1樓：匿名使用者
一、孔融讓梨 [ kǒng róng ràng lí ]
孔融，字文舉，東漢曲阜人。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：「我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜。
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
二、名落孫山 [ míng luò sūn shān ]
宋范公偁《過庭錄》第六十一條記載，孫山考取了末名舉人，回鄉後，有人問他：「我的兒子考中沒有？」 孫山回答說：
「解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。」 意思是榜上最後一名是孫山，你的兒子還在孫山的後邊。後指考試沒有考取或選拔時沒被錄取。
解（jiè）。
三、毛遂自薦 [ máo suì zì jiàn ]
毛遂是戰國時代趙國平原君的門客。秦兵攻打趙國，平原君奉命到楚國求救，毛遂自動請求跟著去。到了楚國，平原君跟楚王談了一上午沒有結果。
毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才答應派春申君帶兵去救趙國（見於《史記·平原君列傳》）。後來用「毛遂自薦」比喻自己推薦自己。
四、夜郎自大 [ yè láng zì dà ]
漢代西南鄰國中，夜郎國（在今貴州西部）最大。夜郎國的國君問漢朝使臣道：「你們漢朝大呢?還是我們夜郎國大呢?」（見於《史記·西南夷列傳》）後來用「夜郎自大」比喻妄自尊大。
五、刻舟求劍 [ kè zhōu qiú jiàn ]
楚國有個人過江時把劍掉在水裡，他在船幫上劍落的地方刻上記號，等船停下，從刻記號的地方下水找劍，結果自然找不到（見於《呂氏春秋·慎大覽·察今》）。比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
2樓：笨蛋小姐
刻舟求劍
【解釋】：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。
【出自】：《呂氏春秋·察今》：「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：『是吾劍之所從墜。』舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？」
【示例】：似你這樣尋根究底，便是～，膠柱鼓瑟了！
◎清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回
【語法】：連動式；作謂語、定語、狀語；含貶義
3樓：yiyuanyi譯元
刻舟求劍，買櫝還珠，掩耳盜鈴，揠苗助長
表示曹衝稱象先後順序的詞語是
4樓：匿名使用者
「先……然後……再……最後……」
5樓：暖暖炊煙裊裊
表示曹衝稱象先後順序的詞語是：再然後
曹操的兒子曹衝才七歲，他站出來，說：「我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。
再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。」
6樓：阿哲
表示先後順序的詞語有：
首先，其次，再次，接著，隨後，不僅而且，然後，再然後，最後，總之。
1.首先，拼音：shǒu xiān 【解釋】：形容事物的開端，導引事物發展的前沿方向。
2.其次，拼音：qícì 【解釋】：次要的地位：內容是主要的，形式還在。
3.再次，拼音：zàicì 【解釋】：指再一次或第二次。
4.接著，拼音： jiē zhe 【解釋】: 連著(上面的話);緊跟著(前面的動作)
5. 隨後，拼音: suíhòu 【解釋】: 副詞,表示緊接某種情況或行動之後。
7樓：飛羽蟲鳴
找出短文中表示順序的詞
誇獎曹衝稱象的詞語
8樓：正能量女戰神
爸爸和**們都高興的豎起大拇指誇獎:「曹衝真聰明!」
學識過人，聰明睿智
含有「稱象」兩字的成語有哪些？
9樓：【暮雪
含有「稱象」兩字的成語只有一個，是曹衝稱象。
曹衝稱象，讀音[cáo chōng chēng xiàng]
釋義稱讚曹衝幼時過人的智慧。年齡不在大小，關鍵是遇事要善於觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
造句1、在南城巷一座大院裡,看到石頭水缸上刻著曹衝稱象,覺得挺別緻同在此院,牆上鑲的、缸上刻的,圖案大都表現「三結義」、劉關張,「正統」蜀漢。
2、它跟司馬光砸缸、曹衝稱象等一起,被視為科學精神啟蒙的最好典範。
3、聰明有兩重性,一類人很聰明,比如曹衝稱象,就是聰明的代表。
4、我們只知道去宣傳曹衝稱象、司馬光砸缸、孔融讓梨這樣的生活事蹟,去展現他們的美德與聰穎。
5、調解時,在沒有鑑定裝置的情況下,法官從「曹衝稱象」的古老故事中得到啟發,巧用「阿基米德」原理,用一杯清水就分辨出了金器的真假。
6、你可以把手工操作法理解為「曹衝稱象法」,通過採集石頭與大象對比,答出大象的重量,但很顯然這只是一個比喻,手工操作法絕不等同於「曹衝稱象法」。
中國古代故事，和《司馬光砸缸》《孔融讓梨》《曹衝稱象》感覺差不多的還有什麼？越多越好！
10樓：
《伯樂相馬》、《猴子撈月》、磨杵成針》、《對弈》、《聞雞起舞》《三個和尚》、《神筆馬良》、《魯班學藝》《鑿壁借光》、《華佗拜師》、《王冕畫荷花》、《少年李白》。
11樓：匿名使用者
去買一本成語故事吧，每個成語都是一個故事
《程門立雪》《囊螢應學》《葉公好龍》等等，都是很好的啟蒙故事
稱象課文中有成語嗎
12樓：匿名使用者
聰明伶俐
cōng míng líng lì
【解釋】聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
【出處】明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：「原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。」
【結構】聯合式。
【用法】用於小孩頭腦機靈；記憶力和理解力強。一般作謂語。
【正音】伶；不能讀作「lián」。
【辨形】伶俐；不能寫作「玲利」。
【近義詞】聰明智慧、聰明才智
【反義詞】蠢如鹿豕、冥頑不靈
【例句】
(1)他從小就～；深得家人的寵愛。
(2)他～的樣子；真惹人喜愛。
13樓：梅魅武
哈哈大笑，得意洋洋，文武百官，大大小小
曹衝稱象的辦法為什麼好,曹衝稱象,你覺的曹衝的辦法好嗎為什麼
抽象。曹衝看到了事物的本質 固體的重量 而不是被大象這個事物的其他特性所迷惑。採用了化整為零的思想 曹衝稱象,你覺的曹衝的辦法好嗎?為什麼?曹衝的辦法好，因為曹衝稱象 省的人力物理並且方法簡單，結果準確。曹衝稱象 在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹衝，利用漂浮在水面上的物體的重力等於水對物體的...
曹衝稱象的故事說明了什麼道理,曹衝稱象的故事說明了一個什麼道理
曹衝稱象的故事說明了曹衝非常聰明睿智,能夠具體地分析事物的矛盾並善於解決矛盾,他用大石頭,化整為零地解決了遠古時期沒有地磅的疑難問題,說明了人的思維能力的重要性,按現在的說法就是 科技是第一生產力。曹衝稱象故事 曹操的兒子曹衝到五六歲的時候,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上 孫權曾經送來過...
曹衝稱象的過程，稱象的過程四個步驟
有一次，吳國孫權送給曹操一隻大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹衝，一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那麼粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說 這隻大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？嘿！這麼大個傢伙，可...