1樓：水月風情
可以說家庭作業是對自己學習的一種檢驗
正常來說都需要主動的去複習和完成
畢竟這是和課堂教育相輔相成的
如何正確對待家庭作業
2樓：耳機分你一邊
認認真真做，做的時候不要把它當家庭作業，要當作對自己今天學習的一種檢驗，當作你考試後悔之前的最後機會。
不會有壞處的。
3樓：挺風天逸
適當的作業，可以有助孩子對知識的理解以及記憶。 當然，家庭作業是孩子討厭的事情， 可是，作為老師以及家長方面都希望自己的小孩子能夠更加優秀，所以，家庭作業，父母一般都是以贊同的意見。
如何看待家庭作業
4樓：燈火丶夢飛翔
適當的作業，可以有助孩子對知識的理解以及記憶。
當然，家庭作業是孩子討厭的事情，
可是，作為老師以及家長方面都希望自己的小孩子能夠更加優秀，所以，家庭作業，父母一般都是以贊同的意見。
5樓：y十年後陌生人
當成對自己的一天學習的檢測，認真對待，是為了自己
6樓：泜水布衣
適當的作業會幫助學生鞏固所學知識
7樓：♚snow*恬靜
我放假都是無聊的時候做做，就覺得不無聊了
我是怎樣對待家庭作業的 作文
8樓：前出塞語文老師
我認為家庭作業弊大於利。許多時候老師給我們留作業，就像是在佈置一項任務，不留作業就好像自己不是一名稱職的教師了。作為學生，我們在寫作業的時候，也是在完成一項硬性指標，機械地寫，昏天黑地地寫，沒有什麼明確目的。
我和我的同學曾經歸納過家庭作業的「特點」。當然，這也是弊端—— 第一，家庭作業統一任務多，自主選擇少，缺乏針對性，老師只要一留家庭作業，就是讓所有同學都完成內容相同的任務，根本不考慮每個人的實際情況，不允許學生自主選擇。比如英語家庭作業，老師從不管你對某個單詞、語法問題是否掌握，一刀切，要求每個人都寫十遍。
像money這個大家天天掛在嘴邊的單詞，寫十遍不純粹是浪費時間、消耗生命嗎？ 第二，家庭作業學生感興趣的少，應試內容多，缺乏靈活性。現在的家庭作業，根本不是為了培養我們學生的綜合能力。
而完完全全是圍著中考、高考的指揮棒打轉轉。只要對升學考試有用的作業老師就留，否則就全不當回事了。「素質教育」只是偶爾在嘴邊提一句。
面對這些死板、僵化的作業，我們一點不感興趣，可是不得不硬著頭皮去完成。 第三，家庭作業實踐的內容少，鞏固知識的內容多、缺乏社會性。有一位偉人說過一句話，叫「實踐出真知」，可是我們每天放學悶在家裡都在做什麼？
死摳數、理、硬學語、外。知識**於書本不假，可是知識更**於書本不假，可是知識更**於社會實踐啊！比如外語，我們夠從錄音機、復讀機裡學口語，學發音，可這都是死學，如果我們深入到社會中，與「老外」多接觸，多交流，所學的東西不是更紮實、更豐富嗎？
我記得2023年的時候，國家教育部就頒發過《關於減輕學生過重課業負擔的十項規定》，其中減輕學生家庭作業負擔是最主要的一項內容。早在6年前就討論過的「減負」問題，為什麼到現在還不能落實呢？ 既然國家有規定，既然現在有家庭作業對學生利少弊多，我看還不如干脆就取締家庭作業。
如何正確的教孩子完成家庭作業
一 教育孩子認識完成家庭作業的重要性 學校課堂四十分鐘的教學時間，教師幫助學生分析教學內容，起到了拋磚引玉的作用，通過家庭作業的練習 鞏固，才能牢牢掌握和靈活運用書本知識。家庭作業是學校課堂教學的延續和延伸，也是家校溝通的一種重要渠道，要讓孩子懂得教師和家長對他的期望，得認真完成家庭作業和在學校學習...
英語翻譯我們應該認真對待我們的家庭作業
we should treat our homework 可以嗎 we should take seriously our homework we should take our homework seriously 問題補充 tony recently had some huge improvem...
如何設計小學語文家庭作業，如何提高小學語文教家庭作業設計的有效性
內容來自使用者 易發表網 怎樣設計小學語文作業 新課標要求創新小學語文作業設計，要從形式到內容，重新全面認識作業的意義，賦予它新的價值。語文課程標準 提出 教師要精心設計作業，要有啟發性，分量要適當，不要讓學生機械抄寫，以利於減輕學生負擔。在實施新課程標準的大背景下，語文作業觀亟待轉變，新課程下作業...