年紀輕的老師好還是年紀老的老師好

2021-05-30 02:19:54 字數 3190 閱讀 9644

1樓:

這個問題不能抄回答的太絕對bai!

年輕的年老的du應該是各有利弊。zhi

年輕的老師年紀比dao學生大不了多少,能理解學生的心理,進而改進自己的教學,同時,年輕的老師上課的時候都很放鬆!

而年老的教師則教學經驗豐富,知識體系完善,而且上課一般都很有激情,有耐心。

所以評價一個老師的好壞,不能看他是否年輕年老,只要他講課講得好,同學有興趣聽,考試考出來的成績好,那一定就是好老師!

2樓:匿名使用者

年青的老師有活力,比較好溝通,年老老師比較有經驗,說不上誰好誰不好,相對而言的

3樓:

不能這樣分,老師是教書育人的,老師好不好,學生說了算!其他的說了都是扯淡!

4樓:山峰晒石

絕對老的好。除了copy思想陳舊一些外,優點如下:

一、教學經驗豐富,知識脈絡清晰,講課易抓重點,有很強的針對性。

二、一般的老教師,和藹可親,有耐心(這一點,年輕人很少能做到),關心愛護同學,要比年輕的人性化多了。

個人經歷,僅供參考。

5樓:藍色ゥ回憶

我喜歡年輕的老師,好溝通,沒有代溝.

但我們要尊重年老的老師.

6樓:飛天小豬

不一定年輕的好溝通

年老的有經驗

只要是教得好,年紀大小無所謂

7樓:麵糰寶寶

教得好的最好

公平的最好

不然會很吃虧

年輕的好教師好還是年紀大的教師好

8樓:中國爾爾

年輕的教師更有朝氣,有活力,有創意;年老的教師更有經驗,有方法,有學問。要看你自己比較適應那種型別,如果你沒有定力,最好選年老的教師,如果你比較悶,選年輕的教師。各有千秋,各有特點,適合自己的才是最好的。

9樓:匿名使用者

還要看個人素質,一般找5一10年教令的年輕老師

10樓:匿名使用者

一樣!看個人修養和素質高低的!

一二年級年輕老師教好還是年老的老師教好呢?

11樓:匿名使用者

年輕老師:接觸

bai都是新的教學方法

du,zhi新的新鮮事物,當然灌輸的都dao是新鮮血液回年老老師:答

經驗十分豐富,可以對不同孩子進行不同的方法輔導 當然年老老師也可以使用新的教學方法,新的新鮮事物 新的血液 因為現在老師不努力就會被社會淘汰 所以也會不同的學習

具體可以進行下走訪 看看那個老師好!

以上希望可以幫到你 並採納答案 謝謝!

12樓:匿名使用者

年輕老師比較有上進,老的經驗豐富 但是多是混時間等退休。看你孩子受不受 老師喜歡了

13樓:匿名使用者

一二年級家長的管理很重要,以後要養的好習慣最好現在嚴格要求他

14樓:小葫蘆兄

肯定是年輕的老師呀!想法和態度都對小學生的成長好

15樓:匿名使用者

年輕的老師,雖然經驗不足,但更有熱情

年齡大的老師好還是年輕的老師好

16樓:匿名使用者

各有好處,年輕人活潑,孩子也喜歡,年齡大的穩重,對孩子有耐心,有經驗。

17樓:匿名使用者

30歲左右的最好,年輕的沒什麼教學經驗,空有一腔熱情,年齡大點的教學經驗雖然足但是想法也多,只能說呵呵。

老的老師好,還是年輕的老師好?

18樓:姬覓晴

在一個學校裡僅僅以年輕的老師和年老的老師做對比的話,那是年輕的老師較好。

因為老師的工作內容是進行教育教學活動,需要從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見,指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績,所以在如此多方面相結合的工作中,年輕的老師精力更加旺盛,且思維相對於年老的教師來說更加敏捷,學習和接受新的事物也會相對於年老的教師更加的順手。

年輕的教師和學生孩子們之間更加沒有巨大的年齡代溝,而年老的教師在這方面則較為沒有優勢,較為年老的教師在身體素質方面也不如年輕的教師,所以僅以年齡來說,年輕的教師比較好。

19樓:盧溝x月

各有各的好處,老的老師經多,見識廣,也許還是和藹可親的那種,

年輕的老師呢,交流起來會更有共同話題,更熱情和嚴厲,

其實作為學生,更多時候。我們沒辦法選擇我們的老師,我們能做的就是好好學習!

20樓:匿名使用者

這個不能說的太絕對 常人眼裡 年齡長的好 認為他們有經驗 可是有時年輕的要有心的話 也會教的很好很用心

21樓:敗鎵de王子

作為青年教師我覺得老老師好,不是說我們沒有優點,是我們太缺乏經驗,不過我們的活力和感染力容易吸引孩子。

22樓:匿名使用者

老的好,年輕的就是拖把精

23樓:∝﹏歸於平靜

年輕的好 老的 有時候太封建太死板

24樓:天使love武嘉

這個也沒有絕對性的。大多數年老的老師經驗比較豐富,但是大多數年輕的老師有活力

25樓:百度使用者

當然是較老的好些,畢竟資歷高深嗎!

26樓:匿名使用者

年輕又漂亮 又有經驗的 好

小學生讓年輕的好教師好還是年紀大的教師好

27樓:半島**盒

這個問題既要考慮經驗,又要考慮實操。老教師經驗豐富,新教師精力充足。

老有老的好,新有新的妙。

28樓:遠翰教育董老師

一般年紀的的老師從教學經驗上就超過了年輕老師好幾倍的,越是有資歷的老師越會權衡全班同學,照顧到每一位.讓整個班級作為整體共同進步,同時也會更加註重培養表現突出的孩子

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