1樓：匿名使用者
1、做好本職工作。
2、對學生的普遍心理有效的把握。
3、為社會傳播有社會價值、站在國家利益面的正面言論。
4、預防校園反動、惡意言論的發生和傳播。
作為一名教師在維穩方面如何發揮自己的作用
2樓：匿名使用者
一、捨得投入，健全制度，建立長效機制是維護穩定的前提。 當前，隨著社會主義市場經濟的發展，治安形勢出現了很多新情況、新特點，加強社會治安綜合治理基層基礎建設，是社會治安綜合治理維護社會穩定的有力舉措，是進一步深化基層平安建設、鞏固政權基石的有效手段，而綜治維穩中心，是社會治安綜合治理基層基礎建設的重要組成部分，是鄉鎮維穩的中心，切實加強其規範化建設顯得尤為重要和緊迫。現在雖然設立了綜治維穩中心，但作用發揮不盡如人意，究其原因，是認識上出現了偏差，綜治維穩中心現在是處於「說起來重要、幹起來次要、忙起來不要」的地位。
同時也還存在兩個問題：一是綜治維穩人員很多時間往往被安排參與到一些中心工作中，而沒有把主要精力放在抓綜治維穩工作上，鄉鎮綜治維穩中心專職工作人員不到位；二是按照有關檔案對鄉鎮綜治維穩中心專職人員的規定：鄉鎮綜治維穩中心專職幹部是專職專編制，納入專編管理，但由於各鄉鎮普遍存在受編制數的制約，現只能由現有其他崗位工作人員來兼職，這就嚴重影響了日常工作的正常開展。
針對此問題，**印發了《關於加強社會治安綜合治理基層基礎工作的意見》，指出了加強基層綜治維穩中心規範化建設重大意義，正確的決策，好的工作思路，必須要有人來抓落實，有良好的工作作風來保證其貫徹落實，基層組織建設好了，基礎工作做紮實了，社會治安綜合治理的各項??是鄉鎮必須配齊配強1—2名專職幹部，落實好人員編制、待遇問題，讓工作人員無後顧之憂；二是當前要堅持人力、物力、財力向基層傾斜，緊緊圍繞「領導、編制、人員、經費、工作」五落實的要求，加強基層綜治中心規範化建設，真正做到有人辦事，有人抓事。
二、不要怕事。就是遇到矛盾糾紛要敢於、並樂於直接面對，要「化」字當頭，不能「躲」字為先、「推」字為上、「拖」字為完。不要怕事，我認為主要是要做好以下幾個方面：
一是落實好維穩工作制度，鄉、村領導幹部要接待好來訪群眾，到群眾當中瞭解民情，蒐集民意，不能專門坐到辦公室來聽彙報，人云亦云，這樣工作就會虛。二是要對群眾言而有信。一些地方「不信官言信謠言」的事例警示我們，作為一級組織也好，一位領導幹部也好，要樹立自己「值得信任」的品牌。
群眾信任我們，有問題就願意找我們反映，找我們解決，發現了什麼不穩定情況就樂意向我們基層同志提供。要樹立起值得信任的品牌，一個重要的方面就是鄉、村對群眾做出的承諾要兌現。比如群眾有問題打個**給鄉村幹部，鄉村幹部要麼說在開會，要麼就說**上說不清楚，到鄉**來直接談。
結果群眾來了幹部自己卻走了，這樣群眾就不會相信幹部。這樣甚至會產生民怨，導致維穩工作複雜化、艱鉅化。三是要善於最大限度地化解矛盾糾紛，通過調解的方式解決矛盾糾紛，最有利於社會穩定，而且還會為群眾減輕經濟負擔，雙方都會感到滿意。
我們遇到矛盾糾紛不要有厭煩情緒，要靜下心來找出路，要多幾個回合做工作，最大限度地運用調解方法化解，不要輕易把矛盾推向社會，推向法院對簿公堂，推給上級。
三、要有人做事。就是要人人肩上有擔子，人人頭上有責任，事事有人具體承辦落實。一是各級都要有人做事。
上面千根針，下面一根線。鄉、村工作再多，人員再緊，從事維穩工作的人員不能少，每天都要有人接待群眾來訪。各村委員會要有從事維穩的幹部，各組都要有資訊員。
二是要開展經常性排查。排查不能走過場，不能關起門來填表，如果是這樣，就是鄉村幹部自己騙自己。開展排查工作，不是簡單地把問題查出來，而是需要經過努力思考，認真分析，想一想事情會向什麼方向發展，採取措施處理。
三是要常議。鄉、村召開的各種會議上都要強調維穩工作，每次會議都要有社會穩定內容。因為維穩工作是動態 的，警鐘需要天天敲。
四是要常想。維穩工作不僅是書記、鄉鎮長、村支部書記、村主任的責任和工作，不僅是分管領導的責任和工作，而且是每一位幹部的責任和工作。鄉、村對每一項工作都要進行穩定評估**，要想到是否會影響社會穩定，可能會發生哪些不穩定的事情，不能不顧群眾的承受程度，不管三七二十一就上，結果由於防範不足出問題，「問題一出來，全部都發呆」，束手無策，小事變成了大事。
