1樓：心飛翔
媽媽的破折號的作copy用是暗示我得到那bai本書的渴望之強du烈，我要錢
中的省略號表zhi現出我對向母親要錢的猶豫dao和忐忑，買書的省略號表現出我的害怕，因為主人公的家庭貧困，害怕遭到母親的拒絕。
立刻表現出母親工作的爭分奪秒，暗示了主人公家庭的貧困，和母親工作的不容易，辛苦萬分，而母親給我錢買書就更表現出母親對我深深的愛。
揉的皺皺的表現母親對錢的珍惜，龜裂的手指側面反映了母親工作的辛苦和錢的來之不易，更深化了母親對我的愛。
意思是賣的錢，都用來解決了我和弟妹的口糧問題
說明家裡窮，沒什麼值錢的東西，家境不好，溫飽都是問題，艱難度日
好處是留給讀者思考的餘地，讓讀者去體會，而不是直白的陳述困難之境
這句話表明家境困難和後面媽媽給我錢買書形成鮮明對比，表達了媽媽對我的愛和支援
《慈母深情》課後題答案是什麼？
2樓：楊永龍心理疏導
以下是《慈母情深》課後練習及答案全部內容，希望能在學習上幫你。
【輕鬆起步 】
1 擦亮雙眼，會有發現（在正確的讀音下面畫「√」）。
陷．入（xiàn xuàn） 忙碌．（lǜ lù） 耽．誤（dānɡ dān） 攥．著（zàn zuàn） 脊．背（jǐ jí） 龜． 裂（ɡuī jūn）
2 我會藉助字典，理解下面詞語的意思。
（1）數落：_______________________ （2）失魂落魄：___________________ （3）震耳欲聾：
___________________ 3 我能把這些詞語變得完整又美麗。 （ ）的眼神 （ ）地掃視 瘦得（ ） （ ）的母親 （ ）地閱讀 感動得（ ） （ ）的紙幣 （ ）地踩踏 打磨得（ ）
4 我會按要求寫句子。
(1)母親望著我。（擴句） ________________________ (2)那天母親狠狠地數落了我。（縮句） ________________________
【 快樂提升 】
1 找出文中描寫母親外貌、語言、動作的語句寫下來，並聯絡上下文，說說這是一位怎樣的母親。 (1)母親的外貌：____________________________ (2)母親的語言：
____________________________ (3)母親的動作：____________________________ (4)這是一位________________________的母親。
2 讀完課文，我對「我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親」這句話有自己的理解。 ______________________________
3 如果把《慈母情深》拍成一部小小的電視劇，讓課文中的文字變成一幅幅畫面。現在請你當導演兼攝像師，你準備選取哪個鏡頭？為什麼？
______________________________
4 我來填——名言警句 （1）兄弟敦和睦，__________________。 （2）__________；敬親者，不敢慢於人。 （3）非淡泊無以明志，______________。
5 用自己喜歡的方式表達對母親的情感。
【答案】
輕鬆起步 1答案：xiàn √ lù √ dān √ zuàn √ jǐ √ jūn √ 2答案：(1)指責，責備。
(2)形容心神不定非常驚慌的樣子。(3)耳朵都快被震聾了，形容聲音很大。 3答案：
疲憊 大膽 皮包骨頭 瘦弱 認真 流淚 皺皺 小心 光滑平整 4答案：(1)疲憊的母親吃驚地望著我。(2)母親數落了我。
快樂提升 1答案：略 2答案：這句話是說，母親掙錢那麼不易，家境那麼困難，但毫不猶豫地給錢讓「我」買書，使「我」滿足了讀書的強烈願望。
「我」如果用那錢買別的東西，實在對不起母親，對不起母親濃濃的愛子真情。 3答案：(1)我會拍作者家庭的狀況，很窮，傢俱等很簡陋。
在這種情況下母親還毫不猶豫地給錢讓「我」買書，可見她多麼愛「我」。（答案不唯一）(2)我會選母親勞動的環境，那兒噪聲震耳欲聾，母親在角落裡辛苦地工作，說明她掙錢多麼不容易。母親卻給錢讓「我」買書，她真善良！
（答案不唯一） 4答案：略 5答案：略
慈母情深課後題 慈母情深課後題
3樓：奶花糖
沒有課後題，只有閱讀**冰心的《紙船—寄母親》
4樓：匿名使用者
閱讀下面的課文，畫出描寫母親外貌和語言的語句，體會課文是怎樣表現母親的深情的。
慈母情深的課後練習及答案 5
5樓：熙昶哥
媽媽的破折號的作用是暗示我得到那本書的渴望之強烈，我要錢中的省略號表現出我對向母親要錢的猶豫和忐忑，買書的省略號表現出我的害怕，因為主人公的家庭貧困，害怕遭到母親的拒絕。
立刻表現出母親工作的爭分奪秒，暗示了主人公家庭的貧困，和母親工作的不容易，辛苦萬分，而母親給我錢買書就更表現出母親對我深深的愛。
揉的皺皺的表現母親對錢的珍惜，龜裂的手指側面反映了母親工作的辛苦和錢的來之不易，更深化了母親對我的愛。
意思是賣的錢，都用來解決了我和弟妹的口糧問題
說明家裡窮，沒什麼值錢的東西，家境不好，溫飽都是問題，艱難度日
好處是留給讀者思考的餘地，讓讀者去體會，而不是直白的陳述困難之境
這句話表明家境困難和後面媽媽給我錢買書形成鮮明對比，表達了媽媽對我的愛和支援
6樓：快樂精靈李
深情：雖然很多錢，但媽媽還給我買。面貌：眼神疲憊，瘦弱的脊背。採納我
慈母情深閱讀題答案 問題是 媽――媽――破折號起到什麼作用？我…… 我……要錢…… 中的省略號，
7樓：55突然間
破折號起到了斷斷續續的作用吧！省略號起到了。表示說話斷斷續續的作用。
8樓：恆星
破折號表示聲音延續，意思不一樣，第一個表達我的膽怯，第二個表達我的羞愧與不安。
要是對你有用，你會採納我嗎？
慈母情深的問題，慈母情深連用了四個立刻,你認為重複了嗎 為什麼
課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇 想得整天失魂落魄，貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，用龜裂的手指掏出了一大把毛票，毫不猶豫給錢讓 我 買書。作者深感不安，他用這一元五角錢給母親買回來了一瓶水果罐頭，結果遭到一頓數落。爾後母親又湊齊了一元五角，作者擁有了平生第一本 從這件日常生活小...
慈母深情的中心思想是什麼,《慈母情深》的主要內容是什麼？
中心思想 文章通過描寫母親支援兒子學習的事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達母子之間情深似海。主要內容 課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢讓 我 買 青年近衛軍 的事。段落大意 第一段 第1至4自然段 我 迫切希望得到一本 青年近衛軍 第二段 第5至34自然段 我 到車間找母親要...
在慈母情深這篇課文情深揭示了是母親的什麼什麼
這篇課文講述的bai 是貧窮幸du苦的母親不顧同事zhi勸阻,毫不猶豫的給錢讓dao 我 買 回青年近衛軍 的事答.體現了平凡母親的偉大,激發了熱愛母親的思想感情.詳細點 課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇 想得整天失魂落魄,貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,用龜裂的手指掏出了一大把...