梅花魂中外祖父用梅花象徵著哪些人,舉出中國歷史上5種這樣的人

1樓：123王乾

文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛透析出梅花那堅貞不屈的氣節是我們中華民族精神的象徵。

梅花一定要有高潔不屈的品質，當然，有暗意就是「舉世皆暗我獨清」，一定要「孤獨」，要抗爭，而且，最好是文人！（在認真的說）

于謙、文天祥、屈原、魯迅、竹林七賢（嵇康阮籍，不要說山濤）~~~~太多了，照上面的標準自己去想吧。

梅花魂一課中,外祖父用梅花象徵哪些人?

2樓：匿名使用者

梅花經霜傲放，被人們賦予堅強的品格，為人們所讚頌，成為中華民族頑強不屈的精神象徵。課文由故鄉的梅花又開放了，引出了對漂泊他鄉、葬身異國的外祖父的回憶。梅花年年開，「我」的記憶之門也一次又一次地被開啟，而這梅花引發的回憶都跟外祖父有關。

梅花與外祖父是怎樣聯絡起來的呢？外祖父愛梅花，在他的心目中，梅花是中國最有名的花，梅花就是祖國的代表，他把愛祖國的情懷寄託在梅花的身上；另外，外祖父對祖國的眷戀也一如梅花，堅貞不移，雖身處異國他鄉，不變的是中國心。

課文重點表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。一共寫了五件小事，有的直接表達這種感情，如，教「我」讀唐詩宋詞時，讀到思鄉詩時會落淚，因年齡大不能回國時，竟像小孩子一樣嗚嗚地哭。有的間接地表達這種感情，如，因為「我」弄髒墨梅圖而發脾氣，臨走送我墨梅圖，到船上送我帶著梅花的手絹等。

一個個小故事，為我們勾勒出了一位摯戀祖國的海外遊子形象，梅花與老人交相輝映，融於一體，梅花魂已注入老人的生命之中。

選編這篇文章，目的是使學生在閱讀中體會人物的愛國情、思鄉意，領悟這種感情是怎樣表達出來的，並進行語言積累。

教學重點是引導學生把握課文內容，體會人物的思想感情，揣摩作者的表達方式。

3樓：☆雪靈玉

外祖父用梅花象徵中華民族的人

梅花魂在外祖父心中，梅花象徵著什麼

4樓：匿名使用者

作為中華民族精神的象徵

5樓：匿名使用者

「梅花魂「這梅花,是我們中國最有名的花。」其實在外祖父的心中梅花代表著___中國_____，愛梅花其實就是愛__祖國___

讚歎梅花其實就是讚歎中華民族「從來都是頂天立地，不肯低頭折節」（用課文中的話回答）的民族精神

6樓：uau娜娜

中華人民共折不扣的精神。

梅花魂一文中外祖父說梅花有什麼象徵意義

7樓：匿名使用者

《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。

梅花，是我們中華民族精神的象徵，進而通過貫穿在全文中老人的三次流淚，更讓讀者感受到一個僑居在異鄉的老人一份對祖國深切熱愛和眷戀之情，是一篇非常值得學習的文章!

梅花魂課文中外祖父讚美梅花的一段話有哪三層意思 15

8樓：雨懿

第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒、不怕「風欺雪壓」的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種「頂天立地，不肯低頭折節」的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。

梅花魂中，外祖父為什麼如此珍愛梅花，這說明了什麼

9樓：匿名使用者

整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人,寄託了老人對祖國深深的眷戀之情

梅花魂「這梅花，是我們中國最有名的花。」其實在外祖父心中梅花代表著——愛梅花其實就是愛——。

10樓：郭文守

梅花魂「這梅花，是我們中國最有名的花。」其實在外祖父心中梅花代表著思鄉之情愛梅花其實就是愛故鄉。

11樓：劉新景

「這梅花，是我們中國最有名的花。」其實在外祖父心中梅花代表著中華人民，愛梅花其實就是愛祖國！