1樓：手機使用者
科學發展觀是我黨「根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內外在發展問題上的經驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度」提出的一種新型發展觀，「科學發展觀內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域。」當前，全國各個領域、各個群體正以科學務實的態度樹立和落實這一發展的新型理念、新型思路，大學校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學發展觀。然而，在全國上下樹立和落實科學發展觀的大樂章中，也出現了不和諧的音符——有的大學生認為「樹立和落實科學發展觀與已無關，科學發展觀對當代大學生沒有任何意義」。
對此，筆者不敢苟同，這一方面反映了有的當代大學生對科學發展觀的精神實質、豐富內涵理解的片面性，另一方面反映了個別當代大學生在價值取向上的偏差。
通過較為系統的學習,我認為科學發展觀之於當代大學生的意義有二點：一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經驗提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密的結合起來；二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方**同樣是指導我們學習成長的有力**，可以使我們全面的審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，把自己塑造成為：「具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才」。
我覺得對科學發展觀的學習,能夠提高我們大學生的覺悟,指導我們大學生進行自身建設。
第一,科學發展關可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人。科學發展觀是辯證的發展觀，辯證的發展觀是全面的發展觀、是對立統一的發展觀，這就要求我們把個人發展與國家社會發展統一起來，把個人的發展置於國家社會發展的大背景下，在個人發展的同時，強調對國家和社會的奉獻。科學發展觀的核心和本質是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發展，同時也強調每一個人的發展是其他人發展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結合。
世紀偉人***同志一生奮鬥，全身心的投入到我國社會主義革命與現代化建設事業，他的一句深情名言「我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民」道出了有志於國家強盛人民幸福人士的心聲。
「天下興亡，匹夫有責」，當代大學生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學習中去，投入到現代化建設事業中去，在奉獻社會的同時實現自身的價值。
第二,科學發展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人. 科學發展觀要求我們全面、協調的發展自己，要求我們有一個完善的知識結構。完善的知識結構有利於我們全面的提高自身的素質，有利於全面的發展我們的綜合能力.
目前，存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好，沒有世界觀和人文素養還是不夠的。由此觀之，當代大學生應該在掌握好專業基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協調發展的人。
第三,科學發展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人.。科學發展觀不僅要求當代大學生取得學業的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協調一致的。
當代大學生要以高度的自覺自律精神培養自己的集體主義感、敬業奉獻和誠實信用品質、強烈的社會責任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質；並且用自己優良的人格品質感染他人，教育他人，創造良好的成長環境。做到言行一致，意志堅定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時不驕傲，謙虛謹慎；別人有困難時，樂於幫扶；遵規守約，積極向上。
講求合作團結，不斷超越自我，實現同學間競爭求勝求發展的「雙贏」。
通過全面貫徹落實科學發展觀於當代大學生自身成長，可以有效的實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合，實現自身和諧健康的成長，成為「理想遠大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇於創新的人；成為德才兼備、全面發展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統
一、腳踏實地的人
有關唯物辯證法的問題，哲學 關於唯物辯證法的問題
這是個經濟問題啊，用西方經濟學或者馬克思主義政治經濟學分析還行，用純哲學觀點分析感覺比較費勁。人均收入可以決定有效需求。老百姓收入高了購買力就會強，消費會高，帶動生產繁榮，高就業和技術創新。但人均收入高了還有個收入結構問題。我們可以對比兩種收入結構。第一種，所有的人收入比較均等，需求也會比較相似。大...
唯物辯證法有哪些哲學道理，唯物辯證法的哲學道理有哪些
唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾，主張用聯絡的 發展的 全面的觀點看問題。唯物辯證法認為 普遍聯絡 和 永恆發展 是世界存在的兩個總的基本特徵，從總體上揭示了世界的辯證性質 唯物辯證法的基本規律和各個範疇，從不同側面揭示了這兩個基本特徵的內涵和外延 矛盾 即對立統一 的觀點是唯物辯證法的核心。1 聯絡...
辯證唯物論,唯物論,唯物辯證法,辯證法,辯證唯物主義,誰能區分一下這概念哈
我認為 唯物論是相對唯心論而言的，是絕對排斥唯心的，即認為物質是第一性的而精神是第二性的 辯證唯物論包含唯心論的積極方面，即在承認物質是第一性的前提下，同時也承認人的主觀能動性 辯證法是相對形而上學的，即從聯絡 運動 全面的角度去看世界和一切事物，而非從孤立 靜止 片面的角度去看待事物 唯物辯證法則...