；嘉我未老，鮮我方將；旅力方剛，經營四方。 或燕燕居息，或盡瘁事國；或息偃在床，或不已於行。 或不知叫號，或慘慘劬勞；或棲遲偃仰，或王事鞅掌。
或湛樂飲酒，或慘慘畏咎；或出入風議，或靡事不為。
5樓：匿名使用者
1、床前明月光，疑是地上霜。 李白
2、舉頭望明月，低頭思故鄉。 李白
3、月下飛天鏡，雲生結海樓。 李白
4、舉杯邀明月，對影成三人。 李白
5、長安一片月，萬戶搗衣聲。 李白
6、明月出天山，蒼茫雲海間。 李白
7、醉月頻中聖，迷花不事君。 李白
8、卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 李白
9、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 李白10、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 李白11、峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白12、松風吹解帶，山月照彈琴。 王維
13、深林人不知，明月來相照。 王維
14、明月鬆間照，清泉石上流。 王維
15、廣澤生明月，蒼山夾亂流。 馬戴
16、月黑雁飛高，單于夜遁逃。 盧綸
17、露從今夜白，月是故鄉明。 杜甫
18、星臨萬戶動，月傍九霄多。 杜甫、
19、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 陶淵明
20、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 辛棄疾21、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 白居易22、更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜。
劉方平23、曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。 李商隱不見鄉書傳雁足，惟見新月吐蛾眉。 （唐·王維）春江潮水連海平，海上明月共潮生 （唐·張若虛）春秋滿四澤，夏雲多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤鬆。
（晉·陶淵明）
大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （唐·李賀）
當時明月在，曾照彩雲歸。 （宋·晏幾道）
洞庭秋月生湖心，層波萬傾如熔金。（唐·劉禹錫）共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。（唐·白居易）江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。
（唐·張若虛）
遼海吞邊月，長城鎖亂山。 （清·蕭詩）
露從今夜白，月是故鄉明。（唐·杜甫）
梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知。
（清·張惠言）
片雲天共遠，永夜月同孤 （唐·杜甫）
清風明月本無價，近山遙水皆有情。 （清·樑章鉅）新月如佳人，出海初弄色。 （宋·蘇軾）
海上生明月，天涯共此時。——張九齡
明月出天山，蒼茫雲海間。——李白
我歌月徘徊，我舞影零亂。——李白
秋空明月懸，光彩露沾溼。——孟浩然
我想學習古詩詞，學習古典文學，但是我沒有基礎，一開始怎麼做？處於愛好，我想自學！請老師教我方法
6樓：我很厲害沒人比
其實把從小學上到高中的語文課本上規定要掌握的知識學會了的話，個人古詩詞素養就已經比較高了，當然每個人都不能做到最好，不過，還是會有學生沉下心來細細品味詩詞與古代文學。以我個人經驗為例，望諸位能予以採納，一些片面之詞還請諒解：
我覺得最重要的就是選對書。如果是自學的話，建議找各個名家寫的詩注、古文注和對詩注的注等，比如王國維的人間詞話，或者對人間詞話的感悟等等這樣；我在高中的時候我的同桌就買過人間詞話的注，等學習任務都完成後她會拿出來看，一邊看一邊讀，看過幾頁便把一些不錯之處記在週記本上，這個過程很長，可能要兩節晚自習，但是她一直這麼做。我有時也會借她的書來讀，那個書中寫的可圈可點之處很多；後來我去市面上找，一些人間詞話的注顯得要麼敷衍、要麼晦澀，對於業外人士真的是很不友好，所以選對書很重要，不過至於選什麼書，這就得要問問老師、或者有學問的長輩了，但這些只做建議，不推薦盡信，一定要去書店自行選擇，品讀適合自己的教材。
第二點我認為，讀書筆記很重要。有時候讀書可以有空即讀，但是不要翻書如流水，書不過腦，這樣就是在浪費時間。讓自己集中精力讀書的最好方法就是寫寫畫畫，做讀書筆記。
讀書筆記不像錯題本，但是可以按照它的形式來做。這就和學習方法一樣，最開始都是模仿別人，到最後才會逐漸演變成自己的一套邏輯。至於要不要搞得花樣很多……因人而異吧，我個人提倡純文字，越簡單越好。
不斷練習與重複是很重要的。無論是背詩還是寫詩，必然需要一遍又一遍的朗讀與模仿。我在大學裡自學古代漢語的時候，就是寫十遍《說文解字》的目錄，一遍能寫一下午（漢語言文學專業的大佬們請無視我這個業餘人士的埋怨），還有武漢大學（出版社好像不是武漢大學）編的《古代漢語i》，裡面的文章我部分抄錄仿寫了很多，很耗時間，但是結果確是十分顯著的。
現在有時候寫字會不由自主地帶繁體，而且一些繁體字都會認得，即使複雜也能從其本源猜出大概。詩詞也是如此，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，建議多看多讀多寫，廣有裨益。
最後一點就是，找到好的老師。我個人對於好老師得定義就是見多識廣，淵博，人品高尚，有自己獨到的見解也不拘泥於自身的觀點。這樣的老師其實並不多，很不好找，但是我覺得有學校的地方肯定會有一兩位學生或者教員們點頭稱讚的大牛，如果有機會那麼你一定要去聽聽，聽高人的講解是比自學強千百倍的。
當然，在這其中要學會分辨出口耳相傳或者是你認識的是不是真正的高人，不要被所謂的「專家學者」帶入歧路。
7樓：匿名使用者
1、打好基礎。先學古詩詞，古詩詞相對簡單，買書籍學習，邊看譯文邊記字、詞的含義，積累足夠的古文單詞、詞語。（類似學英語，先記單詞）
2、多思考多感悟。古典文學就很大了，不僅是懂意思懂意境就足夠的了，比如紅樓夢，不是說看了一遍就行了的，文學作品的背後都和那個時代的文化、思想、社會有很大關係。
3、最關鍵是你要什麼？你為什麼要學？愛好、考試、就業、研究，不同的目的看書的方向會不同。
4、加油，祝好！
古代漢語中「之」字的用法， 之 字在古代漢語中常見的用法主要有以四種
1 作動詞，譯為到，往。舉例 嘗與人傭耕，輟耕之壟上。陳涉世家 譯文 我曾經和同伴一起耕田，種莊稼。2 作代詞，第三人稱代詞，譯為 他 他們 它 它們 這。示例 彼竭我盈，故克之。曹劌論戰 戰勝他們。譯文 他們力氣耗盡，而我們精力充沛，因此我們可以示例 郯子之徒，其賢不及孔子。師說 譯文 他的徒弟的...
漢語「的」有哪些用法，古代漢語中常見的介詞用法有哪些
了 的用法 1.名詞 名詞短語 數量短語 了 冬天了，要注意別感冒。三年了，你一點也沒變。2.形容詞 形容詞短語 了 現在的房價便宜了。形容詞 了 數量 了 晴了一個星期了。形容詞 了 數量 上個月一直下雨，只晴了三天。這塊布短了兩公分。3.動詞 了 事情有了變化 這個問題我懂了。事情即將有變化 飛...
者在古代漢語的意思是什麼，「人」字在古代漢語中是什麼意思
作代詞 3 1.同 現代漢語解釋 助詞1 例 近塞上之人，有善術者。塞翁失馬 誰為大王為此計者？鴻門宴 後遂無問津者。桃花源記 望之蔚然而深秀者，琅琊也。醉翁亭記 有復言令長安君為質者，老婦必唾其面！觸龍說趙太后 2.用在名詞後，相當於 這個人 例 北山愚公者，年且九十，面山而居。愚公移山 邑有成名...