1樓：不是苦瓜是什麼
觀潮是按時間順序寫的，寫了潮來前、潮來時、潮來後的景象。文章是按作者親眼目睹潮來前、潮來時、潮來後的景象所描寫，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者對祖國大好河山的真摯感情。
按照時間順序來分別描述了錢塘江大潮漲潮前、漲潮時、漲潮後的情景。
潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；
潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；
潮來後（靜）餘波依舊，風號浪吼。
《觀潮》介紹了自古以來被成為「天下奇觀」的錢塘江大潮，抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
本文的語言很有特色，以錢塘江潮的雄偉景象的描寫為例就可體會出來。課文運用形象的比喻，藝術的誇張，由遠而近地描寫了錢塘江漲潮的壯觀。那初潮時「僅如銀線」的美麗景色，那潮近時「玉城雪嶺」的奇特景象，那「大聲如雷霆，震撼激射」的巨大聲響，都給人留下了難以磨滅的印象。
又聯想引出了楊萬里的名句「海湧銀為郭，江橫玉繫腰」，更為錢塘潮增添了詩情畫意。
2樓：匿名使用者
按照時間順序來分別描述了錢塘江大潮漲潮前、漲潮時、漲潮後的情景。
潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；
潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；
潮來後（靜）餘波依舊，風號浪吼。
《觀潮》介紹了自古以來被成為「天下奇觀」的錢塘江大潮，抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。
3樓：快樂無限
觀潮這篇課文作者按照按時間先後順序寫的，即(潮前)(潮時)(潮後)的時間順序寫的,記述了(錢塘江)大潮的壯觀雄偉自,抒發了作者熱愛祖國山河的思想感情。
希望能幫到你！
四年級觀潮是按照什麼順序來寫的
4樓：demon陌
時間順序寫的，寫了潮來
前、潮來時、潮來後的景象。文章是按作者親眼目睹潮來前、潮來時、潮來後的景象所描寫，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者對祖國大好河山的真摯感情。
5樓：匿名使用者
《觀潮》一課中，按照潮來前、潮來時、潮來後的順序寫出了觀潮的經過，課文重點寫了觀潮時的景象，是按從遠到近的順序從觀潮前和觀潮後兩方面來寫。
觀潮課文是按什麼順序寫的?
6樓：u愛浪的浪子
觀潮這篇課文作者按照(潮前) (潮時) (潮後) 的時間順序寫的,記述了(錢塘江)大潮的壯觀雄偉自,抒發了作者熱愛祖國山河的思想感情。
7樓：匿名使用者
觀潮課文是按潮來前，潮來時，潮去後，的順序寫的。
8樓：匿名使用者
我的想法與
這個的一樣。
《觀潮》是按什麼順序寫的？
9樓：暴走少女
《觀潮》是按照時間順序來分別描述了錢塘江大潮
漲潮前、漲潮時、漲潮後的情景。
潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；潮來後（靜）餘波依舊，風號浪吼。
《觀潮》介紹了自古以來被成為「天下奇觀」的錢塘江大潮，抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。
擴充套件資料：
一、《觀潮》原文：
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵六七米高的白色成牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看堤下，江水已經漲了兩丈來高了。
二、文章分析：
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。
這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
10樓：愛
《觀潮》是按時間順序寫的，分潮來前、潮來時、潮來後。
出自：人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。
課文分析
《觀潮》是人教版小學四年級上冊第一單元「神奇的大自然」的第一篇精讀課文。在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
課文原文
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了 海寧市的 鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。
