1樓：匿名使用者
你站在哪邊呢？
前者看似劣勢，但是，就是劣勢了才有更多出風頭的機會。版
2樓：匿名使用者
1。如果本身的知bai識點就是錯的du
，基礎變沒有了，連zhi使用技巧的可能都沒有dao。比如，你試回著使用最大的技答巧說明正常人是不用吃喝東西，就能存活的。請不要以為說這個很可笑，很簡單。
人們專門探索過可以多久不食，這才是我們作為未來**人所應具備的科學態度啊。這就是前人把知識積累起來傳授給我們了啊。
2。如果我方說的知識點，對方辨友連聽都沒聽到過，你們所有的技巧能使上勁嗎？你都不知道我在說什麼，你說什麼呀？
比如，我說：曾聽人說「路書麻樹爬」，所以知識積累更重要。對方辨友明白嗎？
你用什麼技巧前，先要明白「路書麻樹爬」到底是什麼意思對不對？「路書麻樹爬」是我朋友的暗號，意思是「說對方聽不懂的語言，他們就會受到他們不把積累知識放第一位的後果」
3。語言是什麼？技巧是什麼？
是如何得來的？這難道不是知識本身嗎？對方辯友，難道只有拿出一本書才叫知識嗎？
無論您用任何方式技巧回答我，你正是從您的知識範圍中取出的綜合體啊，超不出的。您說知識多好嗎？技巧當然要多，技巧當然重要！
因為那就是知識中的一部分啊，呵呵，回來吧，這是您的家啊！我們本是一家人啊！
大學生培養能力比積累知識更重要 辯論賽用
3樓：狂暴布丁
我作bai
過這個論題的
說實du在的 在學校裡面zhi 不管怎麼樣 都是dao ——反方的那一方獲勝的版。道理你自己權能看明白麼。
如果你是正方的話 抓住學習知識是為了提高能力，如果是反方 抓住大學生就應該做好學生的本質，能力在哪都能培養，但是真正學習的機會不多。
在社會上仍然能學到很多能力，為什麼要在學校裡？
4樓：匿名使用者
人家現在出來找工作都是隻看能力不看學歷，你多列舉一些實用性的，
5樓：匿名使用者
有知識有能力 全才
有知識沒能力 廢物
有能力沒知識 人才
能力比知識更重要辯論賽
6樓：匿名使用者
1. 知識是能力的沉澱。原始人類最初是沒有知識傳承和積累的。他們如何獲取食物？懂得使用工具？並且開始文化的傳承？
2. 知識在有能力的人身上才能體現。知識不被使用的時候是無意義的。百科全書包含的知識無比淵博，但它能做什麼？
3. 知識總是在被打破，從而不斷進步。如果只是固守舊的知識，沒有能力去打破去創新，知識如何不斷更新進步？
辯論賽正方辯題：大學生應重視知識的積累，而非能力的培養！應該怎麼闡述辯證啊？
7樓：匿名使用者
只給你個大概提綱，詳細的自己去擴充套件。
大學是一般是學生的最後一個學術性學校，在學校中的做大特點就是教師資源與圖書資源，而這兩部分別就組成兩個字「知識」。因為有這兩個特點所以知識的在大學的積累就會變得很容易，可以在老師那獲得，也可以在圖書館獲得，這是專業知識的最直接獲取方法。總結：
在大學中知識的積累是最快速和簡單的，對大學生而言在大學裡學知識是最有利的。
能力的培養？大學裡的能力培養說穿了也就是參加集體活動或是兼職，但也只能抽取業餘時間，是學習專業知識餘下的時間的填充而已。能力是我們將來事業的決定因素，所以能力的培養重要！
但並應該主要在大學！因為當我們走出大學不如社會之後，都可以用來培養能力：因為能力是自身因素決定的，不需要專業的老師和書籍而是生活的積澱。
面對那麼有力的大學的兩大資源，只有更好地去利用。所以，合理規劃就是：大學積累知識，步入社會後好好培養能力。
如果對方辯手列舉一系列的名人名言，你根本就不用鳥他，只需告訴他「xx的成功並不能決定所有人必須這樣！」因為有老話因材施教因地制宜，還有名人說的話並不是真理。只要他列舉名人那就已經是輸了。
殊不知為何以前人們認為地球是宇宙的中心？就是這個意思，誰能確定以後不會有人來否定現在我們所說的真理呢！
外表重要還是能力重要辯論賽,辯論賽外表對一個人是否重要？給一些攻辯問題，正方
有能力的人，不看重外表，看重外表的人，因為沒有能力，正確回答，看你是那種人？辯論賽外表對一個人是否重要？給一些攻辯問題，正方 首先，辯論賽講究的是形象以及所體現出來的知識內涵氣質，並非所謂的外表，你可以去看獲最佳辯手的人的整體表現，相信你會有所收穫。攻辯問題最重要要形成自己的風格，這樣才會與你自己的...
要舉行辯論賽，大學生是積累能力重要還是學習專業知識重要，我是
理論指導實踐，這是你的中心論點！圍繞它來就好.積累能力重要了，學習專業只是也是一種學習的能力，如果你培養了各種能力，就可以不變應萬變。很支援這一觀點，這也是目前社會所倡導的。大學生培養能力比積累知識更重要 辯論賽用 我作bai 過這個論題的 說實du在的 在學校裡面zhi 不管怎麼樣 都是dao 反...
關於辯論賽能力比學歷重要的問題，如何解決
近，許多地方又開始了大面積的減員工作，把學歷的高低列為減員的條件之一。在學歷與能力之辯證關係上產生了一個誤區即 學歷等於能力，學歷越高能力也越高。能力 社交能力 領導能力 識人用人的能力 溝通能力 計劃能力和決策能力等。只有通過能力才能使知識真正在工作中發揮作用。做好某項 工作需要具備相應的能力，能...