1樓：匿名使用者
浪潮近了，彷彿一頭獅子向我們張開了嘴巴。
四年級上冊語文第一課的生字組詞帶拼音
2樓：千里揮戈闖天涯
1、觀潮
cháo 潮 潮水、 浪潮、 漲潮、 退潮、chēng稱 名稱、 稱號、 稱呼、 稱讚、chèn (勻稱) 稱職、 (稱心)
yán鹽 食鹽、 鹽水、 粗鹽、 鹽業、
lóng籠 鳥籠、 籠子、
lǒng 籠罩、 籠統、
zhào罩 籠罩、 口罩、 外罩、 罩衣、méng蒙 濛濛、 啟蒙、 蒙面、
mēng 矇騙、 發矇、
měng 蒙古、
bó薄 薄霧、 薄餅、 薄冰、 薄板、
wù霧 霧氣、 大霧、 煙霧、 薄霧、
àng昂 昂貴、 昂首東望) 鬥志昂揚、 激昂、fèi沸 沸騰、 沸點、 沸水、 人聲鼎沸、guàn貫 橫貫 連貫 貫穿、 貫通、 全神貫注、jiù舊 依舊、 破舊、 陳舊、 舊書、
huī恢 恢復、 天網恢恢、 恢弘、
3樓：匿名使用者
據我觀察貼諾哦可你沒有問
4樓：匿名使用者
潮（潮水）（潮溼）（漲潮）
四年級語文觀潮裡描寫優美的句子
5樓：313傾國傾城
（1） 只見東邊水天相接的地方，出現了一條白線。
（2） 再近些，只見白浪翻滾，形成一道六米多高的白色城牆。
（3） 那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。
6樓：匿名使用者
將大潮至粑?以來，被稱為垃圾桶的天下奇觀。
7樓：魯賢洪子
摘自原文：
1、霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。
2、那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長多高的水牆。
3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
4、過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
5、江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。
出自：《觀潮》課文內容選自趙宗成、朱明元的《喜看近日錢塘潮》。
《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。
原文：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。
過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
表達：作者運用了諸多修辭手段，例如比喻、形容、襯托，直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，然後又分別從觀潮的人數之多、熱情之高這兩個大的表現方面，間接地突出了錢塘江大潮的奇特。將錢塘秋潮這一天下奇觀，直接和間接的樹立在讀者面前。
小學四年級上冊第一課《觀潮》的感想怎麼寫
8樓：匿名使用者
觀潮讀後感
翻開飄著紙墨氣息的新書，一篇名為《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮？潮水是什麼樣子的？
對於我這個生活在內陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象！懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。
《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，有如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過後的生動描寫，如：悶雷滾動、水天相接、齊頭並進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞彙，使我彷彿身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀，大自然像魔術師，她的傑作令人驚歎與震撼。
9樓：匿名使用者
《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。
10樓：關注
不做得了┏ (^ω^)=☞
11樓：匿名使用者
一一道來。一一對應？
12樓：匿名使用者
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13樓：匿名使用者
我是說真的作業有點不放心的時候了呀呀呀呀呀呵呵呵噠噠噠噠噠麼麼噠啊啊啊啊啊啊啊？你是想說話說的時候呷飯菜還是有人
四年級下冊語文課文第一課課文詳解思想感情
14樓：奇異果
人教版四年級下冊語文課文第一課《古詩詞三首》
獨坐敬亭山------抒發了作者孤獨寂寞的心情望洞庭------表達了作者對洞庭湖的喜愛之情憶江南-------表達了詞人熱愛江南，熱愛大自然的思 想感情。
請採納，謝謝！
小學語文四年級上冊第一課
15樓：匿名使用者
蘇教版四年
級上冊第一課《老師，你好》
滬教版四年級上冊第一課《老師，領進門》
人教版四年級上冊第一課《觀潮》
老師領進門
2023年春天，我不滿六週歲，便到鄰村小學讀書。
這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。四個年級四個班，四個班共有四十人。
老師姓田，私塾出身，後來到師範速成班受訓三個月，十七歲就開始教書了。田老師口才、文筆都很好。
開學頭一天，我們叩拜大成至聖先師孔夫子像之後，便排隊進入教室。每個一年級小學生，配備一位三年級的學兄帶著。田老師先給二年級和四年級學生上課，讓三年級學兄握著一年級學弟的小手描紅摹紙。
紅摹紙上，一首小詩：
一去二三裡，煙村四五家。
亭臺六七座，**十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，串講一遍。然後，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，娓娓動聽地講起來：
一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去住姥姥家，一口氣走出二三裡；眼前要路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。孃兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子裡去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛。
小孩子越看越喜愛，伸出指頭點數兒，嘴裡唸叨著：「……八枝，九枝，十枝。」他想折下一枝來，戴在耳丫上，把自己打扮得像個迎春娃娃。
他剛要動手，攔住了他，說：「你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就不能看景了。」後來，這花越開越多，數也數不過來，此地就變成一座大花園……
這個故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆。直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國文。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。
一、二、
三、四年級的課文都是如此。我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點點。
從事文學創作，需要發達的形象思維，豐富的想象力，田老師在這方面培育了我，讓我開了竅。
田老師執教四十年，桃李滿門，**不下三千，現在已年近古稀，退休歸裡十年了。
我回家鄉去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄著柺杖散步，仍然像四十年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學的種子。老人搖搖頭說：
「這不過是無心插柳柳成蔭。」
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！
16樓：課文你來說
（人教版）小學四年級語文上冊第一課：《觀潮》。
這篇課文的作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。是第一單元「神奇的大自然」的第一篇精讀課文。
文章用直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
17樓：呼市的韓琛
不想翻書往上打了
人教科本四年級上冊電子書】
18樓：尹yy邪莎
觀潮 錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。 農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。
我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。
鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首東望，等著，盼著。 午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：
潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。。。。。
（那個。。。望採納，這個比較全）
4年級語文上冊觀潮寫出了大潮由什麼及什麼
19樓：demon陌
《觀潮》記敘的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的（潮來前）、（潮來時）、（潮過後）的景象，由遠及近地描寫了大潮奔騰西去的全過程，描繪出錢塘江大潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的（奇特）、（雄偉）、（壯觀）。
20樓：匿名使用者
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小學語文四年級上冊第一課，四年級上冊語文第一課是什麼
蘇教版四年級上冊第一課 老師，你好 滬教版四年級上冊第一課 老師，領進門 人教版四年級上冊第一課 觀潮 老師領進門 1942年春天，我不滿六週歲，便到鄰村小學讀書。這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。四個年級四個班，小學語文四年級上冊第一課 觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為 天下奇觀 農曆...
四年級第一課的生字咋組,四年級上冊語文第一課的生字組詞帶拼音
鄂教版四年級語文上冊第一課的生字怎麼組詞。懸賞分 5 離問題結束還有 5 天 17 小時 問題補充 一個字組兩個詞 提問者 噓 濰侑鉨李 一 四年級上冊語文第一課的生字組詞帶拼音 1 觀潮 ch o 潮 潮水 浪潮 漲潮 退潮 ch ng稱 名稱 稱號 稱呼 稱讚 ch n 勻稱 稱職 稱心 y n...
四年級下冊第一課觀潮，潮來前是什麼景色。潮來時是什麼景色
觀潮 一文介紹了天下第一奇觀錢塘江大潮潮來前人山人海人聲鼎沸的情形 潮來時的聲勢浩大壯觀奇麗 潮過後恢復平靜的情形。觀潮 在文中，作者不但運用比喻 形容 襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃 雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多 熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天...