五年級下冊語文16課中,小夥子瞪了老漢一眼,他想對老漢說什麼

2021-03-19 23:42:31 字數 3967 閱讀 2114

1樓:蓉芯馨娜

可能會說:我到底是不是你的親兒子啊!這麼危險的時候你居然會讓我排在最後一個,這不是明擺著讓我去死嗎

2樓:匿名使用者

估計他想對老漢說:"你是不是我爸,別人的爸爸都替兒子著想,你怎麼連我的死活都不管!

3樓:百度使用者

雖然沒有去翻書,但是我想我猜到是哪篇文章了,當年還不是正式課文,只是《語文基礎訓練》裡的閱讀篇目,雖然過去快二十年了,回想起來還是心潮難平,特別是文章的結尾道破全域性,讓人唏噓不已。

小夥子由開始憤懣,然後服從,直到最後真情迸發,說明他也不是個孬種,時光荏苒,感動長存,讓我們的心隨著老太太一同去祭奠他們父子吧……

五年級下冊語文書第16課《橋》中小夥子瞪了老漢一眼,站到了後面。這時他心裡會想 10

4樓:其實我很愛他

爸爸,我是你的親生兒子啊!你應該把生的希望先留給我,可你怎麼先把生的希望留給了他們,讓我站到後邊呢?我到底是不是你的親兒子?

5樓:糖菓菋噵

你還是我父親嗎 在關鍵時刻,你只關心那些與你沒有血緣關係的人,你又沒有想過我的的感受,你兒子的感受

6樓:匿名使用者

你憑什麼讓我最後走!我是你親生兒子呀!哪有你這麼不好的爸爸呀!

7樓:文學愛好者

因為設定懸念,讓讀者感到震撼。謝謝參考!

五年級下冊語文第16課老漢和小夥子沒死 老漢會對小夥子說什麼 小夥子會對老漢說什麼

8樓:驚嘆

老漢會說 你吧我的骨灰給妻子吧 小夥子會說 還是拿你的骨灰好點吧、、

希望採納

五年級下冊語文16課中,老漢似乎要喊什麼

9樓:xhj北極星以北

他當時可能會喊:「兒子,對不起,誰讓你我都是中國共產黨員。」

原文片段:

水漸漸竄上來,放肆(sì)地舔著人們的腰。

老漢突然衝上前,從隊伍裡揪(jiū)出一個小夥子,吼道:「你還算是個黨員嗎?排到後面去!」老漢凶得像只豹子。

小夥子瞪(dèng)了老漢一眼,站到了後面。 木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。

水,爬上了老漢的胸膛。最後,只剩下了他和小夥子。 小夥子推了老漢一把,說:「你先走。」

老漢吼道:「少廢話,快走。」他用力把小夥子推上木橋。

突然,那木橋轟地一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什麼,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。

一片白茫茫的世界。

10樓:xiao密碼

1、「兒子,不要怪我!」

2、「兒子,對不起!」

11樓:匿名使用者

老漢要喊:對不起,兒子!不要怪父親,因為你是個黨員。或:兒子!堅持住!

求**:五年級下冊語文16課橋 浪頭吞沒小夥子時老漢想說什麼

12樓:匿名使用者

老太太祭奠丈夫和兒子後,心想再也不能讓肆虐的洪水吞噬村民的生命了,我一定要建一座橋,方便村民通行,讓大家過上幸福生活。老太太下定決心,第二天就拿出了自己一生的積蓄,並賣掉了家產,籌集修橋的資金。設計師請來了,修橋的施工隊也來了,大橋開始建設了。

村民被老太太的行為所感動,紛紛捐錢捐物,修建大橋,眾人拾柴火焰高,半年後大橋修好了。一座飛橋架南北,天塹變通途,人們也不為河裡的大水發愁了,人們稱這座橋為黨群橋,並在橋頭銘刻了老太太帶領村民修橋的事蹟。人們還在老太太丈夫和兒子犧牲的地方豎立了紀念碑,深切緬懷他們父子倆捨己救人的英雄事蹟。

村民從此過上了幸福生活,每年大家都自發地去祭奠犧牲的父子倆。是他們一家人給大家帶來了幸福生活,永遠不能忘記他們。

13樓:夢銀天籟

老漢想說:「兒子,對不起,我不應該這樣做,但是我必須這樣做。我得保護村民們的命啊!

我們黨員的責任就是把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。兒子啊!你挺住,我來救你來了!

(老師說寫的很好,大膽的抄吧!)

老漢的兒子會想:我是你唯一的兒子,難道你把村民們的生命看得比我還重要?現在是逃命,誰不想活?

老爸,我恨你!(這是老漢吼兒子,兒子瞪他一眼時的。也抄下來吧,應該會有用的!

