1樓:匿名使用者
我們這邊準備生字拼音用的101***中就有生字卡工具,有標準發音,還有筆順,
小學語文書四年級第三課「鳥的天堂」的資料
2樓:蘇櫻的家
《鳥的天堂》綜合資料
【課文題解】
天堂,某些宗教指人死後靈魂居住的極樂世界。常用來比喻幸福美好的生活環境。課文中「鳥的天堂」指的是大榕樹。
我國南方的大榕樹適合於鳥兒生活,是鳥兒的「樂園」。這篇課文選自《旅途隨筆》,有修改,作者是現代著名作家巴金,課文記敘了作者和他的朋友兩次經過「鳥的天堂」時所見到的景色。
【學習要點】
1.學會本課3個生字及新詞,會用有關詞語造句。認識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。領悟「鳥的天堂」的含義。
2.學習課文描寫景物靜態和動態的方法。會背誦有關的段落。
【詞語解釋】
天堂(tiān táng):某些宗教指人死後靈魂居住的美好的地方。後來也用來泛指幸福美好的生活環境。〈例句〉人們常常說蘇州、杭州是人間天堂,可想而知那兒有多美。
南國(nán guó):指我國南方。
不可計數(bù kě jì shù):沒有辦法來計算,形容數量很多。〈例句〉老鼠在
地球上不可計數,是人類的大敵之一。
展示(zhǎn shì):本課指明顯地表現出來。
留戀(liú liàn):捨不得離開。〈例句〉爺爺留戀農村那寧靜、閒適的生活。
繁茂(fán mào):繁盛、茂盛的意思。
應接不暇(yìng jiē bù xiá):成語。暇,空閒。形容來人或事情很多,接待應付不過來。本課指鳥太多,看不過來。出自南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》。
【近反義詞】
近義詞:陸續—連續 茂盛—茂密 逼近—接近 顫動—抖動
靜寂—安靜 不可計數—不計其數
反義詞:天堂—地獄 光明—黑暗 靜寂—喧鬧 應接不暇—應付自如
【難句分析】
1.我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這隻,又錯過了那隻,看見了那隻,另一隻又飛起來了。
這句話寫的是「鳥的天堂」熱鬧的景象。「應接不暇」說明鳥多得看不過來。大榕樹裡全是鳥聲鳥影,大小不同,顏色各異,小鳥多得不可計數。
有的停著,有的飛起,有的歌唱,真是熱鬧非凡。與作者前一次看到的景象形成鮮明對比,這是一個名副其實的、真正的鳥的天堂。
2.當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候,我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留巒。
這句話表達了作者對「鳥的天堂」的喜愛、留戀之情。作者之所以捨不得離開它們,是由於這麼大、這麼茂盛的榕樹及樹上這麼多的鳥兒,如此美麗的大榕樹,如此活潑的鳥兒,怎麼叫我捨得離去。表達了作者的喜愛之情。
3.昨天是我的眼睛騙我,那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊!
這句話中的「的確」是確實的意思,加強了肯定的語氣。第一個「鳥的天堂」是指那茂盛的大榕樹,是鳥兒理想的棲息之地,是鳥的樂園,人們把它叫做「鳥的天堂」。第二個「鳥的天堂」是指鳥兒生活的美好環境,表達了「我」對「鳥的天堂」的深情讚美。
【句式示例】
[原句]我們陸續跳上一隻船。
[仿句]代表們陸續進入會場。
[原句]榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。
[仿句]美麗的丹頂鶴抬頭站在水邊,好像一位驕傲的公主。
【課文結構】
[段落大意]
課文按作者遊覽順序,可分為四段。
第一段(第1—4自然段):講傍晚作者和朋友們划船出去遊玩。
第二段(第5—9自然段):講作者和朋友們第一次經過「鳥的天堂」時所看到的景色。
第三段(第10—13自然段):講第二天早晨,作者和朋友們又一次經過「鳥的天堂」時看到的景色。
第四段(最後一自然段):寫作者自己對「鳥的天堂」的留戀和讚美。
【課文中心】
課文記述了作者和他的朋友兩次經過「鳥的天堂」時所看的不同景象,說明大榕樹的美麗奇特以及「鳥的天堂」名不虛傳。讚美了美麗而有生機的南國風光,表達了作者熱愛大自然、讚美祖國大好河山的思想感情。
【寫作特點】
1.作者採用以動態描寫為主的方法,從鳥形、鳥聲、鳥色、鳥類和鳥的動作等方面,運用多組排比短句進行描繪,和動靜相結合的對比方式,展示了一種百鳥喧鬧的景象。
2.本文語言生動,有些句子感情洋溢,含義深刻,更加突出了「鳥的天堂」這一主題。
【課文朗誦導航】
這是一篇寫景的文章,要用讚歎的語氣來讀,朗讀者朗讀時是直接代表作者去看、去想、去抒情,要讀得準確自如,分寸得當。要運用想象,聯想,獲取真實感受,豐富文字形象。如:
「那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。」可在理解文字的基礎上,充分想象,讀出作者的讚美、喜愛之情。
【素質知識延伸】
榕樹:常綠喬木,樹幹分枝多,樹冠大。葉子橢圓形或卵形,花黃色或淡紅色。
生長在熱帶和**帶。多年生的榕樹可長出黑色的根鬚直垂地下,當它扎入土中時,又成為樹幹。課文中作者把一株榕樹看成許多株,指的就是這種情形。
【課本難題解答】
[思考·練習第2題]
課文裡描寫的大榕樹的特點是:枝幹的數目不可計數。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土裡。
一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。朋友說這裡是「鳥的天堂」,而作者注意去看的時候,「卻看不見一隻鳥的影兒」,便不禁認為「鳥的天堂裡沒有一隻鳥」。第二次經過那「鳥的天堂」,通過耳聞目睹,親身感受:
到處是鳥聲,到
處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的......眼睛應接不暇......那「鳥的天堂」,的確,大榕
樹是鳥的天堂啊!
