1樓:百度文庫精選
內容來自使用者:utanfenc70
2樓:再別寒煙小雨
1、酸棗樹生長在bai峭崖壁縫上
du的一捧貧瘠的泥
zhi土中;受到風雨、雲霧
dao、霜雪、雷電內的欺壓。
容2、它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
3、酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4、酸棗樹的成長經歷。
5、對比;質樸、堅強,力求上進的精神;生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
峭壁上的樹 閱讀題答案
3樓:百度文庫精選
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4樓:___瓊
參***
1.酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中;受到風雨、內雲霧、霜雪、雷容電的欺壓。
2.它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
3.酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4.酸棗樹的成長經歷。
5.襯托或對比;生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
5樓:格格
參***復
1.酸棗樹生長在峭崖壁制縫上的一bai
捧貧瘠的泥土中;受到du風雨、雲霧、霜雪、雷電的欺zhi壓。dao2.它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
3.酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4.酸棗樹的成長經歷。
5.襯托或對比;生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
6樓:星期八の來臨
這個就是答案,看不清的話,可以抄樓上的~
7樓:不滅的夜
滿意答案的第四問是作為《白楊禮讚》的類文比較,樓主問的答案應該是第二個分號後的答案。
峭壁上的樹閱讀答案 10
8樓:百度文庫精選
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9樓:街頭哭泣
參***bai1.酸棗樹生du長在峭崖壁縫上的一捧zhi貧瘠的泥土中dao;受到風雨、雲霧、霜雪、雷
版電的欺壓。 2.它權明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。3.酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4.酸棗樹的成長經歷。5.襯托或對比;生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
望採納 o(∩_∩)o謝謝
峭壁上的樹 閱讀答案
10樓:百度文庫精選
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11樓:羅鑫
1.時常鮮活地閃現
2.襯托或對比;突出酸棗樹生命力的頑強以及不慕虛榮、甘於平淡的品格。3.b
12樓:匿名使用者
峭壁bai上的樹 閱讀
答案壁上的樹》
1. 選文du前四段從哪兩個zhi方面寫dao了酸棗樹生存條件的惡劣?
內用簡潔的語言概
容括出來。
答. 酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧脊的泥土中;受到風雨、雲霧、霜雪、雷電的欺壓。
2、 從第五段中找出具體體現"不鄙位卑,不薄弱小"的語句,用橫線在原文上標出。
答.它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
3、 文中"像俯衝搏獵的雄鷹","長成一簇令人刮目的風景","像萬仞峭壁的靈魂",其中加線的"雄鷹"、"風景"、"靈魂"分別指什麼?
答. 酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4、 寫出本文的行文線索。
答.酸棗樹的成長經歷。
5、文中寫酸棗樹的同時,寫了桃李楊柳四種樹;這裡運用的寫法是_____________,這樣寫的目的是_________________
答.對比;突出酸棗樹生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
參考資料:自己的事情自己做,只供參考
《風》的閱讀題
13樓:54程太太
問題1:
春天的風又叫和風,特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風,特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風,特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風,特點是寒風怒號,捲起塵土。
問題2:
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的,全文是按的時間順序來寫的。
問題3:秋風為什麼加「金風」?
答:因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間,秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗,可是它卻十分的樸質,在沒有人煙的地方也許會很蕭條,落葉繽紛,枯枝敗葉,可是它是生命的延續,落花不是無情物,化作春泥更護花。
問題4:讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心」這句話,你受到什麼啟發?
答:在另一端是金黃色的海洋,那是汗水的結晶,金風,說不清,很美很美,在這個海洋之中,你伴隨著清風,微風 冬天的風叫朔風,是因為,強風,你會看到,莊稼隨風飄動的身姿,宛如一條金色的龍在遨遊。
漁夫閱讀中《峭壁上的樹》答案
14樓:匿名使用者
峭壁上的樹》
1. 選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣?用簡潔的版語言概括出來。
答. 酸棗樹生長權在峭崖壁縫上的一捧貧脊的泥土中;受到風雨、雲霧、霜雪、雷電的欺壓。
2、 從第五段中找出具體體現"不鄙位卑,不薄弱小"的語句,用橫線在原文上標出。
答.它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
3、 文中"像俯衝搏獵的雄鷹","長成一簇令人刮目的風景","像萬仞峭壁的靈魂",其中加線的"雄鷹"、"風景"、"靈魂"分別指什麼?
答. 酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4、 寫出本文的行文線索。
答.酸棗樹的成長經歷。
5、文中寫酸棗樹的同時,寫了桃李楊柳四種樹;這裡運用的寫法是_____________,這樣寫的目的是_________________
答.對比;突出酸棗樹生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
15樓:擎天柱星辰劍
酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中;受到風雨、雲霧、霜版雪、雷電的欺壓。權
2.它明知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
3.酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
4.酸棗樹的成長經歷。
5.襯托或對比;生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
作文:峭壁上的樹—張慶和的閱讀答案 聯絡上下文,文中:飢寒交迫____,陡地_____。
16樓:du知道君
1.酸棗樹生長在峭壁縫隙的一捧貧瘠的泥土中;受到風雨、雲霧、霜雪、雷電專的欺壓。 2.
它明屬知道自己成不了棟樑高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛 3.酸棗樹的種子;故鄉峭壁上的酸棗樹;小酸棗。 4.
酸棗樹的成長經歷。 5.對比;樸質、堅強,力求上進的精神;生命力頑強;不慕虛榮,甘於平淡的品格。
(意對即可)
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