如何看待在校大學生創業如何看待大學生自主創業?

2021-05-14 16:51:44 字數 4984 閱讀 7924

1樓:匿名使用者

其實在校大學生創業從出發點來說是非常好的,有這種創業精神本身就需要莫大的勇氣,無論成功與否都是人生中一筆寶貴的財富。而且創業專案也不一定要選擇那種投資非常大的專案,小本經營同樣可能會有比較大的收穫。

我在上大學的時候就遇到過大學生在校內創業,他們在宿舍裡面賣方便麵。當時我們想要買東西,必須要走十分鐘左右到校內或者校外的超市購買,非常不方便。尤其是對於一些比較懶散的同學,真是一種折磨。

正是因為把握到了大多數人的心理,所以有一個大二的宿舍就開始做起了二道販子的生意。他們用批發價從市場買來各種各樣的方便麵,就在寢室樓裡面開始售賣。售賣前他們還製作了宣傳單,挨個寢室進行分發,讓大家都知道他們宿舍的門牌號,還信誓旦旦地說二十四小時營業。

那會兒我們因為下課比較早,一般早早就在食堂吃完了晚飯,回宿舍就開始玩遊戲。到晚上十點左右的時候就飢腸轆轆,沒有方便麵或者其他可以充飢的食物,就只能選擇到他們宿舍去購買方便麵,**比超市的**略貴,但也在可以接受的範圍內。

據說這個宿舍的幾個兄弟,就因為賣方便麵,把兩三年的學費都賺回來了,讓我們自嘆弗如。他們對於市場的這種敏銳的感覺,敢想敢幹的作風,真是讓我們汗顏。所以在校大學生只要有頭腦,有眼光,就一定能找到屬於自己的創業之路。

2樓:櫻颿

在校大學生創業這是一個非常了不起的提議,雖然大學生在社會處理能力上是有所欠缺,但是他們是**最基礎的人群,對一些想法有著最直接的看法而且想法新穎獨到。現在社會,大學生已經成為社會的主力軍,其中的機遇也只有大學生能體會到,之前的共享單車不就是從校園走出去的嗎。

3樓:莫積雪

國家是支援大學生創業的,大學生創業可以把所學知識和社會實踐結合起來,有利於大學生更好地學好理論知識。而且大學生同時具備創新精神和創業熱情,這對創業是很有幫助的。但是大學生創業需要一定的指導,才可能使創業活動更順利地進行。

4樓:year該喝喝吃

大學生在校創業,這本身就是一個十分需要支援的,而且大學生提前創業,可以開拓自己的思維,提前磨練一下自己。即使失敗了也無妨,因為是在大學裡,即使失敗了也不會虧損多少,相反,這失敗反而可以給你一個經驗,讓你以後的道路更加平坦

5樓:骨頭

大學生創業還是十分推薦的,但是我們要保證好自己的學習時間,也不要過度的勞累,畢竟身體是自己的,要好好的照顧它,學生由於社會閱歷不夠豐富,往往創業都會失敗,更希望大學生可以積累一定的經驗,之後再進行創業,這樣成功的機率會大大增加。

6樓:匿名使用者

大學生該不該創業一直是一個熱度很高的話題,如果自己有這方面的能力,眼光獨到,而且具備堅韌不拔的精神,能吃口耐勞,並且大學生身上的那種衝勁和朝氣是適合拼搏一下的,並且現在學校也會舉辦一些大學生創業的比賽,**也會給予一定的政策支援。

7樓:匿名使用者

我覺得大學生創業還是

有很多正面影響的。社會閱歷都是積累起來的,他還是學生不代表他什麼都不懂,不代表一定不會成功。很多多次創業的社會青年也不是必然成功的。

大學本來就是為邁向社會做準備,既然在校大學生有條件去創業,應該支援。

8樓:晴兲學使

支援大學生創業,提前體會社會生活,也為家庭減輕點負擔,同時以後面對問題的承受能力,面對壓力的抗壓力,肯定要比畢業以後工作的大學生強得多。而且,越早起步對人生的路越好走。同時也要注意不要影響學業,耽誤學習。

9樓:火磊

對於大學生創業是提前進入社會的一種歷練。大學生擁有豐富的文化知識,但是卻沒有實踐經驗。在學習的同時進行創業也是非常好的,可以不斷地總結創業過程的一些經驗和教訓,這為他以後進入社會增加了閱歷資本。

當然作為學生,在創業期間會有很多的侷限,這需要自己去克服!