【課後達標訓練】
一、讀拼音,寫詞語。
fèng xì càn làn chàn dòng mào shèng
( ) ( ) ( ) ( )
zuò cháo shù shāo yìn jiē bù xiá jìng jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號裡填上恰當的詞語。
( )的紅霞 ( )的顏色 ( )地看著
( )的榕樹 ( )的照耀 ( )地移動
三、讀課文,填空。
作者第一次去看「鳥的天堂」的時間是在,他沒看見一隻鳥,是因為;作者第二次去看「鳥的天堂」的時候是在,所以他看見了許多鳥。
【創新能力遷移】
在備選的量詞(這些詞大都是從名詞或動詞借來作量詞的)中,挑選最恰當的一個,不要重複,將序號填在橫線上。
備選詞:a.抹b.葉c.絲d.片e.汪f.泓 g.縷h.輪i.彎j.瓣k.眼
(1)一明月(2)一新月(3)一情思(4)一痴情
(5)一溫情(6)一心香(7)一清溪(8)一清泉
參***
【課後達標訓練】
一、縫隙燦爛顫動茂盛做巢樹梢應接不暇靜寂
二、(美麗)(火紅)(仔細)(茂密)(強烈)(緩緩)
三、吃過晚飯鳥已經在樹上棲息第二天早晨
【創新能力遷移】
(1)h;(2)i;(3)g;(4)d;(5)c;(6)j;(7)f;(8)k
找了一部分,希望能幫到你。
具體要哪方面的,還可以再問。
3樓:匿名使用者
l樓下的給你解答了,要不是我也不會o(╯□╰)o
4樓:匿名使用者
倒計時第三方的很多事都是反對法國電視fid三月份
5樓:手機使用者
fghfghfghg
四年級上冊語文第一課帶拼音的生字組詞有哪些?
6樓:我
四年級語文(上冊)生字表(二)生字注音及組詞
1、觀潮 潮cháo(潮水 潮溼 潮流 潮汐) 稱chēng(稱職 稱雄 稱號 稱讚 稱道) 鹽yán(鹽土 鹽場 食鹽 海鹽) 籠lïng(籠罩 籠子 鐵籠 燈籠 竹籠) 罩zh
ào(籠罩 罩住 罩衣 燈罩 蒙mãng(蒙古 蒙受 蒙朧 蒙面 蒙羞) 薄báo(薄利 薄情 薄荷 如履薄冰) 霧wù(霧氣 大霧 白霧 霧水
霧濛濛) 昂áng(昂貴 昂揚 昂首挺胸) 沸fâi(沸騰 沸點 沸水 沸熱 人聲鼎沸) 貫guàn(貫注 貫穿 全神貫注)
舊jiù(舊式 舊城 舊貨 舊貌 陳舊) 恢huī(恢復 恢巨集 恢廓 天網恢恢) 3、鳥的天堂 燦càn(燦爛 燦若雲錦 金燦燦) 爛làn(爛漫 爛菜 爛泥 腐爛 爛醉) 竿gān(竹竿 釣竿 竿子) 茫máng(白茫茫 茫然 渺茫 茫無頭緒) 槳ji
ǎng(船槳 木槳 划槳) 規guī(規範 規定 規則 規格 規律 規矩) 律lǜ(規律 法律 紀律 自律) 支zhī(支取 支點 開支 支出 支隊) 株zhū(一株 株洲 株距 守株待兔) 縫fâng(縫隙 裂縫 門縫 石縫 連縫插針) 隙xì(縫隙 間隙 空隙 無隙可乘) 耀yào(光耀 照耀 耀眼 耀斑 耀武揚威) 梢shāo(樹梢 柳梢 眉梢 梢頭) 寂jì(寂靜 寂寞 孤寂 寂苦 寂然無聲) 5、古詩兩首 莫mî(莫非 莫大 莫非 一籌莫展) 臘là(臘月 臘梅 臘肉 臘腸) 渾hún(渾水 渾身 渾濁 渾水摸魚) 疑yí(疑問 疑難 疑惑 疑神疑鬼) 6、爬山虎的腳 虎hǔ(老虎 虎將 虎口 虎背熊腰) 佔zhàn(佔領 佔據 搶佔 攻佔) 鋪pū(鋪路 鋪展 店鋪 當鋪) 均jūn(平均 人均 均勻 老少均安) 勻yún(勻稱 均勻 勻整 勻速) 疊diã(重疊 疊加 疊被 摺疊) 莖jīng(莖葉 直立莖 纏繞莖) 柄bǐ