也是被誇過的。)

14樓:糖悠悠

前面說的不對吧?老漢也擔心自己的兒子,可是它們都是黨員,所以他們排在後面。他的兒子被洪水吞沒了,我想老漢應該是叫兒子的名字吧。

也有別的可能,比如說老漢有些愧疚,或者是很想救自己的兒子,或者深情的對兒子說一些話:「兒子,委屈你了!」……等。

也許還有比這更準確的,不過,我想不出來更激動的了,抱歉,希望對你能起一點兒作用。

15樓:匿名使用者

抓住石頭!穩住,我來救你。

16樓:

兒子,你千萬別死,我們要世世代代傳下去啊

17樓:匿名使用者

我的兒子,快抓住石頭

18樓:匿名使用者

兒子,你要在天保擁我啊!@

19樓:百度使用者

保佑我,兒子。被讓哦歸西

五年級下冊語文16課 你想對老漢說什麼 15

20樓:匿名使用者

老漢,你在面對突如其來的洪水是你依然那麼冷靜,那麼鎮定。是你指揮村民過橋,如果沒有了你,可能一個村民都不會活下來。你把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己,你用自己的血肉之軀架起了一座不朽的橋樑。

老漢,你真是一個不徇私情,無私無畏,捨己為人,英勇獻身的人。

21樓:匿名使用者

老漢,在群眾與兒子的利益衝突時,你公而忘私,體現了一個共產黨員博大的胸懷;在自己與兒子生命抉擇時,你毫不猶豫的推了兒子一把,體現父愛如山,父愛如海。冷冰冰的面孔下是一顆鎮定的心,是一股熾熱的情,我佩服您!

22樓:暖水獨愛

老漢你那無私奉獻、捨身取義的精神讓我們感動。你愛民勝子的精神永遠不會忘記的。

23樓:匿名使用者

機智勇敢、勇於犧牲的精神

24樓:百度使用者

niyindingyaojiangqianga

五年級下冊語文16課中,老漢似乎要喊什麼,他想說什麼?

25樓:玉米如如

他想說:「兒子呀,我的兒子啊!你怎麼那麼不小心啊!爹不是故意讓你最後走的,爹是為了更多的人民受益啊。我們黨員的責任就是保護好老百姓,你千萬不要怪爹爹啊!」

26樓:腦子茅坑

小心!快跑!

我們老師說的,因為小夥子是老漢的兒子,兒子有危險,父親當然要叮囑,但是事態緊急,老漢不可能長篇大論,所以說的,肯定是最重要的。

27樓:匿名使用者

兒子,我對不住你呀,早知如此我就先讓你過去了。

28樓:匿名使用者

應該是:兒子,是我對不起你。是老師講的。望採納。。。

五年級下冊語文16課老漢犧牲了,村民會對老漢說些什麼呢

29樓:匿名使用者

老漢,你用自己的身體為別人築成了一座生命橋,你大公無私的精神我們會永遠記住的。

30樓:百度使用者

是你,把村民們送上了跨越死亡的生命橋。是你,把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。

老漢呀!你用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋樑。我們以你為榮。

31樓:壞壞的糖果

老漢你為了我們犧牲了自己,真的很感謝你,你這種捨己為人,大公無私的精神我們會永遠記住的

32樓:七拼八

老漢你走好,我會把你藏在心裡

語文書五年級下冊第13課,五年級下冊十三課少年中國說第二段的意思?

馬 人人都會打。郭 可不是嗎。馬 是咱們現在通話的一個工具。郭 是嘍。馬 聯絡工作 辦點事情都比較方便。郭 哎,很方便。馬 但是打 的時候。郭 啊。馬 呀注意一個問題。郭 哦?什麼問題呀?馬 儘量的節約時間。郭 對。馬 是吧。郭 哦。馬 你別打起來沒完。郭 是呀。馬 有個別人呢,他沒有這個群眾觀點。...

五年級下冊《白楊》課末的第三題,五年級下冊語文書第三課《白楊》主要內容,求主要內容,謝謝

這篇文章主要寫了在通往新疆大戈壁的列車上,一位父親與他的孩子們的對話,父親望著窗外的白楊,藉助白楊,熱情謳歌了祖國邊疆的建設者們,同時也表達了自己服從祖國的需要,紮根邊疆,建設邊疆,具有無私的奉獻精神.這篇文章首先從孩子們對白楊樹的爭論開始,引出爸爸對白楊樹特點的介紹,託物言志,借物喻人.然後爸爸藉...

五年級下冊第4課早主要內容,五年級下冊語文書第四課 早 的主要內容是什麼

早 是吳伯蕭先生的一篇遊記散文,文章篇幅短小,語言樸素但簡潔明快,從三個方面敘述了遊覽三味書屋時的所見所聞所感,分別是三味書屋的陳設 臘梅花開得早和魯迅先生 早 的故事。主要內容是 本課通過對三味書屋陳設的介紹 臘梅花的讚美以及魯迅書桌上的 早 字來歷的講述,教育人們要珍惜時間,學習魯迅先生時時早,...