10樓:小沐熙

我感覺在校大學生創業是一個非常好的選擇。現在國家對於大學生創業會有很多的支援,包括資金和政策上面的,而且大學生創業可以和自己的本專業聯絡起來,在專業上不懂的地方還有學校的師資支援。但是不能因為創業就把學業給耽誤了,好好的做一個時間安排。

11樓:匿名使用者

對那些大學生創業的話,我覺得非常不錯,因為他們能夠有這樣的勇氣去創業,不管成功與否,我都非常佩服他們畢竟他們響應了一個國家的號召,那麼就是大眾創新,萬眾創業,只有經歷創業的人生,那麼才有可能更加精彩的啊。

12樓:mc郭勇

在大學創業可以給自己積累經驗,也從中獲得一些教訓,這樣在以後在社會中打拼中可以少走點彎路。也提前給家裡的經濟減少點壓力。在校大學生創業比畢業後工作的人更早的起步,比較存在優勢。

比他人的抗壓能力也較強。

如何看待大學生自主創業?

13樓:我努力的方式

一、大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及「初生牛犢不怕虎」的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校裡學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。

一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

對於即將走上創業之路的大學生來說,是否具備風險意識和規避風險的能力,將直接影響創業的成敗。

風險一:盲目選擇專案

建議:大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研,也可委託專業機構進行可行性研究,在瞭解市場的基礎上創業。一般來說,大學生創業者資金實力較弱,選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的專案,從小本經營做起比較適宜。

風險二:缺乏創業技能

建議:市場瞬息萬變,時刻都有風險,防範風險只能靠自己增加本領。一方面,去企業打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。

風險三:融資渠道單一

建議:廣開渠道,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還可以充分利用風險投資、「天使投資」、創業**等融資渠道。

風險四:社會資源貧乏

建議:平時多參加各種社會實踐活動,擴大人際交往的範圍。創業前,可以先到相關行業領域工作一段時間,為自己日後的創業積累經驗和人脈。

風險五:管理過於隨意

建議:要想創業成功,大學生創業者必須技術、經營兩手抓,制定科學規範的管理制度。可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始,鍛鍊創業能力,也可以聘用職業經理人負責企業的日常運作。

14樓:匿名使用者

在當前經濟情況下,你如何看待大學生自主創業大學生創業

一、大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及「初生牛犢不怕虎」的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校裡學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。

一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

二、大學生創業的弊端

1.由於大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。

大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。

此外,由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。

這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。

其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性

15樓:13510107522張

大學生作為我國的年輕高階知識

人群,有著較為豐富的知識儲備和相較於其他高階知識份子所欠缺的創造力,是符合在我國十三五規劃的創業主要人群。

但因為大學生這個群體社會實踐經驗與能力的欠缺,與創業的成功要素所矛盾,導致大部分大學生創業在初期就自行夭折,使大學生創業成為了國家社會共同關注的話題。

在十三五規劃中,也針對這個現象有著相應的論述,給大學生創業這個創業過程帶來了眾多的機遇與挑戰,大學生創業也將在這些機遇和挑戰中走向新的高度。

另外就是**針對大學生創業是有眾多補貼的

比如初次創業補貼:1-1.5萬

帶動就業補貼:3萬

社保補貼:1-2萬

場地補貼:2-3萬

如何看待大學生創業如何看待大學生創業這個問題?

不現實。創業最基本的,即便是沒有資源人脈,但基本的創業思維要有剛畢業大學生,還沒有社會經驗閱歷,加之沒錢,創業基本不會成功。我們訓練一箱思維,比如數學思維,都是經過十幾年的培訓演練,何況創業之難度及複雜程度,不單是思維層面,還包括心理層面,比如抗壓,抗挫折等所謂逆商 想詳細瞭解,不妨看下我在其他創業...

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怎麼看待大學生創業問題,如何看待大學生創業

大學生創業並非如想像中那麼順利。主要是因為大學生創業面臨以下問題 一是知識限制,很多創業者無法把自己的創意準確而清晰地表達出來,缺少個性化的資訊傳遞。對市場目標和競爭對手情況缺乏瞭解,分析時採用的資料經不起推敲,沒有說服力等 二是缺乏經驗,對具體的市場開拓缺乏經驗和相關的知識 三是心態問題,大學生創...