ng(把柄 手柄 話柄 笑柄) 觸chù(觸電 觸動 接觸 觸景生情) 痕hãn(痕跡 傷痕 傷痕累累) 逐zhú(逐步 追逐 逐漸 逐月逐日)
7、蟋蟀的住宅 宅zhái(宅院 住宅 宅門 深宅大院) 蔽bì(遮蔽 隱蔽 掩蔽 遮天蔽日) 棄qì(放棄 拋棄 棄學 棄暗投明) 毫háo(毫米 毫升 毫毛 毫無二致) 遇yù(遇到 相遇 遇到 遇事 遇害) 擇zã(選擇 擇機 擇時 擇校 擇優) 址zhǐ(地址 選址 住址 校址 廠址) 穴xuã(洞穴 穴位 穴道 空穴來風) 掘juã(掘進
挖掘 發掘 掘土) 搜sōu(搜尋 搜查 搜到 搜腸刮肚) 傾qīng(傾聽 傾倒 傾向 傾盆大雨) 扒bā(扒開 扒皮 扒車 扒牆)) 拋pāo(丟擲 拋光 拋棄 拋磚引玉) 9、巨人的花園 溢yì(溢位 洋溢 溢美 溢於言表) 允yǔn(允許 允諾 允准 應允 允當 允准) 牆qiáng(高牆 土牆 城牆 院牆) 牌pái(品牌 招牌 牌照 打牌 門牌) 添tiān(新增 增添 添補 如虎添翼) 訓xùn(教訓 訓話 訓練 訓斥訓導 訓誡) 覆fù(覆蓋 顛覆 覆滅 覆沒 天翻地覆)凝níng(凝視 凝固 凝結 凝聚 凝神) 辣là(火辣 辣椒 辣醬 心狠手辣) 酷kù(酷熱 酷似 嚴酷 酷愛 酷暑) 愉yú(愉快 愉悅 不愉之色) 拆chāi(拆除 拆散 拆穿 拆牆 拆毀) 11、去年的樹 融rïng(融化 融合 溶解 消融 融會貫通) 剩shâng(剩下 剩餘 剩飯 剩菜)伐fá(伐木 討伐 北伐 征伐) 煤mãi(煤炭 煤油 煤氣 煤田 煤渣) 13、白鵝 頸jǐng(頸部 頸聯 頸項 長頸鹿) 鄭zhâng(鄭重 鄭州 鄭和 鄭重其事) 厲lì(厲害 嚴厲 厲聲 雷厲風行) 劇jù(劇本 劇變 劇烈 劇情 劇院) 餐cān((早餐 餐廳 餐飲 餐具) 倘tǎng(倘若 倘然 徜徉 倘來之物) 飲yǐn(飲料 飲水 冷飲 飲水思源) 侍shì(服侍 侍衛 侍女 侍從 侍養) 脾pí(脾氣 脾臟 脾胃 沁人心脾) 蹲dūn(蹲下 蹲著 蹲點 蹲班) 供gîng(提供 ** 供品 供認不諱) 鄰lín(鄰居 鄰里 近鄰 鄰國 鄰邦)
四年級上冊語文第三課鳥的天堂仿寫作文
1 我認真地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這隻，那隻卻進洞去了，看清楚了那隻，另一隻又爬上了山。有兩隻猴子在嬉戲，你打我一下，我撓你一把，可有趣了呢！起初還是靜悄悄的，看不見猴子。忽然一隻猴子躥了出來，接著又看見第二隻 第三隻。我丟了一根香蕉給它們，只見它們狂奔過去，一下子就熱鬧了。到處是猴聲，到處是...
有關初二語文上冊第三課蠟燭中的問題
德軍炮彈代表了法西斯勢力,而蠟燭,老婦人則代表反法西斯勢力,代表了愛與正義,即使歷經苦難也不屈不撓,因此德軍炮彈總是轟擊不了老婦人 這篇戰地通訊非常感人,寫作方法也是重要的。這篇戰地通訊的寫法,可以悟到,作者在落筆之前,對事件之所以感人的種種因素是作了分析的,在敘述過程中,在感人的因素上就著力描寫。...
六年級人教版第三課《草蟲的村落》裡的「遠房親戚的住宅」指的是
遠房親戚的住宅 蜥蜴的洞穴 送你幾個 遊俠 黑甲蟲 南國的少女 小圓蟲 村落 雜草叢中的洞穴 茂盛的森林 草莖 街道和小巷 草叢的空隙 兩棵大樹 兩簇野灌叢 測氣候者和工程師 小蟲子 黑甲蟲 小圓蟲 七星瓢蟲 等等 是蟲子就ok啦 草蟲的村落 一文中 遊俠 指 村落 指 遠房的親戚 指 南國的少女 ...