五是要落實責任。落實責任不能說在嘴上，還要寫到會議記錄本里，印到檔案上，但最關鍵、最重要的是要讓每一項具體工作、每一個具體問題都有人處理，每一個問題都有人關注動態、負責做其工作。
四、要善於做事，要提高維穩工作的能力和水平。維穩工作既要做具體的處事工作，又要做人的思想工作，所以必須要有良好的工作能力和水平來做保證。一是學習好業務知識。
要特別注重掌握好法律法規，遇到問題要會用法律法規的尺子去量，**是符合規定的，哪些是不符全規定的，不能憑感覺來決定出是與否，必須依據法律規定處理問題。二是注重加強與上級的聯絡溝通。村與鄉、鄉與區各部門要保持好聯絡，一有情況要及時溝通，如果是緊急重大事項，則隨時續報情況。
如果鄉鎮發現了異常情況或****件隱患，要及時向區報告，及時傳輸相關資料，以便區職能部門採取措施做好處置等工作，提高工作效果。三是要善於出面為群眾協調各方面問題。作為鄉鎮和村級來說，的確有些問題無法解??
調，這樣為群眾解決不了問題，群眾還是會領情，更會記得我們**的好。把群眾的問題處理得能經得起歷史、經得起法律法規和實踐的檢驗。不能憑我們想象中的理，要通過法理、事理解決問題。
解決群眾的問題不能像擠牙膏一樣，群眾上訪到區裡解決一點，到市裡再解決一點，這樣就會加速不穩定事件的發生。我們要多與群眾進行交流溝通，讓群眾不能做影響社會穩定的事，處理問題要真正做到「案結事了」。把群眾變成自己的朋友，變成支援我們工作的積極分子。
這樣就調動了各方參與維穩工作的積極性。五是要有預案。鄉、村都要有詳盡實用的預案，這樣才能有備無患。
特別是要對敏感部位等重要目標，要有工作預案，確保一有問題能及時處置得好。
3樓：可愛的趙悅麼
捨得投入，健全制度，建立長效機制是維護穩定的前提。
怎麼做好一名好教師
1.心中有愛。
好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。 用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。
2.提升素質
俗話說：「活到老，學到老。」要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。
3.勇於創新
做一個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關係到學生學習的興趣和效率，新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。
關於社會穩定和長治久安總目標的發言稿教師篇
4樓：匿名使用者
學習「長治bai
久安大宣
教活du動」討論發言稿通過
zhi對「長治久安大宣dao教版活動」的學習，使我深刻認權識到大宣教 活動是解決基層單位穩定發展的突出問題為著立點，以大學習、大教 育、大宣傳、大走訪、大整治為載體，把大宣教活動同改善民生、化 解社會矛盾，轉變幹部作風，治理非法宗教、滿足群眾的精神文化需 求和阿克蘇地區的實際情況等方面聯絡起來的一項重要工作。
人民教師是國家公務員嗎，現在的教師是不是屬於國家公職人員啊？
教師不屬於bai 國家公du職人員 在編教師擁zhi有的編制為事dao業內編，即在編老師為事業單位工容作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年 實際操作中，一般只簽訂一次合同 並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同...
你會嫁給月收入千元的人民教師 做老婆 嗎
為什麼不可以啊 只要你愛他 雖然也會有婚姻的矛盾 只要兩個還是愛著對方就有辦法解決 在愛情的面前誰都會改變 只要你愛就大膽的去愛 0 如果你是那個人民教師的待嫁老婆的話，我覺得大姐你真的太現實了，現實的讓我開始懷疑這世界上的愛情都是拿什麼去衡量的，那說明你還是不愛他，真愛一個人的話，是不會計較別的東...
對為人民服務的理解，怎樣理解為人民服務這句話
黨的工作與任務，是為人民辦實事，解決人民的生活與工作等等一些雞毛算皮的事！為人民服務。簡介 為人民服務，指 為人民的利益而工作的思想和行為 是由中共 主席 最先提出的共產主義道德的基本特徵和規範之一，也是中國共產黨黨員和中華人民共和國國家機關及其工作人員的法定義務。基本內涵 第一，為人民服務 是馬克...