1樓:王曉曉
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。親近賢臣,對你是忠心耿耿的,誠心誠意對待你。親近小人,也就是佞臣只會害了你,所以說交朋友或者用人,都要看清楚了。
2樓:一日知命
就是要多用賢明的大臣,遠離奸佞的小人
出師表中為什麼親賢遠佞最重要
3樓:
「親賢遠佞」作為三條建議中最重要的一點,放在最後,這是因為大漢之所以建立並興旺發達,在於親近賢臣,而之所以沒落傾頹,就在於後來任用宦官。即所謂「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。」
「親賢臣,遠小人」,即親近有才能的賢人,疏遠阿諛奉承的小人。這是關係到國家的生死存亡,是三項建議的核心。
諸葛亮在《出師表》中向後主劉禪提的三條建議,都是治國之大計,這三條依次是:廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞(親賢臣遠小人)。
三條建議總歸為一個目的:讓後主振作起來,任用賢臣,罷退小人,作好後盾,與孔明分別在前線和後方作好準備——好去興復漢室!
擴充套件資料
蜀章武元年(221年),劉備稱帝,諸葛亮為丞相。蜀漢建興元年(223年),劉備病死,將劉禪託付給諸葛亮。諸葛亮實行了一系列比較正確的政治和經濟措施,使蜀漢境內呈現興旺景象。
為了實現全國統一,諸葛亮在平息南方叛亂之後,於建興五年(227年)決定北上伐魏,擬奪取魏的長安,臨行之前上書後主,即這篇《出師表》。
由於諸葛亮要讓劉禪知道創業的艱難,激勵他立志完成先帝未竟的大業,因而文中兼敘了自己的身世和追隨先帝的原因以及以身許國的經過。又由於諸葛亮對劉氏父子無限忠誠,披肝瀝膽相待,因而言詞充滿著殷切期望之情。
全文既曉之以理,又動之以情。具體地說,前部分重在曉之以理,後部分重在動之以情。總的是以議論為主,融以敘事和抒情。
此篇文章入選人教版初中語文九年級下冊教科書。
4樓:匿名使用者
諸葛亮在《出師表》中向後主劉禪提了三條建議,都是治國之大計,這三條依次是:廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞。
其中最主要的一條是:親賢遠佞,用課文中的話說就是「親賢臣,遠小人」這是關係到國家存亡的根本,是三項建議的核心。.因為廣開言路和賞罰分明固然重要,但親賢遠佞卻關係到國家的生死存亡。
只有做到親賢遠佞、廣開言路才能為忠諫之言開路.
5樓:白芷汀蘭
因為劉禪是個昏君,容易受壞人蠱惑,如不親賢遠佞,就會出現「妄自菲薄,引喻失義」「偏私,使內外異法」等情況,再好的方針、政策也不能貫徹執行,而「親賢」更重要。
出師表中諸葛亮給劉禪的建議中親賢遠佞最重要的原因
6樓:
廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞。其中最主要的一條是:親賢遠佞,用課文中的話說就是\「親賢臣,遠小人\」諸葛亮認為這關係到漢朝的興衰與頹敗,是三項建議的核心。
《出師表》內容，《出師表》的主要內容
內容來自使用者 閆豔紅 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為...
出師表諸葛亮，出師表諸葛亮
諸葛亮，那個近乎完美的男子。是一處破碎，一生悽傷。曾幾何時，他火燒博望，鴻籌壯志。曾幾何時，他舌戰群儒，雄姿英發。曾幾何時，他草船借箭，談笑風生。火熄上方谷時，雨水無情地打著他堅毅的側臉，是啊，明明就要成功了，那是一種無處訴說的悲傷。鞠躬盡瘁，死而後已，只為了劉備三顧茅廬的知遇之恩。最終秋逝五丈原，...
出師表的思想主題是什麼，《出師表》的主旨是什麼？
1 表達諸葛亮對先帝的忠心,對先帝託孤的教誨與期望。勸勉後主要廣開言路 嚴明賞罰 親賢遠佞,以此興復漢室 同時也表達自己以身許國,忠貞不二的思想。2 寫作背景 公元221年，劉備稱帝，諸葛亮為丞相。223年，劉備病死，將劉禪託付給諸葛亮。諸葛亮實行了一系列比較正確的政治和經濟措施，使蜀漢境內呈現興旺...