1樓：匿名使用者
三顧茅廬葉公好龍買櫝還珠老馬識途草船借箭
小學帶成語的課文標題有多少
2樓：匿名使用者
是非曲直shì fēi qū zhí[釋義]曲：無理；直：有理。
指對事物的評斷。[語出]漢·王充《論衡·說日篇》：「二論各有所見；故是非曲直未有所定。
」[正音]曲；不能讀作「qǔ」。[辨形]曲；不能寫作「屈」。[近義]大是大非青紅皁白[反義]混淆是非混為一談[用法]指某一事或某一人說話與行動的錯與對。
一般作主語、賓語、定語。[結構]聯合式。[例句] ①學校要培養學生判斷～的能力；以免學生隨波逐流。
本末倒置這一成語一至六年級最先出現在哪一課文
3樓：匿名使用者
批評你還不願意：以一持萬輕重倒置！ ◎曲波《林海雪原》一二 【近義詞】：
běn mò dào zhì 【解釋】，該詳者你又簡而不詳：「然非知治之審。比喻把主次，則未嘗不本末倒置、賓語、定語：
該簡者你卻詳而不簡？亂彈琴：本：
主謂式、捨本求末 成語；置：本末倒置 【拼音】、輕重的位置弄顛倒了：輕重倒置。
」 【示例】：樹梢：放：
樹根；作謂語；末。～。 【出處】、本末相順 【語法】：
金·無名氏《綏德州新學記》、捨本求末 【反義詞】
照提示寫成語。(先在課文中找）
4樓：小龍女格林
形容學習認真，刻苦的：孜孜不倦
(莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品.)
形容心裡著急的：焦急萬分(但這些作品都是平平常常的，沒有什麼特色。莫泊桑焦急萬分，於是，他去拜法國文學大師福樓拜為師。)
形容很會說話的：滔滔不絕(福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。)
5樓：秋雲
(1)孜孜不倦，全神貫注
（2）焦急萬分
（3）滔滔不絕
6樓：文奧迷
提示在**？課文又是**的？
7樓：匿名使用者
什麼提示？什麼課文？？？
8樓：匿名使用者
你課文呢？啥都沒有咋寫？！
六年級下冊語文課本中所有的成語和四字詞語有哪些
9樓：落小妍
第一單元
專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優
第二單元
零七八碎 永珍更新 張燈結綵 鬨堂大笑 能歌善舞 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收
第三單元
重於泰山 輕於鴻毛 精兵簡政 死得其所
第四單元
遊手好閒 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕
第五單元
卓有成效 司空見慣 無獨有偶 見微知著 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有興趣
以上是詞語盤點中的四字成語
補充（我的筆記中的四字成語）:伶伶俐俐 莫名其妙 不知所措 讚歎不已 隨心所欲 載歌載舞 千鈞一髮 哆哆嗦嗦 知足安命 聊以** 鄭重其事 衣衫襤褸 無依無靠 荒無人煙 無憂無慮 無拘無束 若無其事 一清二楚 岔路橫生 驚弓之鳥 虛驚一場 誠心誠意 欣喜若狂 衣衫不整 丁丁當當 滴滴答答 成群結隊 浩浩蕩蕩 燈火通明 十全十美 滔滔不絕 煙熏火燎 人聲鼎沸 肅然無聲 疲勞之極 眼花耳鳴 一如既往 埋頭工作 猝然長逝 鍥而不捨 夜以繼日 堅持不懈 侃侃而談 音容笑貌 娓娓動聽 身臨其境 戛然而止 插柳之恩 鬨堂大笑 前仰後合 眼淚汪汪 數一數二
日積月累（第五單元）：百鍊成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異 獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見 不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
應該沒有了,
六年級下冊語文s版語文複習資料
10樓：2000雙龍
你去買《100所名校小學畢業總複習》這裡也有試卷，語文和數學，英語買《考前一搏》試卷版，不錯的哦！
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11樓：藍精靈の舞
可以自己翻書歸納的說，書店裡會有這樣的書賣，建議還是自己歸納，幫助挺大的，也花不了多久。
12樓：獨行其善
主要集中於每個單元后面的練習《讀讀背背》。
小學六年級語文,填空,寫出合適的成語,詩句或名言.
13樓：喜歡唯世君
親，這道題可以填臨陣退縮、膽小如鼠、怕風怯雨、不敢高聲語、畏手畏腳~
這只是一個從一個角度回答。希望能解決親的難題。我有些缺金幣，在做任務，親可不可以選我？
14樓：求知慾高
之貪婪一步登天，而不腳踏實地
15樓：千櫻初夢
艱難困苦是強者的磨刀石,一個軟弱無能的人是無法擔當起重任的.
小學六年級下冊語文課文,小學六年級下冊語文課文第97頁
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小學英語六年級下冊課文翻譯
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