1樓：茵·謐嬡
傍晚，梧桐樹陷入淡淡憂傷——《綠樹變黃》劉惜君（擬人）
水中寒月如雪，指尖輕點融解——《斷橋殘雪》許嵩（比喻）
橋上的戀人入對出雙，橋邊紅藥嘆夜太漫長——《廬州月》許嵩（擬人）
2樓：匿名使用者
常見的修辭方法有:比喻、擬人、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問。學習《幸福是什麼》使用了設問手法。運用設問手法在課題中提出問題，揭示了全文的
3樓：匿名使用者
我是一隻小小小小鳥。
有媽的孩子像塊寶。
沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。
4樓：匿名使用者
回頭無盡往事，交織雨中——《童年時》（詞：潘偉源）
繁華如三千東流水，我只取一瓢來了解。-----《青花瓷》jay
5樓：zcl張成林
電影《閃閃的紅星》主題曲：小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,
雄鷹展翅飛,
那怕風雨驟,
革命重擔挑肩上,
黨的教導記心頭,
黨的教導記心頭,
黨的教導記心頭.
小小竹排江中游,
滔滔江水向東流,
紅星閃閃亮,
照我去戰鬥,
革命代代如潮湧,
前赴後繼跟黨走,
前赴後繼跟黨走.
砸碎萬惡的舊世界,
萬里江山披錦繡.
砸碎萬惡的舊世界,
萬里江山披錦繡,
萬里江山
披錦繡…
6樓：飛過空中的菜刀
「我是你的小小狗，你是我骨頭」
心願「湖水是你的眼神，夢想滿天星辰」「春天是一段路……」
「月亮走，我也走，我送阿哥到橋頭……」
韓紅的看海 "你看那海兒都哭了''
7樓：匿名使用者
水中的魚兒?望著我m
8樓：望紅塵悲嘆
橋上的戀人入對出雙，橋邊紅藥嘆夜太漫長。----擬人 ---廬州月，許嵩
9樓：記得記住記憶
我愛你像飛蛾撲火
(比喻)（許嵩的飛蛾）
10樓：匿名使用者
長江之歌裡的：你從雪山走來……
有哪些歌詞中運用了比喻和擬人的修辭手法?
11樓：cufe小新
比喻：1、《七里香》我的愛溢位就像雨水。
2、《斷橋殘雪》我望著湖面，水面寒月如雪。
3、《一直很安靜》我們的愛情像是你路過的風景。
擬人：1、《積石山》巍巍積石山是你偉岸的風采。
2、《積石山》滔滔的黃河是你澎湃的情懷。
3、《積石山》美麗的黃草坪是你美麗衣衫。
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（闢）。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：
比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻（直喻）」、「暗喻（隱喻）」、「類喻」、「借喻」、「對喻」、『博喻」、"簡喻」、「詳喻」、『引喻」、「虛喻」。
文章中運用了比喻和擬人的修辭手法，作用是什麼？
12樓：
比喻：好處：使內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處：運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物的特點，把##寫活了，是文章更生動，事物特點更突出。
13樓：匿名使用者
運用擬人寫法把本來不是人比作人生動形象寫事物特寫把##寫活了是文章更生動
運用比喻或擬人的修辭手法，把句子寫具體
14樓：山蕭玉墨柳
一股水汽冉冉才山谷中升起，羞羞答答，扭扭捏捏，開始，像一根直直的柱子；風來了，歪歪扭扭，像一條扭動的蛇；風大了，水汽平鋪開來，像一床潔白的毛毯……
擬人比喻排比全有了。
15樓：甕文濱魏蘊
1.漫山遍野的水池在陽光下像彩虹一般閃爍著紅.黃.綠.白.紫.藍等各種光彩。（比喻）
2.晚上，天空中掛這幾顆閃亮的星星像調皮的孩子一般眨著眼睛。（擬人）
運用比喻、擬人的修辭手法寫句子
16樓：薛懷雨萊賦
一股水汽冉冉才山谷中升起，羞羞答答，扭扭捏捏，開始，像一根直直的柱子；風來了，歪歪扭扭，像一條扭動的蛇；風大了，水汽平鋪開來，像一床潔白的毛毯……
擬人比喻排比全有了。
17樓：子車蘭英孝月
1.漫山遍野的水池在陽光下像彩虹一般閃爍著紅.黃.綠.白.紫.藍等各種光彩。（比喻）
2.晚上，天空中掛這幾顆閃亮的星星像調皮的孩子一般眨著眼睛。（擬人）
18樓：鈔士恩甄錦
夜晚的天空和星星就像伴侶一樣，誰也離不開誰，瞧，星星正害羞的像天空眨著眼睛呢！
用比喻和擬人的修辭手法有什麼好處？
19樓：匿名使用者
運用比喻和擬人的修辭手法可以更加形象生動地將事物描述出來，增加讀者的認知，吸引讀者的閱讀興趣，更好地表達作者的思想感情。修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。
通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
比喻1、定義[1]
比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
20樓：abc高分高能
比喻的修辭手法有什麼作用
他運用了比喻和擬人的修辭手法，那麼它所表達的效果是什麼？
21樓：mrhs驀然回首
作用1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
擬人表達效果
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象
寫景的作文，運用比喻擬人修辭手法
小草,大家再熟悉不過了.無論是在風塵瀰漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰溼的石縫裡,你都能看見它的身影.它是春的使者,也是新的開始.我讚美小草,它是那樣地不平凡.小草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹那樣高聳,有不像鮮花那樣多姿,可當春姑娘來到這個世界時,小草破土而...
運用比喻的修辭手法造句,用比喻修辭手法造句子
懂得 人不都是這樣嗎,道理懂得的很多,教育別人時一套一套的,可是到自己這了就忘了，就象丈八的燭臺照不到自己的影子一樣。天上彎彎的月亮像一個小船 我不是屹立在千峰萬壑中的巨石，而是茂密山林中的一泓清泉 為碧綠的樹林添上一絲清涼。原句的遼闊草原怎麼扯到壯麗的河山了 感覺怪怪的，就這樣把 用比喻修辭手法造...
我會以黑雲為內容,運用比喻和擬人的修辭手法各寫句子
答 1.如墨的黑雲像無數只奔跑的雄獅，快速地聚集著，翻滾著，一場暴風雨就要來了。如墨的黑雲像無數只奔跑的雄獅 是比喻 2.黑雲突然傷心地哭了，嘩嘩譁，漫天都是他的淚水。黑雲突然傷心地哭了 擬人 你好，這是我寫的，希望能採納。比喻 黑雲漸漸聚集，如一匹巨大的黑布遮住了天空，壓的人透不過氣來。擬人 黑雲...