寬闊的 錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。 鎮海古塔、 中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來， 海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
11樓：關小卒起
潮來前、潮來時、潮頭過後！
12樓：溫珹訾暖
時間順序。
初潮——高潮——退潮。
《觀潮》作者是按什麼順序寫的？能體現這種順序的詞語有什麼？
13樓：帥氣的小宇宙
《觀潮》是按時間順序來寫的。
能體現這種順序的詞語有：
潮來前——海面風平浪靜，岸上人山人海；
潮來時——人聲鼎沸，山崩地裂；
潮來後——餘波依舊，風號浪吼。
原文（部分）：
每年（農曆八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數百條戰船分列兩岸；然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上乘馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃色的煙霧四面騰空而起，人和物彼此一點兒也看不見了，（只聽得）水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（等到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，卻連一條船的蹤跡也沒有了，只剩下被火燒燬的「敵船」，隨著波浪流走了。
觀潮是按什麼的順序寫出潮來之時的什麼和什麼
14樓：楓橋映月夜泊
觀潮課文是按時間順序寫的。
觀潮這篇課文作者按照(潮前) (潮時) (潮後) 的時間順序寫的,記述了(錢塘江)大潮的壯觀雄偉自,抒發了作者熱愛祖國山河的思想感情。
本文記敘的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮來後的景象，描寫了大潮由遠而近到奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
本文現已被人民教育出版社列入八上語文28課。
15樓：匿名使用者
事情發展順序，聲音和景象
16樓：走太久了
從遠到近
希望能幫助到你，滿意的話採納一下，答題很辛苦的。 o(∩_∩)o~
四年級第一課觀潮潮來了時是按什麼順序描寫
17樓：山裡有隻大狗熊
潮來了時這一片段，作者隨著時間的推移、位置的變化，是按照由遠及近的順序寫潮水變化，使讀者彷彿站在錢塘江畔，聽到聲音越來越大，看到潮水越來越近，浪頭越來越高，使讀者感受到大潮滾滾而來，奔騰咆哮的非凡氣勢。
原文選段：
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
整篇課文是按照時間順序寫的，但是描寫潮來時是按照從遠到近的順序寫的。
18樓：匿名使用者
是按照時間順序寫的。
觀潮按什麼順序寫的 先寫 再寫 最後寫什麼
19樓：雪音淼
課文《觀潮bai》按：時間順序寫的，
du先寫：潮來之前，zhi再寫：潮來之dao時，最後寫：
潮專來屬之後。潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；潮來後（靜）餘波依舊，風號浪吼。
《觀潮》介紹了自古以來被成為「天下奇觀」的錢塘江大潮，抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。
20樓：沐雨蕭蕭
課文《觀潮》按：時間順序寫的，
先寫：潮來之前，
再寫：潮來之時，
最後寫：潮來之後，
觀潮是按什麼順序寫的,四年級觀潮是按照什麼順序來寫的
可以是時間順序 潮來前 潮來時 潮來後 可以是事情發展順序 把觀潮當成一件事情 潮來前 潮來時 潮來後的時間順序 四年級觀潮是按照什麼順序來寫的 時間順序寫的，寫了潮來 前 潮來時 潮來後的景象。文章是按作者親眼目睹潮來前 潮來時 潮來後的景象所描寫，讚美了大潮的奇特 雄偉 壯觀，抒發了作者對祖國大...
四年級，，觀潮一文記敘的是一次觀潮的盛況，是按潮來前，潮來時
先寫朝來前風平浪靜來的時候波濤洶湧再加點兒你的感受 觀潮 一文記敘的是一次觀潮的盛況，是按什麼 什麼 什麼的規律來寫？觀潮 本文記敘的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前 潮來時 潮去後的景象。四年級上冊第一課觀潮，潮來前是什麼景色。潮來時是什麼景色。主要內容 本文記敘的是一次觀潮的盛況，寫...
四年級上冊語文觀潮的寫作方法,小學生四年級上冊語文《觀潮》作者及寫作背景
觀潮 運用了的寫作手法有以下幾種 一 比喻 用一條白線 白色城牆 白色戰馬來比喻由遠而近的浪潮的不同樣子 用悶雷滾動，山崩地裂來比喻江潮發出的聲音。好處 作者這樣寫十分具體 形象。即使讀者沒去過那裡，也彷彿看到了響聲巨大 聲勢浩大 壯現的錢塘江大潮。二 對比 作者採用對比手法來表現潮水特點。例如從 ...